2023年中考历史训练十：资本阶级民主革命与中华民国的建立（含解析）

2023年中考历史训练十：
资本阶级民主革命与中华民国的建立
一、选择题
1. 以下是一部重要文献的部分条款。这部重要文献应为（　　）
第二条 中华民国之主权，属于国民全体。
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。
A. “明定国是”诏书 B. 《中华民国临时约法》
C. 《中华民国约法》 D. 《讨袁檄文》
2. 民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然恍然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”此现象一定程度上反映出（）
A. 老农非常畏惧日本人 B. 辛亥革命影响有限
C. 袁世凯实行高压统治 D. 老农在调侃戴季陶
3. 1912年元旦，中华民国正式成立。同年，孙中山辞去临时大总统职务，由袁世凯继任。就任后，袁世凯于1914年修订《总统选举法》，不但自己可以终身担任总统，还可以由他的子孙继任，这与封建帝制已无多少差别，体现辛亥革命成果的资产阶级民主制度遭到破坏，“中华民国”只剩下一块儿空招牌。上述材料中，“辛亥革命成果遭到破坏”的时间是
A. 民国元年 B. 民国二年 C. 民国三年 D. 民国四年
4. 下表主要反映了20世纪初期的中国（）
1905年11月 1912年1月 1912年2月 1915年底 1915年12月 1916年6月
孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的主张概括为“三民主义” 经历了一系列起义失败后，最终武昌起义成功，中华民国成立 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 袁世凯准备在1916年元旦举行登基大典 护国战争爆发 袁世凯去世，北洋军阀分裂，中国陷入动乱
A. 北洋军阀统治黑暗腐朽 B. 辛亥革命成果得到巩固
C. 民主共和已成社会共识 D. 民主发展之路艰辛曲折
5. 如图漫画发表于1916年6月8日，即袁世凯去世的第三天。画面中，刻有“中华民国”和“辛亥制”的鼎被丢下，鼎的三只足上分别刻有“行政”“立法”和“司法”字样，其中刻有“立法”和“司法”的双足已然残缺，离去的老人暗示袁世凯去世。漫画意在说明（　　）
A. 北洋军阀割据混战 B. 民主共和遭到破坏
C. 封建观念根深蒂固 D. 巴黎和会外交失败
6. 下表主要反映了20世纪初期的中国（）
1905年11月 1912年1月 1912年2月
孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的主张概括为“三民主义” 经历了一系列起义失败后，最终武昌起义成功，中华民国成立 临时参议院选举袁世凯为临时大总统
1915年底 1915年2月 1916年6月
袁世凯准备在1916年元旦举行登基大典 护国战争爆发 袁世凯去世，北洋军阀分裂，中国陷入混乱
A. 北洋军阀的统治黑暗腐朽 B. 辛亥革命成果得到巩固
C. 民主共和已成为社会共识 D. 民主发展之路艰辛曲折
7. “万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既妄（忘）共和，即称民贼。吾侪昔以大仁大义铸此巨错，又焉敢不犯难，誓死戮此民贼，以拯吾民。”材料中的“民贼……铸此巨错”指的是（　　）
A. 袁世凯就任总统 B. 袁世凯镇压二次革命
C. 袁世凯复辟帝制 D. 袁世凯镇压护国运动
8. 对如图所示的历史词汇进行全面探究，应查阅（）
A. 《鸦片战争史话》 B. 《甲午中日战争纪要》
C. 《北洋军阀统治时期史话》 D. 《井冈山革命根据地全史》
9. 1913年12月，《新闻报》刊登了如下漫画，袁世凯操控着象征“政治会议”的汽车“一意进行”，将前面的障碍，如“县会”“省会”“国会”“内阁”等全部碾除。对漫画主旨解释正确的是
A. 北洋政府支持工业发展 B. 民主共和遭到公然破坏
C. 军阀混战造成民不聊生 D. 制度重建铲除封建残余
10. 1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础，其追随者得以在此基础上继承遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括：（）
A. 武昌起义 B. 袁世凯独裁统治
C. 尊孔复古的逆流 D. 反帝反封建的任务没有完成
11. 孙中山认为：“（太平天国失败）最大的原因是，他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀。”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演，孙中山主张（ ）
A. 平均地权 B. 恢复中华 C. 驱除鞑虏 D. 创立民国
12. 有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命（）
A. 结束了专制独裁统治 B. 传播了民主共和观念
C. 改变了近代社会性质 D. 实现了人民当家做主
13. “因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命（　　）
A. 推动了文化教育事业的发展 B. 改变了中国的社会性质
C. 促进了民主平等意识的觉醒 D. 结束了中国的封建制度
14. 这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。据此推断，这次革命（　　）
A. 开始了中国近代化的探索 B. 是一场资产阶级的民族民主革命
