人教版八年级数学上册 15.2.4混合运算学案（表格式无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级数学上册 15.2.4混合运算学案（表格式无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 73.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-03 19:55:54 | ||
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文档简介
课题 15.2.4 混合运算 课时 1 姓名 时间
学习目标 1．理解分式混合运算的顺序．
2. 会正确进行分式的混合运算．
知识要点混合运算的运算顺序：有括号先算括号里面的；先乘方，再乘除，然后加减； 计算结果要化为最简分式．二、典型例题例1 计算： 练习1 计算：例2 计算： 练习2 计算：（1）例3先化简式子，然后从中选择一个合适的整数代入求值. 变式：已知，求的值.四、课堂小结：本节课你有什么收获？五、能力提升1. 已知：m2-9m+1=0，则m2+=__________．2. 对于x＞0，规定，例如，那么=_________
学习目标 1．理解分式混合运算的顺序．
2. 会正确进行分式的混合运算．
知识要点混合运算的运算顺序：有括号先算括号里面的；先乘方，再乘除，然后加减； 计算结果要化为最简分式．二、典型例题例1 计算： 练习1 计算：例2 计算： 练习2 计算：（1）例3先化简式子，然后从中选择一个合适的整数代入求值. 变式：已知，求的值.四、课堂小结：本节课你有什么收获？五、能力提升1. 已知：m2-9m+1=0，则m2+=__________．2. 对于x＞0，规定，例如，那么=_________