2022-2023学年语文六年级下册第3单元单元复习卷（有解析）

第3单元期中复习卷-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．混乱（hùn） 掺和（cān） 缥缈（miǎo） 鸿鹄（hú）
B．尽管（jǐn） 唾沫（tuò） 坚劲（jìng） 蝎子（xiē）
C．初旬（xún） 脱缰（jiāng） 嚼着（jué） 憎恶（wù）
D．榛子（zēn） 野蛮（mán） 抽噎（yē） 鄙夷（bǐ）
2．下列句子中应填入的关联词恰当的一项是（　　）
第一小组设计的活动方案 得到了同学们的一致赞同，_______得到了所有任课老师的赞同，_______这个活动方案是切实可行的。
A．不是 而是 那么 B．既然 而且 所以
C．不是 就是 因而 D．不但 而且 因为
3．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．叔叔种植的杨梅刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
B．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”
C．学校开展多项体育活动，其目的是提高学生的身体素质。
D．我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
①巡警在网吧发现三名__________可疑的年轻人，怀疑他们是盗窃团伙成员，故将他们带回警局。
②挑起岛屿争端、扩张军事实力，充分__________了其贪婪野蛮的军国主义本性。
③我正欣赏着路边的景致，一位老者提着鸟笼__________朝我这边走来。
A．行迹 表露 悠然自得 B．行迹 表露 泰然自若
C．形迹 暴露 泰然自若 D．形迹 暴露 悠然自得
5．下面材料中画横线的4处，标点使用错误的是（ ）
有两则新闻引人思考：（①）在长沙举行的全国文化经典教育交流会上，一个11岁的男孩表演了正、（② ）倒背诵《老子》81章的绝技。（③）深圳一名5岁的女“神童”（④），一口气背出了圆周率小数点后3020位，其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。
A．① B．② C．③ D．④
6．下面词语书写有误的一项是（ ）
A．空虚 挪移 痕迹 赤裸
B．念叼 吓唬 晃动 原谅
C．泡沫 荒凉 漫长 惊惶
D．亲吻 滋味 揉搓 消逝
二、填空题
7．读句子，看拼音，写词语。
那是个春天的早晨，阳光míng mèi( )， 我yī wēi( )在妈妈的身旁看妈妈chì lu ( ) 着双手róu cuō( )衣服。这时太阳悄悄地挪移了，光线正不可挽回地消逝，看着那成堆的衣服，我感到我盼望的事情越来越缥缈，我感到páng huáng( )，泪不禁流了下来，妈妈jīng huáng( )地甩甩手，毫不dān gē( )地将我搂进怀里问我怎么了。
8．给下面的形近字组词。
伶( ) 裸( ) 碗( ) 揉( )
冷( ) 课( ) 蜿( ) 柔( )
媚( ) 挪( ) 耽( ) 绽( )
眉( ) 哪( ) 枕( ) 淀( )
9．写出加点词语的近义词。
我现在还能感觉到那光线漫长( )而急遽( )的变化，孤独( )而惆怅( )的黄昏的到来。
10．根据课文《那个星期天》内容和提示补全下面的思维导图，并完成练习。
（我发现）
（1）课文是按照______________顺序写的。
（2）“心情”“时间”“阳光”这三个变化是有关联的：随着___________的变化，“我”的___________也发生着变化，“我”身边的景物——___________也发生着变化。
三、语言表达
11．西安是座古城，在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物。请写出一个传说、一个重大事件、一个著名人物的名称。
传说：________________________________
事件：________________________________
人物：________________________________
12．请仿照画线的句子，续写句子。
（1）春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，__________，____________；冬天的雪，__________，______________。
（2）请仿照画线句子，续写句子。
假若生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地留下一片绿荫；假若生命是一朵鲜花，____________；假若生命是__________，______________。
四、现代文阅读
阅读理解。
匆匆（节选）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
13．用“”画出文中的一句反问句，改为不带问号的句子。
14．读文中画双横线的句子，第一个“赤裸裸”指________________，第二个“赤裸裸”指_____________________。这句话写出了作者对____________的思索，思索的结果是________________________________________
15．“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中你读出了什么？
___________________________________________________。
16．把你知道的关于“时间”的名句写在下面。（课本上本单元的句子除外）
___________________________________________________。
课外阅读。
追赶太阳
读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢？”我问。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要交给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
17．你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？
