我的母亲

课件23张PPT。我的母亲胡适胡适故居 胡适（1891—1962），字适之。安徽绩溪人，幼年在私塾学习。14岁到上海求学。1910年赴美留学。初学农学，后攻读哲学、文学。1917年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。同年7月回国。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美大使等职务。1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集《尝试集》；他第一个用白话写作独幕剧《终身大事》，确立了现代话剧的新形式，产生了广泛而强烈的反响。
晚年主要致力于《水经注》的研究，后病逝于台湾。
我的母亲｛ 童年生活深远影响记叙母亲(1-4)(5-12)(13)文章结构梳理思考：1、课文前4个语段，只有一句提及母亲，而其他内容似与文题无关，作者这样安排有何用意？ 为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末呼应。 2、自由朗读第5到12自然段，批注文中刻画母亲形象的语句。
（1）文中写了母亲哪三方面的事？ （2）勾画出文中揭示母亲品性的语句，试用“母亲是一个 的人”的形式，分析母亲的形象。 （1）写了母亲三个方面的事：
一是对“我”的管教；
二是作为当家的后母如何处理家庭的
难事和矛盾；
三是如何对待他人对自己人格的
侮辱。
(5-7)(8-11)(12)一是对“我”的管教学习上的督促做人上的训导(5)(6-7)②如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。①如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。二是作为当家的后 母如何处理家庭的
难事和矛盾；(8)(9-11)三是如何对待他人对自己人格的侮辱。 写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。(12)（2）勾画出文中揭示母亲品性的语句 ① “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”
②“我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。”
③“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。”
④“我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。”
……“母亲是一个对我管教深细而严格的人”
“母亲是一个容忍善良、仁慈温和又很有刚气的人”……3、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？ 母亲对我的训导是”言传”，而与家人的相处是”身教”。”言传”与”身教”正是恩师的具体体现。4、母亲对我的影响是怎样的？作者想起母亲时，有着怎样的感情？? 在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
——表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念，说明了母亲给“我”的教益之大。 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。
事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的， “如果”只是一种假设的词语，是说自己还不具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格。5.?文章写对母亲深切的怀念，但是没有直接抒情的语句，那种感情是如何体现的？? A、“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
——作者是用童年的视角回忆往事，如实道来，暗含对母亲的敬仰与感激。
B、“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
——母亲爱子之深，平实的语言中含着我对母亲的感激。
C、“我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。”
——作者是掏出“心灵”来写母亲的，真诚倾吐，如实道来，全文自然而然地洋溢着作者对母亲的敬爱之情。 课文写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事，表现了母亲无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，同时表达了自己对母亲的怀念和敬意。 一个人可以没有任何关于朋友、情人或者从各个领域所带来的爱，但是无论如何都不会没有母爱，也不会任何时候都不在母爱的关怀下成长。
——夸美纽斯
我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育。
——老舍
我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路。
——朱德
世界上只有一个最好的女人，便是我的母亲。
——成吉思汗
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——但丁
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基
父恩比山高，母恩比海深。
——日本俗语
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