C. 是新民主主义革命的开端 D. 推翻了帝国主义、封建主义统治
15. 下面是小明同学收集到的一组中国近代重大历史事件的图片。据此判断他研究的主题是
A. 中国人民反侵略的斗争史 B. 中国人民屈辱史
C. 中国近代化探索史 D. 新民主主义革命史
16. 日本学者福泽谕吉《文明论概略》书中就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。”按照以上说法，如此推理，中国近代化进程应该走的道路是（　　）
A. 新文化运动-辛亥革命-洋务运动 B. 辛亥革命-洋务运动-新文化运动
C. 辛亥革命-新文化运动-洋务运动吧 D. 洋务运动-辛亥革命-新文化运动
17. 下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是
清帝退位诏书
《中华民国临时约法》部分条文
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从专制走向民主 D. 从封闭走向开放
18. 《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在（　）
A. 太平天国运动时期 B. 义和团运动时期
C. 辛亥革命时期 D. 北洋军阀统治时期
19. 关于下面两幅图反映的信息，说法正确的是（　　）
①南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府
②袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制
③由图一到图二情形的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性
④中华民国的成立根本改变了中国半殖民地半封建的社会性质
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
20. 著名史学家唐德刚在《民国前十年》中说：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其（　　）
A. 众叛亲离陷于孤立 B. 遭到帝国主义强烈反对
C. 被迫向革命党屈服 D. 成为帝国主义的代理人
第II卷（非选择题）
二、辨析改错题
21. 辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”，错误的打“ⅹ”，并加以改正。
【 】（1）1843年，英国强迫清政府签订了《虎门条约》，取得了在通商口岸开设工厂的特权。
改正： _________________________________________________________________________
【 】（2）北伐使太平天国掌握了安徽，江西，湖北东部和江苏部分地区，军事上进入全盛时期。
改正： _____________________________________________________________________
【 】（3）1898年，公车上书标志着维新变法的开始。
改正： _____________________________________________________________________
【 】（4）第一个统一的资产阶级革命政党的机关报是《民报》。
改正： _____________________________________________________________________
【 】（5）1911年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。
改正： ________________________________________________________________________
【 】（6）《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
改正： ______________________________________________________________________
三、材料解析题
22. 青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了 !我们的外交失败了！.......我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了!
---- 摘编自(五四运动史）
材料二五四运动的亲历者回忆说 :“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……要改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”
--摘编自《二十世纪中国史纲》
材料三由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去.........与其说这是先进知识分子与エ人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
------摘编自《中国共产党的九十年》
请回答:
(1) 据材料一指出五四运动爆发的导火线。当时学界组织游行的目的是什么
(2) 据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法是什么 这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训
(3) 据材料三指出，当时的学生领袖为何要到“民间去” 这一举动对中国革命产生了什么积极影响
