部编版语文四年级上册第五单元 习作：生活万花筒 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
亲爱的四年级同学：
转眼间，我们成为了一名四年级的小学生，年级准备开办“四时花开”少年报，记录我们的成长。第一期的主题是“生活万花筒”，快把你丰富多彩的生活记录下来，向第一期少年报投稿吧！
四年级编辑组
2022年11月22日
征文启事
生活万花筒
一天中，颠倒先生做了各种颠倒的事儿：
他倒退着穿过马路造成了交通大堵塞；他去图书馆把所有的书倒着放回架子；他去艺术画廊，坚持把所有的画倒过来挂，好让他自己能够好好欣赏。
颠倒先生在镇上的时候引起了一些麻烦：
他走进商店，说：“一双袜子买想我。”售货员微笑着拿给他一双袜子，颠倒先生把袜子穿在了手上。
写作文
可要注意
写清楚
赶紧让
颠倒先生走吧
看清目标
写一件事
把事情
写清楚
【思考与讨论】
怎么才算“写清楚”呢？
动作描写、叫声描写
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
　 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
　　忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
　 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
　　老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
　　我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
　　在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
　　“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
　　爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
爬山前
爬山时
爬山后
动作
对话
对话
心理
起因 经过 结果
顺序清楚
内容清楚
看到＋听到＋想到
两个故事好看
有共同的秘密
故事都有意外......
【构思】
1.回忆真实发生的事情
2.选择带有一件“意外”的事
3.填写表格，完成构思
【特别提醒】
事件中，出现两个或者更多的人
试着写一个小故事
可以很短
但一定要
起因、经过、结果
看到、听到、想到
有点小意外......
评：顺序清楚
内容清楚
写清楚！
起因
经过
结果
意外
更意外
激烈冲突
变化让故事更好看
【刚开始】
一切顺顺的，按照“想”的那样进行。
【紧接着】
意外出现，故事中的人，“做”或说了些什么。
【再接着】
意外升级，继续“做”或说。
【结局】
解决问题，回到原先“想”的那样。
方法：
你一个我一个地写
你一句我一句地写
你一个动作我一个动作地写
你一个想法我一个想法地写
评：
变化变化再变化
顺序清楚
内容清楚
故事
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生活万花筒