(共13张PPT)
3.直线运动和曲线运动
三年级科学下册
上节回顾
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各种各样的运动
一、衔接上节,回顾知识
二、聚焦情景,面向新知
二、聚焦情景,面向新知
他们的运动轨迹是什么样子的?用手画一画。
三、面向新知,发展能力
我们发现:以上这些物体运动的路线都是直的,我们称之为——直线运动
三、面向新知,发展能力
我们发现:以上这些物体运动的路线都是曲线的,我们称之为——曲线运动
四、面向新知,科学探究
实验一:准备一个橡皮擦,放在桌子上,试着推动小车,看看能否击中橡皮擦。
四、面向新知,科学探究
实验二:用磁铁引导小车越过障碍物,击中橡皮擦。
五、课堂小结,科学探究
五、课堂小结,科学探究
说说生活中,哪些是直线运动?哪些是曲线运动?
感谢聆听
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平移
汽车整体
滚动
汽车轮子
物体运动
摆动
钟摆
转动
旋转木马
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实验二:小车的运动轨迹
1、实验材料:
A4纸、小车、三个障碍物(橡皮、笔筒)、水
2、注意事项:
①要用黑色笔把水迹圈起来,并用线条连接:
②要根据小车的路线画线条,不能随意补充;
③在路线的周围标明是直线还是曲线运动;
④注意控制小车的速度,小心摔下桌子;
平动
汽车整体
直线运动
滚动
汽车轮子
课堂小结
摆动
钟摆
曲线运动
转动
旋转木马