(4) 综合上述材料，青年学生在五四运动中的表现有哪些值得我们继承和发扬
23. 所谓近代化是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中国近代化的进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次鸦片战争后，面对内忧外患，李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士，主张学习西方器物，创办一批近代军事和民用工业，掀起一场旨在“自强”“求富”的自救运动，开始了中国近代化的历程。
材料二：甲午中日战争的惨败，宣告封建地主阶级自救运动的破产，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是，康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。
材料三：1912年，中华民国建立，但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治，一部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不足以救中国，必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是，一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。
(1) 材料一中李鸿章、曾国藩等掀起的“自强”“求富”运动是哪一历史事件？该运动的作用是什么？
(2) 根据材料二，孙中山谋求“民主共和”政治变革运动的指导思想是什么？
(3) 根据材料三结合所学知识，列举两位新文化运动的领导人物，并概括这场运动的历史意义？
(4) 纵观上述材料，你从中国近代化的历程中得到什么认识？
24. 孙中山是伟大的民主革命先行者，他领导的革命活动对中国历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：八九年前，少数同志，在日本发起同盟会，定三大主义：一、民族主义；二、民权主义；三、民生主义。今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，惟有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。
——孙中山《在南京同盟会员饯别会的演说》（1912年）
材料二：《临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民享有言论、集会、结社、出版以及宗教信仰等自由；按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制，参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。
材料三：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
（1）依据材料一，结合所学知识，指出孙中山认为“民族、民权两主义倶达到”的理由。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》是一部什么性质的法律？
（3）孙中山领导的辛亥革命的指导思想是什么？辛亥革命有着怎样的历史意义？
（4）结合材料三，袁世凯窃取革命果实后，孙中山为“戮此民贼”领导了哪些革命活动？（举一例即可）
（5）孙中山先生去世前仍以“革命尚未成功，同志仍需努力”来勉励后人，“革命尚未成功”指什么任务没有完成？
25. 中国近代化历程也是近代中国人不断向西方学习，探索救国救民道路的历程。请围绕主题，展开探究，完成任务。
任务一【经济工业化】
材料一：在洋务运动中后期，兴起了许多民用工业，大多数企业都采用“官督商办”形式，取得了一定的经济成效。如著名的上海机器织布局，此厂的规模设备日益完善，生产出来的产品在市场上销量可观，使洋纱、洋布已不再是人们购买的首选了。
——摘编自刘思含、韩立君《浅析洋务运动对中国现代化进程的客观影响》
(1) 根据所学知识指出，洋务派创办民用工业的主要目的是什么？根据材料一简要分析，民用企业的创办有何积极作用？
任务二【政治民主化】
材料二：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士……痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能向日本那样维新变法，学习西方。1895年春，1300多名举人在北京发动“公车上书”。
——摘编自雷颐《走向革命：细说晚清七十年》
材料三：辛亥革命大事记
时间 事件
1911年10月10日 A
1912年元旦 孙中山就任临时大总统，中华民国成立
1912年2月12日 宣统帝下诏退位
(2) 根据材料二概括指出，材料中的“新的救国之道”具体指什么？写出材料三表格中A处对应的历史事件。根据材料三，归纳孙中山的主要历史功绩。
任务三【思想西方化】
材料四：……西洋人因为拥护德先生（Democracy音译，意为民主）和赛先生（Science音译，意为科学），闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。
——摘引自陈独秀《＜新青年＞罪案之答辩书》
(3) 根据材料四概括指出，陈独秀根据西方的成功经验，提出了怎样的救国策略？
(4) 综合上述材料，提炼一个观点，结合所学加以论述或说明。（要求：观点明确、合理，史论结合，条理清楚）
答案和解析
1.【答案】B
