2023年信息技术中考综合复习与提升4：数据处理与分析（Word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 2023年信息技术中考综合复习与提升4：数据处理与分析（Word版，含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2023-04-03 18:12:44 | ||
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文档简介
2023年信息技术中考综合复习与提升4:数据处理与分析
一、单选题
1．李明设计了“网课学习中我最喜爱的科目”在线问卷调查，链接发给全年级同学填好后收集到了问卷数据。李明想快速了解每个选项的选择人数，应该选择（ ）函数进行统计。
A．SUM B．AVERAGE C．MAX D．COUNTIF
2．数据是对事物属性的客观记录，是（ ）的载体和具体的表现形式。
A．数据 B．信息 C．知识 D．信息技术
3．单击某单元格，编辑栏中显示=SUM(A3:E3)/5，则也可使用( )替换。
A．=A3+B3+C3+D3+E3/5 B．=SUM(A3:D3)/4
C．=AVERAGE(A3:E3) D．=MAX(A3:E3)
4．在Excel中，使用公式进行计算，一般在公式前需要加（ ）
A．= B．/ C．（） D．：
5．在下图中，可以使用（ ）函数在E3单元格求出A中学的团体总分。
A．MAX B．SUM C．MIN D．AVERAGE
6．下列有关进制与编码的说法，正确的是（）
A．十六进制数2020是十六进制数202的10倍
B．十六进制数15转换为二进制数为1111
C．ASCII码由7位二进制进行编码
D．已知字符“9”的内码为“39H”，则字符“10”的内码为“3AH”
7．在Excel 2010中输人身份证号码，要达到如下图的输入效果，应该在身份证号码前先输入（ ）。
A．’ B．" C．I D．=
8．设在A1：A3数据分别为数值1，2，3，在B1：B4数据分别为4，5，6，7，若在A4单元格中输入8，则以下统计函数（ ）的结果将不会发生变化。
A．=SUM（A1：B4） B．=MAX（A1：B4）
C．=COUNT（A1：B4） D．=MIN（A1：B4）
9．在Excel中，连续选定A到E列单元格，下面哪个操作是错误的（ ）。
A．用鼠标左键单击列号A，然后拖曳鼠标至列号E，再释放鼠标左键
B．鼠标左键单击列号A，再按下Shift键不放并用鼠标左键单击列号E，最后释放Shift键
C．先按Ctrl键不放，再用鼠标左键单击A，B，C，D，E列号
D．鼠标左键单击列号A，再按下Ctrl键不放并用鼠标左键单击列号EE列号，最后释放Ctrl键 D、用鼠标左键单击A，B，C，D，E的每个列号
10．在学校科技节上，初二年级的电脑打字比赛正紧张激烈地进行，记分员小清也认真地将每位选手的三次打字成绩输入到“八年级电脑打字比赛成绩表”中(见下表所示)。
A B C D E F G
1 八年级电脑打字比赛成绩表
2 座位号 班级 姓名 成绩l 成绩2 成绩3 总分
3 0l 初二(3) 刘志聪 92 9T 9l ###
4 02 初二(1) 时振华 96 95 94 ###
5 03 初二(2) 陈小丽 87 90 95 ###
6 04 初二(1) 李伟 95 98 96 ###
7 05 初二(3) 周明 90 89 97 ###
8 06 初二(2) 周直轩 92 95 93 ###
（1）每位参赛选手的“总分”为三次打字成绩的平均值，那么小清可以在单元格G3中输入求平均值函数或公式（ ），将1号选手的总分计算出来。
A．(D1+E1+F1)／3 B．=SUM(D3：F3)
C．=AVERAGE(D3：F3) D．=AVERAGE(D3：G3)
（2）在计算出1号选手的总分后，小清还可以通过不同的方法将其他选手的成绩计算出来，那么以下（ ）方法是无效的。
A．在G3单元格上使用填充柄并拖拉至G8单元格
B．对G3单元格进行复制，然后粘贴到单元格区域G4：G8
C．在单元格区域G4：G8中逐—输入计算公式或函数
D．在G3单元格上使用格式刷命令后，应用到单元格区域G4：G8
（3）此外，小清还使用了工具栏上的（ ）按钮，对该Excel表中的单元格区域A1：G1进行了合并居中的操作，美化了表格标题的格式。
A． B． C． D．
（4）各班级参赛选手的“总分”之和就是班级的团体总分。在计算出各参赛选手的总分后，小清就可以使用了（ ）命令，快速统计出各班的团体总分，见图所示。
A．排序 B．筛选 C．分类汇总 D．信息检索