___________________________________________________。
18．第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？
___________________________________________________。
19．“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么？
___________________________________________________。
20．请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。
句子：___________________________________________________。
理解：___________________________________________________。
21．根据你对文章主旨的理解，结合下面的话题，提炼出一个警句。
要想取得成功，就必须___________________________________________________。
五、书面表达
22．快乐习作。
你有过真情流露的感受吗？是什么事情让你产生了这样的感受？回忆一种你印象最深的感受，通过一件事写下来，要把内容写具体，让真情实感自然表达。题目自拟。
参考答案：
1．B
【详解】此题考查学生读准字音的能力，正确读准字音，注意区别平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音，平时要多读，多练。A项“掺和”应读chān；C项“嚼着”应读jiáo；D项“榛子”应读zhēn。B项全对。
2．D
【详解】本题考查关联词的使用。“同学们的一致赞同”和“所有任课老师的赞同”是递进关系，而“这个活动方案是切实可行的”与活动方案得到赞同的原因，形成因果关系。
故答案为D。
3．C
【详解】此题考查病句辨析能力。要掌握病句的辨析类型之外，还要有一定的方法帮助判断以及修改。
A项“基本上”和“全部”前后矛盾，只保留一个即可。
B项缺少主语，去掉“随着”或“使得”。
C项正确。
D项在把字句中，否定词要放下把字前面。
故答案为C。
4．D
【详解】此题考查近义词辨析的能力。根据词语的实用范围、对象、感彩、词义的轻重去判断。
行迹：意为行动的踪迹；形迹：指举动和神色，也可指痕迹、迹象。如：“形迹可疑”。
表露：一般是指一个人主动表现某些事情，某些情感；暴露：是被动泄露了一个人不愿让人得知的事情，或者情报。挑起岛屿争端、扩张军事实力是被动泄露的，应该用暴露。
泰然自若：多表现发生意外事件时的一种心态；悠然自得：多形容对待生活的态度。老者的生活态度应该用悠然自得。
故答案为D。
5．B
【详解】本题考查标点符号的运用，标点符号答题技巧：1.把握整个语句的意思。2. 逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用。3. 辨明句子的语气与停顿。4. 注意把握常见的标点错误点。②处的顿号去掉。
6．B
【详解】本题考查词语的掌握情况。在学习的时候要注意读清字形，注意字的结构、偏旁。题干要求我们找出有误的一项，通过对四个选项中各个词语的逐一进行辨认。我们发现B项中的叼写错了，应为叨，两个字最后一笔的写法不一样。叼读diāo。
7． 明媚 依偎 赤裸 揉搓 彷徨 惊惶 耽搁
【详解】本题考查看拼音写词语能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写什么词语，注意掌握生字易错点。书写时要注意“媚”“偎”“裸”“揉搓”“惶”“耽搁” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
8． 伶俐 赤裸 一碗 揉搓 冷风 课程 蜿蜒 柔美 妩媚 挪动 耽误 绽放 眉毛 哪里 枕头 淀粉
【详解】本题考查形近字组词。
伶：伶俐、伶仃。冷：冷冻、冷风。
裸：赤裸、裸露。课：课文、课本。
碗：饭碗、洗碗。蜿：蜿蜒、蛇蜿。
揉：揉搓、揉手。柔：温柔、柔美。
媚：妩媚、媚眼。眉：眉毛、眉头。
挪：挪开、挪走。哪：哪里、哪有。
耽：耽搁、耽误。枕：枕头、枕巾。
绽：绽放、破绽。淀：淀粉、沉淀。
9． 长久 急促 孤单 怅惘
【详解】这道题考查写近义词的能力。解答这道题，要理解词语的意思，然后找到与其意思相近的词语即可。
漫长：特别长，看不到尽头，近义词：长久。
急遽：匆忙、仓促，近义词：急促。
孤独：独自一个人，近义词：孤单。
惆怅：伤感、愁闷、失意，近义词：怅惘。
10．兴奋、急切 焦急 失望、委屈
早晨 下午
阳光明媚 光线消逝、一派荒凉
（1）时间
（2）时间心情 阳光
【详解】这道题考查对课文的整体把握能力。解答这道题，要抓住“心情”“时间”“阳光”三条线索，回到文本中感知心情的变化，提取时间、阳光变化的信息进行作答。从思维导图中可以很明显地看出时间的变化所引起的心情和阳光的变化，由此可完成第（1）（2）题。
11． 钟楼镇蛟龙 据说，明太祖朱元璋登基后不久，关中一带连连发生地震，民间相传城下有条暗河，河里有条蛟龙，蛟龙在翻身，长安在震动。朱元璋怕了，心里感觉不踏实，于是想办法要压着它。道人术士们给他出了个主意，让在西安的城中心修一座钟楼，钟乃天地之音，可镇住蛟龙。为此，朱元璋专门修了一个全国最大的钟楼，并调来“天下第一名钟”景云钟前来助阵。 朱元璋
【解析】略
12． 简约而潇洒 给大树穿上朴素的秋装 宁静而纯洁 为天空遮上漂亮的幕帘 我愿为夏天传递一丝芬芳 一颗果实 我愿为冬天储存一份爱的温馨
【详解】本题考查的是仿句的训练，首先明确例句的类型，然后进行仿句的练习。要注意仔细观察原句，不要写错格式。
故答案为：
（1）简约而潇洒；给大树穿上朴素的秋装；宁静而纯洁；为天空遮上漂亮的幕帘；
（2）我愿为夏天传递一丝芬芳；一颗果实；我愿为冬天储存一份爱的温馨。
13．但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
