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4.5 分数和小数的互化 同步练习
一、填空题
1.在0.78、 、 中最小的数是 。
2.把1个蛋糕平均分给8个同学,每个同学分到这个蛋糕的 ,化成小数是 。
3.在下面的横线上填上“>”“<”或“=”。
0.11 3
4.0.7里面有 个十分之一,化成分数是 。
5.将 化成小数是 ,这个数的前100位小数部分上的数字之和是 。
二、判断题
6.完成同样的题,王华用了 小时,张明用了0.3小时,王华快一些。( )
7.与2.4相等的分数有 , 。(
)
8. 不能化成有限小数。( )
9.能化成0.2的分数只有 。( )
10.一个最简分数,分母的质因数中只有2或5,这个分数一定能化成有限小数。
三、单选题
11.下列说法正确的句子有( )。
①32÷8=4,所以32是倍数,8和4是因数。
②两个质数的积一定是奇数。
③相交于一个顶点的三条棱长相等的长方体一定是正方体。
④分数 , , , , 中能化成有限小数的有2个。
A.1句 B.2句 C.3句 D.4句
12.下面分数中,( )不能化成有限小数。
A. B. C. D.
13.完成同样的作业,丽丽用了0.6时,浩浩用了 时,小凯用了 时。( )的效率最高。
A.丽丽 B.浩浩 C.小凯
14.同学们做中国结,奇思用了0.5m彩带,妙想用了m彩带,谁用的彩带长?( )
A.奇思 B.妙想
C.两人用的一样长 D.无法比较
15.把千分之一改写成小数是( )。
A.0.1 B.0.01 C.0.001
四、连线题
16.把下面相等的小数和分数用线连起来。
五、计算题
17.把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)
(1)0.125=
(2)0.75=
(3) =
(4) ≈
18.运用灵活的方法,比较大小。
(1)① 和 ② 和
(2)①0.33和 ② 和0.39
六、应用题
19.甲乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工0.8个,乙平均每分钟加工 个,谁加工得快些?
20.爸爸跑1000米用4.12分钟,妈妈跑1000米用 分钟,小红跑1000米用 分钟,谁跑得最快?谁跑得最慢21世纪教育网版权所有
答案部分
1.
2.;0.125
3.>;<;=
4.7;
5.;446
6.(1)错误
7.(1)错误
8.(1)错误
9.(1)错误
10.(1)正确
11.B
12.A
13.B
14.A
15.C
16.
17.(1)解:0.125==
(2)0.75= =
(3)=7÷25=0.28
(4)=2÷7≈0.29
18.(1)解:①==,则<。
②==,
==,则<。
(2)解:①=1÷3≈0.333,则0.33<;
②=2÷5=0.4,则>0.39。
19.解:解:0.8= , , , ,
答:甲加工得快些.
20.解:4.12= , , , ,
,
答:爸爸跑得最快,小红跑得最慢.
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