（5）体育委员小静可着急了，她把比赛用Excel制作的“八年级电脑打字比赛成绩表”的保存位置给忘了。其实小静只需搜索扩展名为（ ）的文件，就可以查找到想要的文件了。
A．doc B．xls C．ppt D．Htm
二、填空题
11．如图，选中的单元格地址是 ，表示第 行第 列。
12．Excel与Word件比较，Excel最大的特点是 。
13．根据“历年双十一全网销售额”和“2018年双十一各省份占全国销售总额比例”表格数据，请从柱形图、折线图、饼图中，选择最合适的图表类型来反映数据特点，并填入对应的空格内。
⑴要反映历年双十一销售额的发展趋势，最适合选用 。
⑵要比较近五年双十一销售额的差异，最适合选用 。
⑶要显示2018年双十一广东省在全国销售总额中所占的比例，最适合选用 。
14．数据处理操作题
打开试卷素材文件夹下的Excel文档“图书作品登记表.xlsx”（表格如下图）完成下列操作并保存。
（1）在八年级和高一年级之间插入一个空行，在插入行的A5：E5单元格中分别输入“九年级”“36”“28”“19”“5”。
操作步骤：选中第5行（或第5行的任意一个单元格）→单击“开始”选项卡→单击“ ”（编辑 单元格）组中的“插入”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“ ”（插入工作表行 插入工作表列）→选中新插入的行，并在A5：E5单元格中分别输入“九年级”“36”“28”“19”“5”。
（2）将标题所在的A1:F1的单元格合并居中。
操作步骤：选中题所在的A1:F1的单元格，执行“开始”选项卡“ ”（字体 对齐方式）组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），即可将标题所在的A1:F1的单元格合并居中。
（3）利用求和函数求出F3:F6的值。
操作步骤：选中F3单元格，单击“开始”选项卡“编辑”组中的“ ”
（①② 这里填相应的序号）；这时，可以看到F3单元格中显示为“ ”（=SUM(B3:E3) =SUM(B3,E3)）→按回车键或单击编辑栏上的 ，即可算出F3的值，再进行填充就可以计算出F4:F6的值。
（4）选择“F2:F6”数据区域，按照“总数”降序排序。
操作步骤：选中“F2:F6”数据区域，单击“开始”选项卡“编辑”组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），在打开的菜单中单击“自定义排序”，打开“排序”对话框。→在对话框中分别选择→主要关键词：“总数”→排序依据：“数值”→次序：“ ”（升序 降序）→单击“确定”按钮。
（5）以“B3:B6”和“F3:F6”单元格区域为数据源，创建图表类型为“簇状柱形图”数据图表。
操作步骤：先选中“B3:B6”数据区域，然后按住Ctrl键，拖动鼠标选中“F3:F6”数据区域→单击“ ”（插入 开始）选项卡“图表”组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），选择二维柱形图中的“簇状柱形图”，图表就生成了。
15．数据是对客观事物的 。单纯的数据本身并没有意义，必须对数据进行 和 。对数据进行解释所得的意义就是 。
16．数据处理
打开操作题素材文件夹下的Excel文档“初一数学成绩统计表.xlsx”（如图所示），完成下列操作。
（1）将标题 “A1∶F1”单元格区域合并后居中。
操作方法：选中“ ”（A1∶A20 A1∶F1）单元格区域→单击“开始”选
项卡→“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮“ ”（①② 注：此空选序号即可）。
（2）将单元格区域“A2∶F20”的内外边框线设置为细实线。
操作方法：选中“A2∶F20”单元格区域→单击“ ”（开始 页面布局）选项卡→单击“单元格”组中的“格式”→下拉菜单中选择“设置单元格格式” →“ ”（边框 对齐）→“线条样式”选择“细实线”→“预置”选择“外边框”“内部”→单击“确定”按钮。
（3）在“B20∶F20”单元格中使用函数计算出各次考试的平均分。
操作方法：将光标定位在B20单元格→单击“开始”选项卡→“编辑”组“ ”（自动求和 填充）旁的下拉按钮→选择“求平均值”→选择参数为“ ”（B3∶B19 B1∶B19 ） →回车→利用“自动填充”的功能完成“C20∶F20”单元格区域的数据填充。
（4）将 “第5次”按照从高到低进行排序。
操作方法：选中“F2:F19”单元格区域→单击“数据”选项卡→“排序和筛选”组→“ ”（排序 筛选）→选择主要关键字为：第5次→“次序”下选择“ ”（降序 升序）→单击“确定”按钮。
（5）使用“A2∶F2”，“A6∶F6”，“A15∶F15”和“A20∶F20”单元格区域的数据创建“折线图”图表。