但不能平的，不能白白走这一遭。 14． 赤身裸体 没有作为 人生 不能白白走这遭，要有所作为 15．作者对虚度光阴的不满，想有所成就，做一些有意义的事。 16．示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【分析】13．本题考查找反问句及把反问句改为陈述句。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。本段中的反问句是：但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？改为陈述句：何”改为“未”，去掉“呢”，问号改为句号即可。
14．本题考查了句子的理解，结合句子，这句话写出作者对人生的思索：他不甘心虚度此生、力求上进的精神，思索的结果是要勇于拼搏奋斗，要悟出生活的真谛，不要让自己这一生空虚，不要虚度年华！句中第一个“赤裸裸”指光着身子，一无所有来到世上，第二个“赤裸裸”指一事无成离开世界。
15．本题考查了句子的理解，这句话意思，我不能白白走这一遭，暗含之意是：他不甘心虚度此生、力求上进。
16．本题考查课外积累。关于“时间”的名句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不饱食以终日，不弃功于寸阴。少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花儿还有重开日，人生没有再少年逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)
17．珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。 18．为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴 19．作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过得充实，受益无穷 20． 虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。 如果能在有限的生命内做出了更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。 21．珍惜光阴，不虚度有限的时间
【分析】17．本题主要考查对文章主旨和文章标题的理解、分析能力。
首先需要通读文章,理解文章大意以及体会文章主旨，通过标题与文章的联系，加以分析。“那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了。”通过这句可知，追赶太阳其实就是和时间赛跑，文章告诉我们要珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。
18．本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。”可知是为了突出时间一去不复返，要珍惜当下。
19．本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力和对文章关键内容的定位、抓取能力。
首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息,抓住要点，再利用关键信息进行分析。作者说因此受益无穷，是指和时间赛跑。“有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。”
可知作者真正受益无穷的是在有限的时间里,做了有意义、有价值的事情，使自己每一天都过得充实。
20．本题主要考查对文章关键内容的定位、抓取能力和对关键句子的分析、鉴赏能力。
首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。
然后联系上下文，理解句子的大致内容，思考句子运用了哪些修辞手法或者描写方法，抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。
21．本题主要考查对文章主旨的理解、分析能力。
首先需要理解文章想要表达的内容，加以思考与分析，并组织语言回答。文章主要想表达珍惜时间，不虚度光阴的主旨。
22．例文：
一颗愧疚的心
每当回想起外婆对我无私的爱，我心里便涌起满满的愧疚。六七岁的我正是活泼好动的年纪，每天在院子里“上房揭瓦”，比起当年大闹天宫的孙悟空，真是有过之而无不及。
一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打湿了，走起路来一滑一滑的。爸爸妈妈上街买东西去了，顽皮的我在院子里快乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突然，我一个没注意，脚下一滑，“啪”的一声摔在了地上。也许是因为没追到花蝴蝶，也许是摔得有些疼，我坐在地上哭个不停！可能是我的哭声吵到了外婆休息，原本因养病一直躺在床上的外婆重重地咳了几声。调皮的我见外婆醒了，哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来，来到我的身边，从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁，用手轻轻地摇了一下，说：“阳儿，你看，小小的不倒翁不论怎么摇摆不定，自己也能站起来，你也是一样的哟。你一定能克服困难，坚强地站起来。”听了外婆的话，我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆，又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什么，自己站了起来……外婆耐心地等我爬起来后，替我擦干了眼泪，又回屋找来了衣服，给我换上。后来，外婆因为本来就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住进了医院。也就是那一次，外婆再也没有回过家，她永远地离开了我们。
天在下着大雨，雷声震耳欲聋，我哇哇大哭了起来……如果时间可以倒流，我一定不再那么贪玩了，我一定会守在外婆的床前精心照顾她。可是如今，一切成了我心头抹不去的愧疚！
【详解】本题考查习作。
本题考查的是话题作文，结合题干，选择自己印象最深刻感受，结合这件事情，写清楚事情的经过，以及自己的感受。注意写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
开头：简单交代自己印象最深的一件事。
中间：具体写清楚事情的起因、经过，结果。
结尾：总结全文，抒发感情。