【解析】由材料信息“第二条中华民国之主权，属于国民全体”“第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权”可知，这是《中华民国临时约法》的内容。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 故选：B。
2.【答案】B
【解析】B.由老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”，老农连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”结合所学，辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。但老农对中华民国认识不清，说明了辛亥革命的影响非常有限，故B正确。
A.本项所述是对于题干主旨误读，排除A。
C.题干没有袁世凯的相关信息，排除C。
D.依据题干信息不足以得出本项结论，排除D。故选B。
3.【答案】C
【解析】
C.根据所学知识，1912年元旦，中华民国正式成立，1912年是民国元年，根据题干信息，袁世凯于1914年修订《总统选举法》，使辛亥革命成果遭到破坏，故把1914年转换为民国纪元就是1914-1912+1=民国三年。故C正确。
ABD.根据题干信息，辛亥革命成果遭到破坏是在民国三年，故排除ABD。 故选C。
4.【答案】D
【解析】D.由图表可以看出，辛亥革命推翻清朝统治，结束中国两千多年封建君主专制，建立了中华民国。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，胜利果实被袁世凯窃取，袁世凯破坏民主共和，复辟帝制，袁世凯死后，中国陷入政治动乱之中。因此图表反映的是民主发展之路艰辛曲折，故D正确。AC.两项题干无体现，排除AC。B.本项所述不符合史实，排除B。 故选D。
5.【答案】B
【解析】题干材料漫画：画面中，刻有“中华民国”和“辛亥制”的鼎被丢下，鼎的三只足上分别刻有“行政”“立法”和“司法”字样，其中刻有“立法”和“司法”的双足已然残缺，离去的老人暗示袁世凯去世。漫画意在说明民主共和遭到破坏。
故选：B。
本题考查袁世凯复辟及北洋政府的黑暗统治，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
6.【答案】D
【解析】D.由图表可以看出，辛亥革命推翻清朝统治，结束中国两千多年封建君主专制，建立了中华民国。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，胜利果实被袁世凯窃取，袁世凯破坏民主共和，复辟帝制，袁世凯死后，中国陷入政治动乱之中。因此图表反映的是民主发展之路艰辛曲折。故D正确。AC.两项题干无体现。故AC错误。B.本项所述不符合史实。故B错误。 故选D。
7.【答案】C
【解析】“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。”孙中山的这段材料中“民贼”即是袁世凯。袁世凯为复辟帝制，不择手段，强迫国会选举他为正式大总统，然后解散国会，废除《中华民国临时约法》，实行《中华民国约法》，修改总统选举法，规定无限期连任。1915年12月12日，窃取辛亥革命果实袁世凯公开称帝，宣布于1916年元旦举行登基大典，废除民国纪元，改为洪宪元年。1915年袁世凯称帝，蔡锷等人发动护国战争，迫使袁世凯取消帝制，袁世凯只做了83天皇帝梦。1917年张勋拥立溥仪复辟帝制的丑剧，也只有短短的12天，从此，中国再也没有人敢再做皇帝梦了。
故选：C。
8.【答案】C
【解析】据题干信息并结合所学知识可知，在北洋军阀的统治下，反动政治势力向革命阵营猖狂反扑，妄图复辟帝制。袁世凯倒行逆施的行为遭到全国反对，1913年孙中山领导“二次革命”，1915年蔡锷等领导了“护国运动”，1917年孙中山领导“护法运动”，纷纷武力讨袁，反对北洋军阀的专制统治，在一片反对声中袁世凯帝制宣告失败，北洋军阀统治时期，巴黎和会上中国外交的失败，导致了五四运动的爆发，因而C符合题意。 故选：C。
9.【答案】B
【解析】B.分析漫画可知，体现了辛亥革命的果实被袁世凯窃取后，袁世凯不断破坏民主共和，妄图复辟帝制，故B正确。
ACD.这三项漫画没有体现，故排除ACD。
10.【答案】A
【解析】A.武昌起义是辛亥革命的首义，起了积极的历史作用，故A符合题意。
BCD.辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，反帝反封建的任务没有完成；袁世凯上任后，掀起尊孔复古逆流，破坏民主共和，复辟帝制；袁世凯死后，中国陷入军阀割据纷争的动乱之中，故BCD不符合题意。
故选A。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查孙中山的政治理念，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
D.孙中山指出，太平天国失败的原因是为了最高的权位自相残杀。为避免这种现象重演，孙中山提出了政治革命，即建立民主共和国，推翻帝制。故D正确。
ABC.平均地权是他的民生主义，驱除鞑虏、恢复中华是他的民族主义，均与本题无关。
故选D。
12.【答案】B
【解析】
AB.据“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”可知，这是因为辛亥革命传播了民主共和观念，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，故B正确，排除A。
C.辛亥革命没有改变中国近代社会性质，故C错误。
D.中华人民共和国的成立，实现了人民当家做主，故D错误。故选B。
13.【答案】C