操作方法：选中“A2∶F2” 单元格区域的数据→按住键盘上的“ ”
（Shift键 Ctrl键）不放的同时选中“A6∶F6”，“A15：F15”，“A20：F20”单元格区域的数据→松开键盘→单击“插入”选项卡→“ ”（图表 文本）组→“折线图”旁的下拉按钮→选择“折线图”→调整图表至合适位置。
三、综合题
17．某公司收集了各大团购网站某月交易情况的相关数据，并用Excel软件进行数据处理，如图（图1）所示，请回答下列问题：
（1）该Excel文件中的工作表共有 个；
（2）正确计算各网站成交金额占总成交金额的百分比，需在F4单元格中输入公式 （单元格格式为百分比），并从F4单元格自动填充到F16单元格；
（3）工作表中已经经过两个关键字进行了排序，通过观察可知，正确的排序方法是：主要关键字是 ，次序为 ，次要关键字是 ，次序为 ；
（4）为了直观反映各大团购网站折扣率的对比情况，该公司制作了一张图表，如图（2图）所示，该图表的数据区域是 ，图表类型是 ，餐饮美食和生活娱乐折扣率差值最大的网站是 。
（5）选中C3：C16单元格区域，按图（图3）所示进行自定义筛选后，将显示 行数据（不包含标题行）。筛选完毕后，之前生成的图表（图2） （填“会”或“不会”）发生变化。
18．某同学用网易邮箱给QQ好友发了一封关于运动会照片的电子邮件。
（1）电子邮件的地址由用户名、主机域名和连接符@三部分组成。请你写出发件人的信息：用户名： ；主机域名： 。
（2）附件的文件大小： 。
（3）附件《运动会照片》中放了四张照片，请问每张照片大小大约有： 。
（4）如果附件最大容量是2G，请问可以放题(3)这样大小的照片多少张： 。
四、操作题
19． 数据处理操作题
打开操作题素材文件夹下的Excel文档“班级海报设计评分表.xlsx”（如图所示），完成下列操作。
（1）.将标题 “A1∶E1”单元格区域合并后居中。
操作步骤：选中“ ”（A1∶A8 A1∶E1）单元格区域→单击“开始”选项卡→“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮“ ”（①② 注：此空选序号即可）按钮。
（2）利用AVERAGE函数,计算出E3:E8的值
操作步骤：将光标定位在“ ”（A3 E3）单元格→单击“f（x）”→选择参数为“ ”（B3∶D3 B3∶E3 ） →单击“确定”→利用“自动填充”的功能完成“E3∶E8”单元格区域的数据填充。
（3）设置“E3∶E8”单元格区域数据保留2位小数。
操作步骤：选中(E3∶E8)”单元格区域→单击“开始”选项卡“单元格”组中的“ ”(格式 插入)按钮下的“设置单元格格式” →在“数字”选项卡→“分类”下选择“ ”（文本 数值）→设置小数位数为：2 →单击“确定”按钮。
（4）选择“A2 ：E8”数据区域，按照“平均分”降序排序。
操作步骤：选中“A2 ：E8”数据区域，单击“开始”选项卡“编辑”组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），在打开的菜单中单击“自定义排序”，打开“排序”对话框。→在对话框中分别选择→主要关键词：“平均分”→排序依据：“数值”→次序：“ ”（升序 降序）→单击“确定”按钮。
（5）使用“A2∶A8”和“E2∶E8”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”。
操作步骤：选中“A2∶A8” →按住键盘上的“ ”（Shift键 Ctrl键）不放的同时选中“E2∶E8”单元格区域的数据→松开键盘→单击“插入”选项卡→“ ”（图表 文本）组→“饼图”旁的下拉按钮→选择“簇状柱形图”→调整图表至合适位置。
20．打开“Z:\442”文件夹中的文件“能源消耗统计表.xlsx”，完成下列操作：
①用自动填充方法计算出三月至十二月的煤气费；
②在C15、E15和G15单元格中用函数分别算出2018年电费、水费和煤气费的总和；
③将单元格区域“A2:G14”内、外边框设为细实线；④使用“A2:A14”和“C2:C14”单元格区域的数据创建“带数据标记的折线图”图表，图表标题更改为“2018年电费使用情况”，图表布局设置为“布局3”；
⑤操作完毕后，将文件以原文件名保存。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】根据题干，了解每个选项的选择人数，就是统计，可以用COOUNTIF函数来统计符合条件的个数。故答案选D。
【分析】本题考查Excel函数。SUM是求和函数。AVERAGE是求平均值函数。MAX是求最大值函数。COUNTIF满足条件统计函数。
2．【答案】B
