高二体育篮球教案1学习掌握篮球的双手胸前传接球技术（表格式）

体育教育实习实践课教案
专业　 运动训练　 实习生　　 学号　
本校指导教师　 实习学校指导教师　 原任课教师　 　　　　
实习学校 任课年级、班级 高二 班级人数 人
　 年 月 日 (星期 ) 第 节课 （本人本次实习第 3 个教案）
主要教材内容 学习掌握篮球的双手胸前传接球技术
教学目标 使学生熟悉了解篮球的传接球技术并基本掌握单手胸前传球和双手接球 技术。 培养学生们的团结协作的精神和集体主义观念。　
课的部分与时间 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间 练习次数
教师活动 学生活动
准备部分（9 分钟） 一．课前准备体委委员整队，报告人数。师生问好宣布本课教学内容与目的。检查着装，安排见习生。热身绕场慢跑在教师带领下绕球场慢跑两圈。徒手操4*8拍①头部运动②扩胸运动③振臂运动④体转运动⑤腹背运动⑥压腿⑦腕膝踝关节运动。 要求：1.声音洪亮、精神饱满。2.宣布内容言简意赅、突出重点。▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼教师下达口令：全体都有向右——转绕篮球场慢跑两圈，然后成体操队形散开做准备活动▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ 1.队伍整齐、精神饱满2.集中注意力听教师宣布内容，积极配合理解教师的要求，听口令做动作，变队形。 3分钟6分钟 1次1次
基本部分（29 分钟） 游戏名称：夹球跑接力方法：所有同学排成四路纵队男女各两组男同学和男同学比，女同学和女同学比。每组前后两个同学到队头左右平行背对背站立将软排放在两名同学背后的空隙处，两名同学协力跑到指定地点再原路返回.要求：中间球不能落地。落地捡球重新开始。传接球技术讲解并示范原地传接球技术①单手胸前传球双手持球置于胸前，在传球时，两手将球引至右肩下部，右手腕稍向后屈，手心向前，左手扶球的侧下部，出球时右臂短促前伸手腕急促向前翻转，同时食，中，无名指用力拨球将球平直向前传出。②双手接球双手置于胸前双手拇指成一个八字其余四指向前上方自然张开掌心相对成一个球形接球时伸双手迎球，在接触手时双臂后引缓冲握球于胸前。 教师口令指挥全体都有成密集队形靠拢宣布游戏的方法规则多与同学帮助老师做裁判工作组织同学站好听口令比赛▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼1.将队形站好后老师给同学讲解技术动作并给大家示范动作▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼ 1.听到口令后，积极迅速的变换队形2.认真听老师讲解，观察老师的动作示范3.积极学习传球技术动作4.认真听老师的评价指导 9分钟3分钟 1次1次
基本部分（29 分钟） 原地传接球练习动作要求：（1）传球者：两手将球引至右肩下部，右手腕稍向后屈，手心向前，左手扶球的侧下部，出球时右臂短促前伸手腕急促向前翻转，同时食，中，无名指用力拨球将球平直向前传出。（2）接球者：双手置于胸前双手拇指成一个八字其余四指向前上方自然张开掌心相对成一个球形接球时伸双手迎球，在接触手时双臂后引缓冲握球于胸前。3.行进间传接球练习动作要求：（1）传接球动作方法如原地传接球。（2）跑动时，侧身跑动，注意跑动的速度和传球的提前量问题。 2.原地练习（1）教师按如下队形将学生分为四组，前后组两人相对站立进行原地传接球练习。如图，▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼（2）巡回检查，纠正指导。3.行进间练习 （1）学生分为四组站于篮球场端线以外，每两人一组在场上进行行进间传接球练习，场上保持两组队员练习。（2）教师用语言提示，纠正指导。 学生积极练习练习方法：每人传球两次，接球两次后，传给下一组进行练习。6.所有同学排成四路纵队男两路女两路每组前后两个同学到队头左右平行站立边跑边传球从篮球场的边线跑到另一端的边线再原路返回交给下两名同学，这两名同学排至队尾。如图所示。7.听老师指挥，不准打闹 7分钟10分钟 1次 1次
结束部分（2 分钟） 1.放松2.小结3.布置作业4.收拾器材宣布下课，师生再见 1.调整队形2.教师带领学生自由放松3.对本次课进行小结▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ 模仿老师的动作，按要求放松 2分钟 1次
预计生理负荷与练习密度 场地器材
脉搏曲线 　 全课平均心率 122-136次/分　　 1个篮球场4个篮球4个软排　
课中最高心率 136次/分　
全课练习密度 30%-35%　　
基本部分练习密度 32%　　
课后小结 学生积极配合，上课认真练习，基本完成教学任务。