教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 72.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-02 19:16:27 | ||
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文档简介
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.岩石的（ ）可以告诉我们其形成的年代。
A.颜色
B.硬度
C.化学成分
2.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（ ）。
A.黏土
B.粉砂
C.沙
3.了解一块岩石的光泽，比较有效的做法是（ ）。
A.借助手电照射，看岩石表面反光情况
B.根据岩石外表的光滑程度去判断
C.借助手电照射，依据岩石的透光情况去判断
4.岩石的（ ）可以告诉我们它们的形成年代。
A.颗粒大小
B.轻重
C.化学成分
5.小强分别用指甲、铜钥匙、刀对这块岩石进行刻划，结果如下表（“√”表示有划痕，“×”表示无划痕），所以该岩石的硬度是（ ）。
A.较软
B.较硬
C.硬
6.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是（ ）。
A.粗糙
B.透明
C.有花纹
7.岩石表面的反光能力是指岩石的（ ）。
A.透明度
B.光泽
C.反射
8.下列说法中，正确的是（ ）。
A.土壤是取之不尽、用之不竭的
B.土壤里只有沙砾、沙、黏土
C.土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用
9.岩石碎裂后不会形成（ ）。
A.沙
B.黏土
C.壤土
10.下列物质中，不属于土壤组成部分的是（ ）。
A.岩石
B.空气
C.水
二.填空题(共8题，共40分)
1.漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的（ ）。腐殖质越多，说明土壤越（ ）。
2.土壤里面有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），其中颗粒最大的是（ ）。
3.识别矿物时，观察矿物的（ ）比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是（ ），可用来切割玻璃。
4.土壤主要分为三种类型，分别为什么？（ ）、（ ）、（ ）。很多人都说古田的脐橙好吃，你知道哪种土壤适宜种植脐橙吗？（ ）。
5.岩石一般是由一种或几种（ ）组成，研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（ ）。
6.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（ ）。
7.岩石和矿物被开采后，它们（ ）（可以再生；不可再生）。
8.把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到分层现象，沉在最底下的是（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.岩石虽然种类不同，但硬度都一样。（ ）
2.花岗岩是由多种矿物组成的。（ ）
3.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（ ）
4.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（ ）
5.最小的土壤微粒是粉沙。（ ）
6.所有的岩石都是由矿物组成的。（ ）
7.玻璃反光比金属弱。（ ）
8.不同的岩石形成的原因都是一样的。（ ）
9.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。（ ）
10.用小刀刻画岩石，发现大理石很硬，砂岩比较软。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。
在瓷板上画 用手电筒照 用手触摸 用小刀等刻
光泽度 光滑度 硬度 颜色
五.简答题(共2题，共12分)
1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？
2.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）
参考答案
一.选择题
1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.A
二.填空题
1.腐殖质；肥沃
2.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气；沙砾
3.条痕；金刚石
4.沙质土；黏质土；壤土；壤土
5.矿物；矿物
6.条痕
7.不可再生
8.沙砾
三.判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。
2.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林
一.选择题(共10题，共20分)
1.岩石的（ ）可以告诉我们其形成的年代。
A.颜色
B.硬度
C.化学成分
2.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是（ ）。
A.黏土
B.粉砂
C.沙
3.了解一块岩石的光泽，比较有效的做法是（ ）。
A.借助手电照射，看岩石表面反光情况
B.根据岩石外表的光滑程度去判断
C.借助手电照射，依据岩石的透光情况去判断
4.岩石的（ ）可以告诉我们它们的形成年代。
A.颗粒大小
B.轻重
C.化学成分
5.小强分别用指甲、铜钥匙、刀对这块岩石进行刻划，结果如下表（“√”表示有划痕，“×”表示无划痕），所以该岩石的硬度是（ ）。
A.较软
B.较硬
C.硬
6.下列词语中能用来描述手摸岩石特点的是（ ）。
A.粗糙
B.透明
C.有花纹
7.岩石表面的反光能力是指岩石的（ ）。
A.透明度
B.光泽
C.反射
8.下列说法中，正确的是（ ）。
A.土壤是取之不尽、用之不竭的
B.土壤里只有沙砾、沙、黏土
C.土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用
9.岩石碎裂后不会形成（ ）。
A.沙
B.黏土
C.壤土
10.下列物质中，不属于土壤组成部分的是（ ）。
A.岩石
B.空气
C.水
二.填空题(共8题，共40分)
1.漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的（ ）。腐殖质越多，说明土壤越（ ）。
2.土壤里面有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），其中颗粒最大的是（ ）。
3.识别矿物时，观察矿物的（ ）比矿物的外表颜色更可靠。矿物中硬度最大的是（ ），可用来切割玻璃。
4.土壤主要分为三种类型，分别为什么？（ ）、（ ）、（ ）。很多人都说古田的脐橙好吃，你知道哪种土壤适宜种植脐橙吗？（ ）。
5.岩石一般是由一种或几种（ ）组成，研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（ ）。
6.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的（ ）。
7.岩石和矿物被开采后，它们（ ）（可以再生；不可再生）。
8.把土壤倒入水中，搅拌后静置，会看到分层现象，沉在最底下的是（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.岩石虽然种类不同，但硬度都一样。（ ）
2.花岗岩是由多种矿物组成的。（ ）
3.矿物的颜色和软硬度都是一样的。（ ）
4.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（ ）
5.最小的土壤微粒是粉沙。（ ）
6.所有的岩石都是由矿物组成的。（ ）
7.玻璃反光比金属弱。（ ）
8.不同的岩石形成的原因都是一样的。（ ）
9.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。（ ）
10.用小刀刻画岩石，发现大理石很硬，砂岩比较软。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。
在瓷板上画 用手电筒照 用手触摸 用小刀等刻
光泽度 光滑度 硬度 颜色
五.简答题(共2题，共12分)
1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？
2.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）
参考答案
一.选择题
1.C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.A
二.填空题
1.腐殖质；肥沃
2.沙砾；沙；黏土；腐殖质；水；空气；沙砾
3.条痕；金刚石
4.沙质土；黏质土；壤土；壤土
5.矿物；矿物
6.条痕
7.不可再生
8.沙砾
三.判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。
2.喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林