【解析】【解答】数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。故答案选B。
【分析】本题考查数据与信息的联系。在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称，是用于输入到计算机中进行处理，具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等的通称。其表现形式可以是文字、图形、图像、音频、视频等。
3．【答案】C
【解析】【解答】SUM(A3:E3)/5是将A3至E3的5个单元格数据求和后除以5，即求A3至E5单元格数据的平均值。求平均值还可以用求平均值函数AVERAGE(A3:E3)实现。故答案选C。
【分析】本题考查的是Excel中基本函数的应用。sum是求和函数，max是求最大值函数，min是最小值函数，AVERAGE是求平均值函数。
4．【答案】A
【解析】【解答】Excel中使用公式，一般用等号。故答案选A。
【分析】本题考查EXCEL公式。Excel中的运算公式要以等号“=”开头，后面是单元格地址、运算符和常量组成的一个表达式。
5．【答案】B
【解析】【解答】MAX：求最大值函数；SUM：求和函数；MIN：求最小值函数；AVERAGE：求平均值函数。故答案选B。
【分析】本题考查的是Excel的函数。
6．【答案】C
【解析】【解答】选项A：十六进制数2020是十六进制202的16倍；选项B：十六进制15转换为二进制数为10101；选项C：ASCII码由7位二进制进行编码。选项D：字符“10”的内码为“31H 30H”。故答案为C。
【分析】本题考查进制与编码。需要熟练掌握二进制、十进制、八进制、十六进制之间的转换。
7．【答案】A
【解析】【解答】在输入身份证号码时，在号码前面加上一个英文状态下的单引号“'”，其作用就是将该单元格属性设置为“文本”，即可让身份证号码完全显示出来。故答案选：A。
【分析】本题考查Excel 2010单元格数据格式。将该单元格属性设置为“文本”有两种方法：
1、选中要输入身份证号的单元格，在“开始”/“数字”组的“常规”下拉格式列表，选择最下方的“文本”选项，即可在单元格内输入身份证号。
2、选中要输入身份证号的单元格，右击鼠标，选择“设置单元格格式”；在“数字”选项卡的“分类”列表中选择“文本”选项。单击“确定”按钮。再输入身份证号码即可。
8．【答案】D
【解析】【解答】A：SUM是求和函数，加上8，数据会变大；B：MAX是求最大值，原本值是7，增加上8，数值就变成8；C：COUNT是计数函数，原本是7，加上8后，结果变成8；D：MIN函数是求最小值函数，原本是1，加上8，还是1。故答案选D。
【分析】本题考查的是Excel的常用函数。常用的Excel函数 :
（1）Sum函数：可以计算一行或者一列的总和；
（2）Min函数：可计算一行或者一列的最小值；
（3）Max函数：可计算一行或者一列的最大值；
（4）AVERAGE函数：可计算一行或者一列的平均值；
（5）COUNT函数：可计算一行或者一列的数值个数。
9．【答案】D
【解析】【解答】选项A、选项B、选项C的操作都可以选定A到E列单元格。选项D的操作最后只选的E列单元格。故答案选D。
【分析】本题考查Excel中列单元格的选定。在Excel中连续选定列单元格，方法一：可以用鼠标从第一列拖动想要选定的最后一列单元格；方法二：按住Ctrl键不放，从第一列依次点到最后一列；方法三：按住shift不放，单击第一列再单击最后一列即可。
10．【答案】（1）B
（2）D
（3）D
（4）C
（5）B
【解析】【解答】（1）AVERAGE是求平均值函数，SUM是求和函数。题中表的1号“总分”是三次打字成绩的平均值。则用求平均值函数AVERAGE。D3：F3表示单元格区域。故答案选：C。
（2）在计算出1号选手的总分后，可以从以下方法计算其他选手的成绩：1.在G3单元格上使用填充柄并拖拉至G8单元格；2.对G3单元格进行复制，然后粘贴到单元格区域G4：G8；3.在单元格区域G4：G8中逐—输入计算公式或函数。格式刷只是刷单元格格式。故答案选：D。
（3）是保存按钮，是改变字体颜色按钮，是格式刷按钮，是单元格合并居中按钮。故答案选：D。
（4）要对各班班级的团体总分进行计算，可以使用分类汇总。故答案选：C。
（5）xls是Excel软件的扩展名，doc是Word文档的扩展名，ppt是PowerPoint演示文稿的扩展名，htm是网页的扩展名。故答案选：B。
【分析】本题主要考查的是Excel中函数与公式的使用、单元格以及数据的基本操作、文件扩展名等。
11．【答案】B6；6；B
【解析】【解答】图中选中为黑色框，表示第6行第B列。故答案为：B6、6、B.
