科学四年级上冀教版2动物运动会课件2

课件26张PPT。2、动物运动会一、通过那些途径可以观察到动物的运动?1、参观动物园啊。2、观察家里、院子里饲养的小动物。3、上网查询。4、看电视、画报和动物卡片。5、利用声像资料查询，像动物饲养员或动物学家请教。飞 行游 泳跳 跃奔 跑爬 行2、动物的运动方式有哪些？飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行。学生运动会报名表√√√√√跳跃飞 行游 泳爬 行飞 行跳 跃游泳跳 跃动物运动会报名表√√√√√√√√参加飞行比赛的动物：身体呈流线型，都有一对翅膀,都有一对脚身体较瘦。
擅长跳跃的动物：后肢比较发达擅长游泳的动物：身体多呈流线型，身体表面光滑。
说说参加飞行比赛的动物有哪些共同特征？他们身分体的那一部分比较发达？其他各组动物又如何?参加飞行比赛的动物：身体呈流线型，都有一对翅膀,都有一对脚身体较瘦。
擅长跳跃的动物：后肢比较发达。
擅长游泳的动物：身体多呈流线型，身体表面光滑。1、小明模仿飞鹰飞行，学的特别像，但飞了一会后，他说双臂很累。我想这是（ ）的缘故。学飞行时双臂要用力2、小兔、青蛙、袋鼠、蝗虫的跳跃能力都很强。我发现：擅长跳跃的动物（ ）比较发达。后肢3、我发现鱼的身体呈流线型，而且表面特别光滑，我猜想：鱼的这些特征可能是它擅长
（　　　）的原因。游泳填空。按不同标准对动物进行分类:1、按照运动方式进行分类：飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行。2、按动物的食物分类：（1）草食动物。马、牛、羊。
（2）肉食动物。虎、狼、狮子、鹰。（3）杂食动物。鸡、猪、狗、鸭子4、按动物的繁殖分类：
（1）胎生。马、牛、羊。
（2）卵生。鸡、鸭、鹅、蛇、鳄鱼。
（3）卵胎生。蝮蛇、田螺。3、按动物的生活环境分类：(1)空中的。鹰、麻雀、大雁。 （2）陆地上的。猪、狗、鸡。（3）水中的。鱼、虾、蟹。猎 豹1、（ 猎豹 ）的奔跑速度最快，每小时能跑145千米。
秃 鹰2、飞行最高的要数（ 秃鹰 ），飞行高度可在9千米以上。
燕 鸥3、飞行距离最长的是（燕鸥），可从南极飞到北极，行程约20000千米。
旗 鱼4、游速最快的动物是（旗鱼）可游，每小时可游108千米左右。
动物之最1、（ ）的奔跑速度最快，每小时能跑145千米。猎豹2、飞行最高的要数（ ），飞行高度可在9千米以上。秃鹰3、飞行距离最长的是（ ），可从南极飞到北极，行程约20000千米。燕鸥4、游速最快的动物是（ ）可游，每小时可游108千米左右。旗鱼一、填空。1、动物的运动大致可分为：（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）等方式。
2、通过（ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）等途径可以观察到动物的运动。
3、（ ）的奔跑速度最快，每小时能跑145千米。
飞行最高的要数（ ），飞行高度可在9千米以上。
4、飞行距离最长的是（ ），可从南极飞到北极，行程约20000千米。
5、游速最快的动物是（ ）可游，每小时可游108千米左右。
6、按动物的食物可分为（ ）、 （ ） （ ）
二、问答。
1、通过那些途径可以观察到动物的运动?
2、动物的运动方式有哪些？