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课题:活动2 认识信息技术
备课教师:唐志康 授课年级: 七年级
课时安排
第二课时
课时目标
知识与技能:了解信息技术的发展;理解信息技术的负面影响;了解信息道德与信息安全防范。 过程与方法:通过生活实例,了解信息技术的发展,了解信息技术给人类社会带来的负面影响,感受信息技术为人类发展带来的影响。 情感、态度与价值观:通过学习,培养学生学习信息技术的兴趣,让学生体验信息技术在日常生活中的作用。
课时重点
信息技术的发展、信息道德与安全防范。
课时难点
信息技术的负面影响,威胁信息安全的常见因素。
教学方法
讲解法、合作探究法、讨论法等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
知识回顾 复习旧知,导入新课: 1.什么是信息技术? 2.现代.信息技术包括哪些方面的技术? 3.信息技术有哪些方面的应用? 今天我们继续来学习认识信息技术。 学生思考并回答老师提出的问题。 通过回顾旧知,引起学生对所学知识的回顾,激发学生学习新知的兴趣。
新知探究 一、信息技术的发展: 未来信息技术将呈现出以下特点: 1.更有好的交互方式。 2.更强大的信息网络。 3.更多样的信息处理终端。 学生自学信息技术的发展,在老师的帮助下,理解未来信息技术的特点。 通过自学,培养学生的自学能力和习惯,教师指导,帮助学生更好的理解未来信息技术的特点。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新知探究 二、信息技术的负面影响: 1.电子垃圾。 2.威胁个人隐私。 冲击社会传统。 信息道德与安全防范 信息道德是指从事信息活动时应遵守的道德规范,它在信息化浪潮中受到了强有力的冲击。 2.《全国青少年网络文明公约》。 学生在教师的引导下,理解信息技术的负面影响。 学生自学课文,理解信息道德与安全防范的有关知识。 培养学生的学习能力及理解能力。 通过学习,教给学生的学习方法,培养学生的学习能力。
课堂练习 完成课本第15页你知道吗? 学生思考并完成练习题。 通过练习,巩固学生对所学知识的掌握情况。
课堂小结 本节课我们学习了哪些知识? 未来的信息技术将呈现哪些特点? 信息技术对人类社会带来了那些负面影响? 你还有哪些困惑? 学生在老师的引导下,对所学知识进行回顾,归纳、小结,总结知识要点。 通过小结,帮助学生对所学知识内容进行整理。
作业设计 完成课本第15页思考与练习第3题。 学生思考并完成作业。 通过作业,巩固对所学知识的理解。
板书设计
活动2 认识信息技术 信息技术的发展 信息技术的负面影响 信息道德与安全防范
课后反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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