【分析】本题考查Excel行和列及单元格的概念。
12．【答案】数据处理功能强
【解析】【解答】Excel是数据处理软件，word是文字处理软件。故答案为：数据处理功能强。
【分析】本体考查的是office软件功能。Excel：主要针对电子表格信息的加工与处理。
13．【答案】折线图；柱形图；饼图
【解析】【解答】（1）要反映历年双十一销售额的发展趋势，最适合选用折线图；
（2）要比较近五年双十一销售额的差异，最适合选用柱形图；
（3）要显示2018年双十一广东省在全国销售总额中所占的比例，最适合选用饼图。
故答案为：折线图、柱形图、饼图。
【分析】本题考查的是常见的Excel图表类型。常见图表类型及特点：
图表类型 特点
柱形图 反映数据间的多少与大小关系
折线图 反映数据按时间轴的变化趋势
饼图 反映数据之间的比列分配关系
条形图 显示各个项目之间的比较情况
14．【答案】（1）单元格；插入工作表行
（2）对齐方式；②
（3）①；=SUM(B3:E3)
（4）①；降序
（5）插入；②
【解析】【解答】（1）插入单元格需选择插入单元格行单击“开始” → 单击“单元格”中“插入”按钮，在插入的行中输入数据。故答案为：单元格、插入工作表行；
（2）单元格合并居中在“开始”选项卡下的“对齐方式”组中的“合并后居中”。故答案为：对齐方式、②；
（3）自动求和是，自动求和函数使后单元格显示对应函数即 =SUM(B3:E3) ，冒号连接一段数据区域。故答案为：①、 =SUM(B3:E3) 。
（4）排序图标是；题干要求降序。故答案为：①、降序。
（5）图表在插入选项卡中；题干要求创建“簇状柱形图”。故答案为：插入、②。
【分析】本题考查的是Excel中工作表的插入、单元格的格式的设置、函数的运用、数据的排序、根据数据制作图表。
15．【答案】符号表示；解释；理解；信息
【解析】【解答】数据是对客观事物的符号表示，单纯的数据没有意义，必须对其进行解释和理解，其意义就是信息。故答案为：符号表示、解释、理解、信息。
【分析】本题考查的是数据的概念。数据是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。它是可识别的、抽象的符号。
16．【答案】（1）A1∶F1；①
（2）开始；边框
（3）自动求和；B3：B19
（4）排序；降序
（5）Ctrl键；图表
【解析】【解答】（1）题干要求将标题“A1：F1”单元格区域合并后居中，则选中“A1：F1”单击“开始”选项卡中“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮。故答案为：A1：F1、①。
（2）题干要求将单元格区域“A2∶F20”的内外边框线设置为细实线，选中数据区域后单击“开始”选项卡，在“设置单元格格式”中选择“边框”设置样式。故答案为：开始、边框。
（3）题干要求在“B20∶F20”单元格中使用函数计算出各次考试的平均分，则需选中B20单元格单击“开始”选项卡下“编辑”组中“自动求和”旁下拉按钮，选择“平均值”选择参数为“ B3∶B19 ”回车后利用自动填充完成数据填充。故答案为：自动求和、B3∶B19。
（4）题干要求将“第5次”按照从高到低进行排序，选择数据区域后单击“数据”选项卡下“排序和筛选”组中的“排序”，选择主要关键字为“第5次”次序，选择“降序”。故答案为：排序、降序。
（5）题干要求创建“折线图”，选中数据区域选不连续区域需按住Ctrl键不放，单击“插入”选项卡“图表”组。故答案为：Ctrl键、图表。
【分析】本题考查的是数据处理软件Excel综合运用。当排序的字段（主要关键字）有多个相同的值时，可根据另外一个字段（次要关键字）的内容再排序。以此类推，可使用最多 3 个字段进行复杂排序。执行“数据”｜“排序”命令可实现复杂排序。其中，主要关键字不能为空。
17．【答案】（1）3
（2）＝E4/E＄17
（3）餐饮美食；降序；成交金额；升序
（4）A4：B16；D4：D16；条形图；糯米团
（5）4；会
【解析】【解答】（1）工作表标签有几个标签，就有几个工作表。图1所示，有3个工作表。故答案为：3；
（2）计算各网站成交金额占总成交金额的百分比，应该为各网站成交金额/总成交金额。此处的分母是固定值，所以要用到绝对引用，在F4单元格中输入公式＝E4/E＄17。故答案为：＝E4/E＄17；
（3）在多列表格中，先被排序过的列，会在后面按其他列为标准的排序过程中，尽量保持自己的序列。主要关键字是餐饮美食，次序为降序，次要关键字是成交金额，次序为升序。故答案为：餐饮美食、降序、成交金额、升序；