【解析】根据题干“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”说明辛亥革命不仅改变了传统社会的等级陋习，而且促进了民族平等意识的觉醒。因此C项正确。A项材料未体现；辛亥革命没有中国改变半殖民地半封建的社会性质，终结了封建君主专制制度而不是封建制度，因此BD说法错误。故选C。
14.【答案】B
【解析】据题干并结合所学知识可知，辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体，结束君主专制制度。传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
故选：B。
15.【答案】C
【解析】本题考查中国近代化探索历程。图片所反映的历史事件依次为洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。四则历史事件综合起来,反映了中国近代化的探索史,故选C。
16.【答案】A
【解析】题干材料中给出的观点是“首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质”即先思想文化再政治制度最后才是先进工业文明，按这个顺序中国近代化进程应该应该走的道路是新文化运动（思想文化）-辛亥革命（政治制度）-洋务运动（工业文明）；因为中国是反其道而行的，所以近代化探索非常艰难曲折。
故选：A。
本题考查了中国近代化的探索历程。识记新文化运动-辛亥革命-洋务运动的相关史实。
本题主要考查学生阅读分析能力，必须认真阅读材料，根据材料观点答题，容易错选为A中国近代化探索顺序。
17.【答案】C
【解析】C.结合图片提供的信息，可知《清帝退位诏书》反映了辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，结束了两千多年的封建帝制；《中华民国临时约法》反映了民国政府颁布了一系列法令，建立资产阶级共和国，促进了资本主义民主的发展。故C正确。
A.中华民国的建立之前，并未呈现分裂的状态，谈不上从分裂走向统一，故排除A。
B.辛亥革命并未改变中国半殖民地半封建社会的国情，从屈辱走向独立不符合史实，故排除B。
D.鸦片战争就已经打破了晚清政府封闭的状态，故排除D。
18.【答案】D
【解析】D.结合“皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”可知，这一时局出现在北洋军阀统治时期。由于资产阶级的软弱性，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，标志着以袁世凯为首的北洋军阀统治建立。袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖系、直系、奉系三大派系。皖系的段祺瑞在日本支持下，控制皖、浙、闽、鲁、陕等省；直系的冯国璋在英美的支持下，控制长江中下游的苏、赣、鄂及直隶等省；奉系的张作霖以日本为靠山，占踞东北三省。各派军阀不断地混战，中国陷入灾难中，故D符合题意。
ABC.综上，此三项均不符合题意。
19.【答案】A
【解析】据图一“孙中山主持第一次中华民国临时政府会议”可知，南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府。据图二“袁世凯在北京就任临时大总统后与各国使节合影”可知，袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实，图谋复辟帝制。故由图一到图二情形的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性。但中华民国的成立没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。故①②③说法正确。 故选：A。
20.【答案】A
【解析】由材料“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是靠个班底的。他老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”中的关键信息“他这个袁兰芳只好唱个独角戏”可知，袁世凯复辟帝制导致其众叛亲离陷于孤立。
故选：A。
21.【答案】【ⅹ】（1）改正：“开设工厂”改为“租地建房”
【ⅹ】（2）改正：“北伐”改为“西征”。
【ⅹ】（3）改正：“公车上书”改为“颁布明定国是诏书”。
【√】（4）改正：
【ⅹ】（5）改正：“1911”改为“1912”。
【√】（6）改正：
【解析】（1）依据所学知识可知，1843年，英国强迫清政府签订了《虎门条约》，取得了在通商口岸租地建房的特权，允许外国在中国开设工厂是在《马关条约》中。故本小题是错误的，应将“开设工厂”改为“租地建房”。
（2）根据所学可知，1853年，太平军攻占南京，改名天京，定为国都，形成与清政权的对峙；为拱卫天京，派兵北伐和西征，太平天国进入全盛时期。故本小题是错误的，应将“北伐”改为“西征”。
（3）根据所学知识可知，1898年，光绪帝颁布《明定国是诏》，标志着维新变法的开始。1895年康有为、粱启超为代表的资产阶级维新派进行的公车上书，标志着维新变法运动揭开了序幕。故本小题是错误的，应将“公车上书”改为“颁布明定国是诏书”。
（4）1905年中国同盟会成立，它是第一个统一的资产阶级革命政党，刊发的《民报》是资产阶级政党同盟会的机关刊物。故本小题正确。
（5）依据所学知识可知，19122月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束。故本小题是错误的，应将“1911”改为“1912”。
