人教版四年级下册第四单元小数的近似数(共14张PPT)

(共14张PPT)
小数的近似数
复习旧知
什么是近似数？
一个数与准确数相近，这个数称之为近似数。
1. 省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。
9886234
547893
12234
465744
≈989万
≈1万
≈55万
≈47万
2. 下面的 里可以填上哪些数字？
32 645≈32万　
4
0
1
2
3
四舍五入方法好，近似数有法找；
取到哪位看下位，再同5来作比较；
是5 大5 前进1， 小于5的全舍掉；
等号换成约等号，使人一看就明白。
复习旧知
四舍五入法儿歌
探究新知
豆豆高约1m
豆豆高约0.98m
他们说的对吗？
他们是怎样得出豆豆身高的近似数的？
探究新知
思考：求小数的近似数可以用什么方法？
四舍五入法
0.984大约是多少呢？
探究新知
保留两位小数
0.984
4＜5，舍去
≈0.98
保留两位小数就是精确到百分位。
探究新知
保留一位小数
0.984
8＞5，向前一位进1
≈1.0
保留一位小数就是精确到十分位。
探究新知
保留整数
0.984
9＞5，向前一位进1
≈1
保留整数就是精确到个位。
探究新知
保留整数
0.984
≈1
保留一位小数
0.984
≈1.0
1.0和1相同吗？
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
初出茅庐
1.按要求写出小数的近似数。
9.9506
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
≈10
≈10.0
≈9.95
崭露头角
2.填空
9.433精确到百分位约是 。
9.43
小试牛刀
3.求下面小数的近似数，再说一说你是怎样做的？
精确到个位：
保留一位小数：
保留两位小数：
≈4
≈12
≈9.7
≈0.9
≈0.26
≈1.09
4.07
11.85
9.69
0.94
0.263
1.087
总结收获
你有什么收获吗？
求一个小数的近似数，可以用四舍五入法；
保留整数时，要观察十分位，再四舍五入；
保留一位小数时，要观察百分位，再四舍五入；
保留两位小数时，要观察千分位，再四舍五入；
课后习题
完成课本52页“做一做”