（4）通过图2观察该图表的数据区域为不连续区域。该图表的数据区域是A4：B16；D4：D16，图表类型是条形图，餐饮美食和生活娱乐折扣率差值最大的网站是糯米团。故答案为：A4：B16；D4：D16、条形图、糯米团；
（5）进行自定义筛选后，将显示（4）行数据（不包含标题行）。筛选完毕后，之前生成的图表（会）发生变化。故答案为：4；会。
【分析】在Excel中，通过对数据筛选条件的设置，可以筛选出所需的数据。
Excel表格中，常见图表类型及特点：
图表类型 特点
柱形图 反映数据间的多少与大小关系
折线图 反映数据按时间轴的变化趋势
饼图 反映数据之间的比例分配关系
条形图 显示各个项目之间的比较情况
18．【答案】（1）Shenlan831014；
（2）25.52M
（3）6.38M(可四舍五入)
（4）321张(可四舍五入)
【解析】【解答】（1）由图片顶部可知发件人电子邮件地址为Shenlan831014@，用户名为Shenlan831014；主机域名为。故答案为：Shenlan831014、。
（2）由图片左下方可知附件“运动会照片”文件大小为25.52M。故答案为：25.52M。
（3）附件“运动会照片”文件大小为25.52M，放四张照片，每张照片大小：25.52÷4=6.38M（四舍五入）。故答案为：6.38M。
（4） 附件最大容量是2G，2G=2×1024=2048MB， 可以放题(3)这样大小的照片：2048÷6.38=321张（取整）。故答案为：321张。
【分析】本题考查的是电子邮件地址、存储容量。电子邮件的地址由用户名、主机域名和连接符@三部分组成。其中用户名是用户在邮件服务器上的信箱名，通常为用户的注册名、姓名或其他代号，主机域名是服务器的域名，用户名和主机域名之间用“@”分割。存储容量之间的换算关系如下:1KB= 1024B, 1MB=1024KB，1GB= 1024MB，1TB=1024GB。
19．【答案】（1）A1∶E1；①
（2）E3；B3∶D3
（3）格式；数值
（4）①；降序
（5）Ctrl键；图表
【解析】【解答】（1）将标题居中，选中标题所在单元格，单击开始，对齐方式中的合并后居中。故答案为：
A1∶E1、①。
（2）AVERAGE函数是求平均数函数。将光标标在E3单元格，单击f（x），选择参数B3：D3，单击确定，利用自动填充功能将数据填充。故答案为：E3，B3：D3。
（3）设置单元格数据保留2位小数。选择要设置的单元格区域，单击开始，单元格组中的格式，在数字选项卡分类下选择数值，设置小数数位为2，单击确定即可。故答案为：格式、数值。
（4）降序排序，选中要排序的列，单击开始选项卡中的排序和筛选，单击自定义排序，在排序对话框中分别选择关键字平均分，排序依据数值，次序为降序，单击确定即可。故答案为：①、降序。
（5）创建柱形图，选中数字区域，按住键盘上的Ctrl键不放，同时选中E2：E8单元格区域的数据，松开键盘，单击插入，图表，饼图旁下拉按钮，选择簇状柱形图 ，调整图表位置即可。故答案为：Ctrl键，图表。
【分析】本题考查的是电子表格中单元格的设置、函数的应用、数据的排序以及图表的创建操作。 电子表格可以输入输出、显示数据，也利用公式计算一些简单的加减法。电子表格常用函数有：求和公式：=SUM(A2:A50) ——对A2到A50这一区域进行求和；
2、平均数公式：=AVERAGE(A2:A56) ——对A2到A56这一区域求平均数；
3、最高分：=MAX(A2:A56) ——求A2到A56区域（55名学生）的最高分；
4、最低分：=MIN(A2:A56) ——求A2到A56区域（55名学生）的最低分；
5、等级：=IF(A2>=90,"优",IF(A2>=80,"良",IF(A2>=60,"及格","不及格")))
6、男女人数统计：=COUNTIF(D1:D15,"男") —— 统计男生人数；=COUNTIF(D1:D15,"女") —— 统计女生人数。条形图、柱状图、折线图和饼图是图表中四种最常用的基本类型。按照Microsoft Excel对图表类型的分类，图表类型还包括散点图、面积图、圆环图、雷达图、气泡图,股价图等。
20．【答案】解：①Excel中，使用填充控制点完成自动填充功能，控制点位于单元格的右下角，当鼠标变成十字架的时候，按下鼠标左键向下拖曳，自动填充剩下的单元格。
②选中C15，用求和函数算出2018年电费总和；选中E15，用求和函数算出2018年水费总和；选中G15，用求和函数算出2018年煤气费总和。
③选中“A2:G14”单元格区域→单击“开始”选项卡→“字体”组中的“其他边框”→内、外边框设为细实线。
