2.《燕子》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
燕子
同学们，伴随着春风携带的花草香味，无数的小鸟从南方飞来了
“叽，叽叽叽”听，谁在屋檐下叫唤
同学们，你们知道“燕子”吗
可以说说，你了解的“燕子”吗？
目录
第一部分
解决拦路虎
第二部分
我能理解
第三部分
练一练
解决拦路虎
1
còu
凑数
理解词语
líng lì
伶俐
yì
羽翼
yàng
荡漾
juàn
疲倦
yōu
悠闲
xiān
纤细
hén
痕迹
翼
识记汉字
公共田上有羽毛
漾
羊在水中游泳
倦
人卷曲着身体
痕
良良生病了
理解多音字
散
sàn
sǎn
解散
散漫
集合的人分散开；分散;离散
任意随便,不守纪律
理解多音字
杆
gān
gǎn
旗杆
笔杆
我能理解
2
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子
读一读，品一品
仔细阅读课文，想一想“那样的小燕子”，具体是什么样呢？
同学们，能根据找到的语言，动手画一画“燕子”吗？
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，
如毛的细雨由天上洒落下来，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
读一读，品一品
同学们，能根据找到的语言，动手画一画“春天”吗？
仔细阅读课文，想一想，
春天是什么样的？
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
读一读，品一品
燕子的到来，会给绚丽多彩的春天增添哪些生趣呢？
小燕子带了它的剪刀似的的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
读一读，品一品
想一想具体描写小燕子的什么呢？
小燕子飞行有什么样的特点呢？
另外几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。
读一读，品一品
小燕子飞行有什么样的特点呢？
那边还有飞倦了的几只，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几只木杆，几痕细线连在杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子，多么有趣的一幅图画呀！
读一读，品一品
同学们，能根据找到的语言，动手画一画吗？
想一想具体描写小燕子的什么呢？
练一练
3
我会用量词
一（ ）小黑点
一（ ）翅膀
几（ ）电线杆
一（ ）羽毛