7 操场上 课件 第2课时(共14张PPT)

(共14张PPT)
第二课时
7、操场上
打
拍
跑
拔
踢
热闹
操场
锻炼
身体
拔河
铃声
字词游戏：给衣服涂色。
轻声
时间
地点
自由读，你读懂了什么？
参加体育活动，能够锻炼身体，使身体强壮。
跟老师读，你读懂了什么？
看图读一读
体育场上还能做哪些运动呢？自编一首儿歌。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
，
天天锻炼身体好。
朗读指导（课后第1题）
读准确：
读出停顿节奏：
读出喜悦：
齐读、男女读、小组读
读出节奏感、喜悦感！
小组合作游戏： 每组派出一个代表抽取小纸团并做出纸团内容的动作，组员们猜一猜是什么运动，并用“有的……有的……还有的……”的句式来说一说表演的情景。
同学们在操场上活动，有的 ，有的 ，还有的 。
规则提示
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。
（课后第2题）
我喜欢踢毽子，看着毽子在空中飞舞的样子，我会感到特别开心。
学写字
shēnɡ
书写：上小下大。士字头注意上横长，下横短。下半部分中间的小短竖要与“士”的一竖对齐，最后一撇要舒展。
组词：声音 大声
书写：注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。
组词：身体 全身
shēn
书写：左窄右宽，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿插到单人旁下面，左右要紧凑。
组词：身体 字体
tǐ
写一写，评一评
结构：
主要笔画：
美观度：
shēn
shēnɡ
tǐ