④按住Ctrl键选中“A2:A14”和“C2:C14”单元格区域→单击“插入”选项卡→“图表”组中的“带数据标记的折线图”→标题更改为“2018年电费使用情况”→图表布局设置为“布局3”。
⑤CTRL+S进行保存。
【解析】【分析】本题主要考查的是Excel表格自动填充与函数的应用、单元格框线的设置以及图表的创建与修改
一、单选题
1．李明设计了“网课学习中我最喜爱的科目”在线问卷调查，链接发给全年级同学填好后收集到了问卷数据。李明想快速了解每个选项的选择人数，应该选择（ ）函数进行统计。
A．SUM B．AVERAGE C．MAX D．COUNTIF
2．数据是对事物属性的客观记录，是（ ）的载体和具体的表现形式。
A．数据 B．信息 C．知识 D．信息技术
3．单击某单元格，编辑栏中显示=SUM(A3:E3)/5，则也可使用( )替换。
A．=A3+B3+C3+D3+E3/5 B．=SUM(A3:D3)/4
C．=AVERAGE(A3:E3) D．=MAX(A3:E3)
4．在Excel中，使用公式进行计算，一般在公式前需要加（ ）
A．= B．/ C．（） D．：
5．在下图中，可以使用（ ）函数在E3单元格求出A中学的团体总分。
A．MAX B．SUM C．MIN D．AVERAGE
6．下列有关进制与编码的说法，正确的是（）
A．十六进制数2020是十六进制数202的10倍
B．十六进制数15转换为二进制数为1111
C．ASCII码由7位二进制进行编码
D．已知字符“9”的内码为“39H”，则字符“10”的内码为“3AH”
7．在Excel 2010中输人身份证号码，要达到如下图的输入效果，应该在身份证号码前先输入（ ）。
A．’ B．" C．I D．=
8．设在A1：A3数据分别为数值1，2，3，在B1：B4数据分别为4，5，6，7，若在A4单元格中输入8，则以下统计函数（ ）的结果将不会发生变化。
A．=SUM（A1：B4） B．=MAX（A1：B4）
C．=COUNT（A1：B4） D．=MIN（A1：B4）
9．在Excel中，连续选定A到E列单元格，下面哪个操作是错误的（ ）。
A．用鼠标左键单击列号A，然后拖曳鼠标至列号E，再释放鼠标左键
B．鼠标左键单击列号A，再按下Shift键不放并用鼠标左键单击列号E，最后释放Shift键
C．先按Ctrl键不放，再用鼠标左键单击A，B，C，D，E列号
D．鼠标左键单击列号A，再按下Ctrl键不放并用鼠标左键单击列号EE列号，最后释放Ctrl键 D、用鼠标左键单击A，B，C，D，E的每个列号
10．在学校科技节上，初二年级的电脑打字比赛正紧张激烈地进行，记分员小清也认真地将每位选手的三次打字成绩输入到“八年级电脑打字比赛成绩表”中(见下表所示)。
A B C D E F G
1 八年级电脑打字比赛成绩表
2 座位号 班级 姓名 成绩l 成绩2 成绩3 总分
3 0l 初二(3) 刘志聪 92 9T 9l ###
4 02 初二(1) 时振华 96 95 94 ###
5 03 初二(2) 陈小丽 87 90 95 ###
6 04 初二(1) 李伟 95 98 96 ###
7 05 初二(3) 周明 90 89 97 ###
8 06 初二(2) 周直轩 92 95 93 ###
（1）每位参赛选手的“总分”为三次打字成绩的平均值，那么小清可以在单元格G3中输入求平均值函数或公式（ ），将1号选手的总分计算出来。
A．(D1+E1+F1)／3 B．=SUM(D3：F3)
C．=AVERAGE(D3：F3) D．=AVERAGE(D3：G3)
（2）在计算出1号选手的总分后，小清还可以通过不同的方法将其他选手的成绩计算出来，那么以下（ ）方法是无效的。
A．在G3单元格上使用填充柄并拖拉至G8单元格
B．对G3单元格进行复制，然后粘贴到单元格区域G4：G8
C．在单元格区域G4：G8中逐—输入计算公式或函数
D．在G3单元格上使用格式刷命令后，应用到单元格区域G4：G8
（3）此外，小清还使用了工具栏上的（ ）按钮，对该Excel表中的单元格区域A1：G1进行了合并居中的操作，美化了表格标题的格式。
A． B． C． D．
（4）各班级参赛选手的“总分”之和就是班级的团体总分。在计算出各参赛选手的总分后，小清就可以使用了（ ）命令，快速统计出各班的团体总分，见图所示。
A．排序 B．筛选 C．分类汇总 D．信息检索
（5）体育委员小静可着急了，她把比赛用Excel制作的“八年级电脑打字比赛成绩表”的保存位置给忘了。其实小静只需搜索扩展名为（ ）的文件，就可以查找到想要的文件了。
A．doc B．xls C．ppt D．Htm
二、填空题
