(共25张PPT)
部编版小学语文三年级上册
富饶的西沙群岛
☆主题归纳
目录:
☆学习目标
☆整体感知
☆课文导入
☆课文解读
☆文章结构
学习目标
1.会认12个生字,会写12个生字,掌握多音字“参”。正确读写“群岛、位于、南海、部分”等词语。
2.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。(重点)
3.学习作者总分总的写作方法,体会作者用词的准确、生动。(难点)
课文导入
美丽的海岛,迷人的风光,丰富的物产,茂密的森林,成群的鱼虾,遍地的鸟儿……那真是一个美丽的地方。你们想去看看吗?赶快随我走进课文,一起去富饶的西沙群岛看看吧。
整体感知
1.课文是从哪几个方面来介绍西沙群岛的?
2.文中写了西沙群岛的哪些风景和物产?
海水
海底
海岛
1、课文是从哪几个方面介绍西沙群岛?
2.文中写了西沙群岛的哪些风景和物产?
段落 风景和物产
2
3
4
5
海水:五光十色,瑰丽无比
海底:珊瑚、海参、大龙虾
鱼:成群结队
鸟的天下:海鸟、鸟蛋、鸟粪
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
课文解读
介绍地理位置
概括写西沙群岛的富饶美丽。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
深蓝
杏黄
淡青
浅绿
一条条
一块块
本段关键句
色彩繁多,十分美丽
因为海底高低不平、有山崖、有峡谷,海水深浅不一,所以从海面看,海水就呈现出不同的色彩。这一段写了海水的多种色彩及其色彩不同的成因。
海水五光十色、色彩不同的原因是什么?
颜色浅
颜色深
山崖
峡谷
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
形容种类多。
比喻,写出了珊瑚的形状
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的像……有的像……”说句子。
美丽的珊瑚有的像蘑菇,有的像树枝,有的像绒球,有的像满天繁星,真是千姿百态,漂亮极了!
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
说明海底物产丰富
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
形容鱼的数量特别多。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
(排比)写出了鱼的种类多、数量多
(比喻)
你能用“有的……有的……有的……”说一段话吗?
有的上颌插着( );有的头上装着( ),一闪一闪的;有的穿着漂亮的( ),游动的时候像( )一样美。
一把剑
一盏灯
花裙子
少女在跳舞
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(夸张)强调西沙群岛“物产丰富”的特点。
总结归纳:想一想,这自然段通过写哪些动物来介绍海底物产丰富的?
珊瑚 海参 大龙虾 鱼
数量
外形
动作
各种各样
到处都是
有的像绽开的花朵,
有的像分枝的鹿角
全身披甲
威武
懒洋洋地蠕动
划过来
划过去
拟人的写法,写出了海参和大龙虾动态,生动逼真。
成群结队,多
有的布满彩色条纹,
有的头上长着红缨,
有的周身插着扇子,
有的身上长满了刺
在珊瑚丛中穿来穿去
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
树林
海鸟
鸟蛋
鸟粪
从树密、鸟多、鸟蛋多、鸟粪多这四个方面分写出了西沙群岛是
“鸟的天下”。
本段关键句
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
一代又一代
表现了作者对西沙群岛美好未来的期许和信心。
最后自然段:随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
第一自然段:那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
思考:最后一句与前文哪一句话相呼应?这样写有什么好处?
可以使文章内容更完整,结构更严谨,也突出了文章的主题。
主题归纳
我们一起游览了西沙群岛。请你把所学的内容讲给家人听吧!
从海面上,看到了( )的( );
潜入海底,发现了( )、( )、 ( )、( );
走上海岛,感受到这里是( )。
五光十色
海水
珊瑚
海参
龙虾
各种各样的鱼
鸟的天下
美丽
富饶
热爱、赞美
富饶的西沙群岛
文章结构
总起
分述
总结
海面:海水五光十色
海底:珊瑚、海参、大龙虾、鱼
海岛:鸟的天下
风景优美,物产丰富
更加美丽、更加富饶
五、作业:
1、把你最喜欢的好词佳句摘抄下来。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。