(共28张PPT)
一幅名扬中外的画
你知道《清明上河图》吗?
简单说一下自己对这幅画的了解。
2.绢本水墨淡设色长卷,
长528.7厘米,高24.8厘米。
《清明上河图》
1.中国十大传世名画之一。
3.画中人物多达500余人,
衣着不同,神情气质各异。
4.画中穿插各种活动、各种
戏剧性的情节。
名画介绍
个人简介:
张择端,北宋绘画大师,擅画楼观、屋宇、林木、人物,尤其擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。
走近画家
12* 一幅名扬中外的画
名扬中外
世界闻名
生字新词
择 宫 摊 贩 吏 驴 栏 貌
选择 故宫 摊贩 官吏 毛驴 栏杆 风貌
lì
lǘ
tān fàn
张择端
官吏
毛驴
故宫
摊贩
gōng
zé
一乘轿子
shèng
马笼头
lóng
lán
桥栏
mào
风貌
字词认读
shèng
chéng
一乘轿子
乘法
乘坐
乘
认识多音字
表示数量
笼
lóng
lǒng
马笼头 囚笼
笼统
笼罩
名扬中外
形态各异
马笼头
名声传播到世界各地,形容很有名气。
指一种套在马头部的东西,用皮条或绳子做成,用来系缰绳,有的并挂嚼子。
很多事物形状、姿态不尽相同,各有特色。
明确课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
画名:
画家: 年代: 距今历史:
画面内容:
保存地点:
初读课文,整体感知
默读课文,小组内交流课文的每个自然段写了什么内容。
北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上河图》,画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外,现在保存在北京故宫博物院里。
年代
作者
画面内容
保存情况
交代要素
自主阅读第1自然段
开篇点题
说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的
读一读第2~4自然段,选择一个自然段说说课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
画上形态各异的人。
桥北头有意思的情景。
画的历史价值。
人物众多
街市热闹
画面传神
有的骑着马
有的挑着担
有的赶着毛驴
有的推着独轮车
有的悠闲地在街上溜达
来来往往
细节
不到一寸
只有黄豆大小
看得清清楚楚
作者是如何描写画上的人物?
抓住特点
突出各异
人多
人物描写
读一读这一自然段的最后两句话,说一说你感受到了什么。
张择端的绘画技艺非常高超。
画上的街市很热闹
最有意思的是桥北头的情景:一个人___着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要__上对面来的一乘轿子。就在这个________ ,马笼头被一下子___住了,这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡,脚下不稳。___在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了,连忙回过头来……
突出细节
骑
撞
紧急时刻
拽
站
传神
动作描写
说一说《清明上河图》这幅画名扬中外的原因
在小组内交流一下《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
这段话在全文中起什么作用?
总结结尾
历史价值
《清明上河图》名扬中外的原因
张择端的绘画技艺十分高超,所以这幅画有很高的艺术价值;同时通过这幅画我们可以看到古都风貌,了解当时人们的生活,所以又有很高的历史价值。
①介绍画的基本信息(年代、作者、画面内容、保存情况)。
②介绍画的价值。可以先总说有哪些价值,再举例。
③介绍画的内容。可以多项列举介绍,也可以重点介绍一个方面或一个场景。
④可以直接介绍课文的内容和画面,也可以在此基础上适当发挥想象。
课文用朴实的语言介绍了《清明上河图》,用白描写法突出了《清明上河图》的艺术特点;运用排比句式如实地描述了画上人物及状态;通过细节描写展现了画作的细腻传神。从而告诉了我们这幅画名扬中外的根本原因。
主题归纳
再见