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第三单元测试卷
(满分: 100分 时间:60分钟)
一、基础知识。(34分)
1.用“√”选出下列加点字的正确读音。(6分)
2.读句子,看拼音,写词语。(6 分)
(1)那是个春天的早晨,阳光míng mèi( )。
(2)在八千多日的匆匆里,除pái huái( )外,又剩些什么呢
(3)过去的日子如薄雾,被初阳zhēng róng( )了。
3.词语接龙。(5分)
唠叨→叨念→念想→( )→( )。
原谅→( )→( )→( )→( )。
蚂蚁→( )→( )→( )→( )。
4.写出下列句子加点词语的近义词。(5分)
(1)那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。( )( )
(2)我感觉到周围的光线越来越远越来越缥缈。( )
(3)我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。( )
(4)我掩而叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。( )
(5)我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的沉寂。( )
5.按要求写句子。(8分)
(1)中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。(改为“被”字句)
(2)张先生送我一套小学六年级到中学五年级的语文课本。(缩句)
(3)母亲买菜回来了。 母亲又翻箱倒柜忙开了。(用合适的关联词语把两句话连成一句)
(4)去的尽管去,来的尽管来。( 用加点的词语写句子)
6.写出下列句中所使用的修辞手法。(4分)
(1)冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,那时家里连个暖水袋都没有。( )
(2)好啦好啦,没看我正忙呢吗 ( )
(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。( )
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。( )
二、 积累与运用。(10分)
1.根据所学知识填空。(5 分)
(1)《匆匆》一文是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的 ( 体裁),文章围绕“ ”展开叙述,先写日子 的特点,再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,由景及人,叹息不已,表达了作者 。
(2)《那个星期天》一文的作者是 ,全文以时间顺序写了“我”等待的过程,整个上午我的心情变化是 → → → 。
2.口语交际。(5分)
从古至今,许多人认识到时间十分重要,写下了许多劝勉人们要珍惜时间的名诗、名句。请收集一下这样的诗句、名句,并写出两句。
三、阅读乐园。(26 分)
(一)课内阅读。(13 分)
匆匆(节选)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢 一一是有人偷了他们吧:那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢
我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.“我们的日子为什么一去不复返呢 ”这句话表达了作者什么样的思想感情 (2分)( )
A.表达了作者对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈。
B.表达了作者对时光流逝的迷茫与困惑。
2.作者在文中写道:“八千多日子已经从我手中溜去。”请你估算一下,已经有
日子从自己的手中溜去。(2 分)
3.用“ ”,在选文中画出一个比喻句。句中把 比作 ,
还把 比作 。这样写是为了说明 ,表现出作者的无奈和惋惜之情。(6分)
4.“我不禁头涔涔而泪滑潸了”是因为 。(3分)
(二)课外阅读。(13分)
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫浓烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却问:“要有把伞就好了。娘,咱就买一把吧 ”
娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”
听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢 可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”
娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……
终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目地说:“拿去吧,你要的伞!"
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1.这篇短文主要讲了什么 (3分)
2.“看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……”原因是什么 (4分)
3.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明 ,这句话表明“我”的 。(4分)
4.用横线画出写我迫切想要伞和得到伞后激动心情的句子。(2分)
四、妙笔生花。(30分)
人有七情六欲,在你过去的生活中,哪一种感受给你的印象最深 是伤心、兴奋感动 还是惧怕、愤怒、难过、沮丧 先回顾事情的经过,然后理清思路写下来,注意表达自己的真情实感。
第三单元检测卷参考答案
一、1. nuó cáng liàng zhàn dān cuō
2. (1)明媚 (2)徘徊 (3)蒸融
3.示例:想法 法制 谅解 解开 开放 放手 蚁穴 穴位 位于 于是
4.(1)停歇 摇晃 (2)渺茫 (3)惊慌 (4)叹气 (5)沉静
5. (1)中午的时候,杯子被她抱到院子里,晾到太阳底下。
(2)张先生送我课本。
(3)虽然母亲买菜回来了却又翻箱倒柜忙开了。
(4)示例:你尽管回去,反正大家都在。
6.(1)比喻 (2)反问 (3)拟人 (4)排比
二、1.(1)朱自清 散文 匆匆 一去不复返 对时间飞逝的无奈和惋惜
(2)史铁生 期盼 愉快 耐心 等待 急切 2.略
三、(一)1.A 2.四千多
3.“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”八千多日子针尖上的水滴时间的流浩瀚的大海时间消逝得很快,无声无息,无影无踪无奈 和惋惜之情
4.作者为时光匆匆逝去,自己却无所作为而感到抑郁、彷徨、伤感
(二)1.母亲熬夜织布为“我”买一把油伞的故事。这把油伞一直激励“我”前进。
2.带着这把伞仿佛母亲就在“我”身边,使“我”忘不了母亲和母亲对“我”的爱。
3.母亲的辛苦操作使身体很虚弱 懊悔心情
4.路途远,最怕……一把伞呀!啊,伞!我惊叫着……眼里涌出了泪水……
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