人教新课标（2014秋）一年级下册音乐－1.3“对不起”“没关系” 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
“对不起”“没关系”
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边听歌曲边感受,下面的哪一种方式适合表现歌曲的节拍呢？
边听歌曲，边打节拍。
一起练习下面这一句，注意最后的休止符哦。
请同学们边听歌曲边打节拍，注意速度要一致。
请同学们先听老师一边打拍子，一边按节奏朗读歌词，请你一句一句跟着学。
请同学们打着节拍自己来朗读歌词吧。
请同学们一边聆听歌曲伴奏，一边默唱。
请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。
请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。
请同学们聆听伴奏，打着拍子准确地演唱。
请四名同学跟着伴奏演唱歌曲，一人唱一乐句。
请同学和老师接龙唱，老师唱一句，你接唱一句。
请一名同学跟着伴奏演唱歌曲，大家一起打节拍。
请全班同学有表情地演唱歌曲。
请同学们试着背唱这首歌曲。
课堂小结
今天我们学唱了歌曲《“对不起”“没关系”》。回家把这首歌曲唱给爸爸、妈妈听，请他们一起打节拍为你伴奏。
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对不起”
没关系”
欢快地
王玉田词曲
我和小刚在一起
做游
戏，
瘦多雅雅
一不小心
我把他
绊倒在地。
我急忙扶起他，
说声“对不起”，
6
他笑着对我说：白
“没关系！”
滑多滑滑弹雅雅
(原调为E调)
我和小刚在一起
做游
戏，
一不小心我把他
绊倒在地。
难滑多弹
我急忙扶起他，说声“对不起”，
他笑着对我说：
“没关系！”
弹弹
滑雅盛弹雅
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人民教育电子音像出版社
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