（6）1912年颁布《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典，废除了中国两千多年的封建君主专制制度，确立起资产阶级民主共和国的政治体制。故本小题正确。
22.【答案】【小题1】导火线：巴黎和会上中国外交失败；目的：外争主权，内除国贼。
【小题2】方法：依靠下层人民，走俄国人的道路；革命：辛亥革命、十月革命。
【小题3】原因：认识到工人阶级的伟大力量；影响：促成马克思主义与中国工人运动相结合（中国共产党的生）。
【小题4】继承和发扬：爱国、探索创新（与时俱进）、与工农群众相结合。
23.【答案】【小题1】事件：洋务运动。作用：促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到一定的抵制作用；是中国历史上第一次近代化运动。
【小题2】三民主义。
【小题3】领导人物：陈独秀、胡适、李大钊，鲁迅等。意义：使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为五四运动的爆发起到思想宣传和铺垫作用；掀起了一股思想解放的潮流。
【小题4】中国近代化，经过从学习西方器物、制度再到思想文化的历程，说明先进的中国人在不断自我反思和深化对西方的认识；近代化历程中屡遭挫折，充满了艰难和曲折，但先进的中国人一直在为探索救国救民之路而奋斗。（言之有理即可）
【解析】本题以在中国近代化的进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展为切入点，以三则材料为依托，综合考查洋务运动、同盟会成立、新文化运动，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
24.【答案】（1）理由：今日满清退位，中华民国成立。（或：民族：辛亥革命推翻了清朝的统治，实现了民族主义；民权：于1912年1月1日成立中国民国，颁布了《中华民国临时约法》，实现了民权主义。）
（2）性质：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律（文件）。
（3）指导思想：三民主义；历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
（4）革命活动：二次革命（或护国战争）。
（5）任务：反帝反封建的革命任务。
【解析】（1）本题考查辛亥革命后孙中山对三民主义的认识，要求运用所学分析解读材料信息。据材料一“今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到”，结合所学得出孙中山认为“民族、民权两主义俱达到”的理由是今日满清退位，中华民国成立。
（2）本题考查《中华民国临时约法》的性质，要求运用所学分析解读、概括材料信息。据材料二“《临时约法》规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等”“按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制”，结合所学概括得出《临时约法》的性质是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律（文件）。
（3）本题考查孙中山领导辛亥革命的指导思想和辛亥革命的历史意义，要求理解掌握重要史实。结合所学可知，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义；联系相关所学，概括说明辛亥革命在主张、思想上的重大意义即可。
（4）本题考查辛亥革命后孙中山捍卫革命成果的重大革命斗争，要求运用所学分析解读材料信息。据材料三“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？”及其出处“讨袁檄文”的信息，结合所学可知孙中山领导的革命活动有二次革命、护国运动等。
（5）本题考查孙中山先生逝世后中国尚未完成的革命任务，要求运用所学分析解读材料信息。结合材料“革命尚未成功，同志仍需努力”及所学可知，近代中国处于半殖民地半封建社会，中国革命面临着反帝反封建的任务，由于中国革命尚未取得胜利，因此革命的反帝反封建的革命任务没有完成。
25.【答案】【小题1】目的：求富，并辅助军事工业；积极作用：对外国资本入侵有一定抵制作用。
【小题2】救国之道：学习西方，变法图强；事件：武昌起义；功绩：领导辛亥革命，推翻封建帝制；建立中华民国。
【小题3】救国策略：借助民主与科学精神，救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
【小题4】观点：中国近代化的过程也是近代中国人不断学习西方，探索救国救民道路的过程；论述：19世纪60-90年代，地主阶级洋务派领导掀起了洋务运动，主张学习西方先进技术以自强求富；19世纪末20世纪初，资产阶级维新派发起了戊戌变法，资产阶级革命派发动了辛亥革命，希望通过学习西方先进制度以革新图强，实现民主共和：20世纪初，以陈独秀为代表的先进知识分子，掀起了新文化运动，大力宣传西方思想文化，以唤醒国民觉醒；结论：综上所述，中国近代化的过程就是近代中国人不断学习西方、自强自立的过程。
【解析】本题考查洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，属理解层面的要求，有一定难度，理解记忆基础知识并能对史实进行提炼概括，做到论从史出、史论结合。
树立专题意识，拓展洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的背景和影响，明确这些知识点共同主题为中国近代化的探索，提炼和论述观点做到论从史出、史论结合。