(共24张PPT)
彩色的梦
彩色
做梦
铅笔盒
聊天
草坪
葱郁
森林
拉手
烟囱
结苹果
一般
精灵
叮咛
读一读
结
jiē
组词:结果 结实
造句:今年,我家的桃树终于开花结果了。
苹
pínɡ
组词:苹果 苹果树
造句:果园里,一个个苹果又大又红。
般
bān
组词:一般 百般
造句:燕子好像天使一般欢快地飞舞着。
精
jīnɡ
组词:精灵 精彩
造句:妈妈带我去看了一场精彩的表演。
灵
línɡ
组词:精灵 机灵
造句:童话里有很多可爱的小精灵。
同桌读课文,读准字音,不多字,不少字,不唱读。
学习课文
1
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
彩色铅笔
学习课文
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
拟人
读第2小节,思考:
彩色铅笔画了哪些景物?用“—”标出来。
彩色铅笔画了哪些色彩?用“ ”圈出来。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪(pínɡ),绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
2
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
读一读
大块的草坪,绿了,
绿——得—— !
大片的野花,红了,
红——得—— !
发——亮
耀——眼
自主学习第3小节:
1.找出景物和色彩。
2.想象图画,体会美丽。
3.读出对大自然的喜爱。
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
3
葱郁
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
比喻
说一说
棉花般的云朵
宝石般的星星
小船般的月亮
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
4
说明“我”的梦境里的景物还有很多。
你想用彩色铅笔画些什么呢?仿照第2小节或第3小节,把想画的内容用几句话写下来。
脚尖滑过的地方,
, ;
, ;
, ,
!
在 的 ,
,
。
,
,
!
2
3