11．如图，选中的单元格地址是 ，表示第 行第 列。
12．Excel与Word件比较，Excel最大的特点是 。
13．根据“历年双十一全网销售额”和“2018年双十一各省份占全国销售总额比例”表格数据，请从柱形图、折线图、饼图中，选择最合适的图表类型来反映数据特点，并填入对应的空格内。
⑴要反映历年双十一销售额的发展趋势，最适合选用 。
⑵要比较近五年双十一销售额的差异，最适合选用 。
⑶要显示2018年双十一广东省在全国销售总额中所占的比例，最适合选用 。
14．数据处理操作题
打开试卷素材文件夹下的Excel文档“图书作品登记表.xlsx”（表格如下图）完成下列操作并保存。
（1）在八年级和高一年级之间插入一个空行，在插入行的A5：E5单元格中分别输入“九年级”“36”“28”“19”“5”。
操作步骤：选中第5行（或第5行的任意一个单元格）→单击“开始”选项卡→单击“ ”（编辑 单元格）组中的“插入”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“ ”（插入工作表行 插入工作表列）→选中新插入的行，并在A5：E5单元格中分别输入“九年级”“36”“28”“19”“5”。
（2）将标题所在的A1:F1的单元格合并居中。
操作步骤：选中题所在的A1:F1的单元格，执行“开始”选项卡“ ”（字体 对齐方式）组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），即可将标题所在的A1:F1的单元格合并居中。
（3）利用求和函数求出F3:F6的值。
操作步骤：选中F3单元格，单击“开始”选项卡“编辑”组中的“ ”
（①② 这里填相应的序号）；这时，可以看到F3单元格中显示为“ ”（=SUM(B3:E3) =SUM(B3,E3)）→按回车键或单击编辑栏上的 ，即可算出F3的值，再进行填充就可以计算出F4:F6的值。
（4）选择“F2:F6”数据区域，按照“总数”降序排序。
操作步骤：选中“F2:F6”数据区域，单击“开始”选项卡“编辑”组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），在打开的菜单中单击“自定义排序”，打开“排序”对话框。→在对话框中分别选择→主要关键词：“总数”→排序依据：“数值”→次序：“ ”（升序 降序）→单击“确定”按钮。
（5）以“B3:B6”和“F3:F6”单元格区域为数据源，创建图表类型为“簇状柱形图”数据图表。
操作步骤：先选中“B3:B6”数据区域，然后按住Ctrl键，拖动鼠标选中“F3:F6”数据区域→单击“ ”（插入 开始）选项卡“图表”组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），选择二维柱形图中的“簇状柱形图”，图表就生成了。
15．数据是对客观事物的 。单纯的数据本身并没有意义，必须对数据进行 和 。对数据进行解释所得的意义就是 。
16．数据处理
打开操作题素材文件夹下的Excel文档“初一数学成绩统计表.xlsx”（如图所示），完成下列操作。
（1）将标题 “A1∶F1”单元格区域合并后居中。
操作方法：选中“ ”（A1∶A20 A1∶F1）单元格区域→单击“开始”选
项卡→“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮“ ”（①② 注：此空选序号即可）。
（2）将单元格区域“A2∶F20”的内外边框线设置为细实线。
操作方法：选中“A2∶F20”单元格区域→单击“ ”（开始 页面布局）选项卡→单击“单元格”组中的“格式”→下拉菜单中选择“设置单元格格式” →“ ”（边框 对齐）→“线条样式”选择“细实线”→“预置”选择“外边框”“内部”→单击“确定”按钮。
（3）在“B20∶F20”单元格中使用函数计算出各次考试的平均分。
操作方法：将光标定位在B20单元格→单击“开始”选项卡→“编辑”组“ ”（自动求和 填充）旁的下拉按钮→选择“求平均值”→选择参数为“ ”（B3∶B19 B1∶B19 ） →回车→利用“自动填充”的功能完成“C20∶F20”单元格区域的数据填充。
（4）将 “第5次”按照从高到低进行排序。
操作方法：选中“F2:F19”单元格区域→单击“数据”选项卡→“排序和筛选”组→“ ”（排序 筛选）→选择主要关键字为：第5次→“次序”下选择“ ”（降序 升序）→单击“确定”按钮。
（5）使用“A2∶F2”，“A6∶F6”，“A15∶F15”和“A20∶F20”单元格区域的数据创建“折线图”图表。
操作方法：选中“A2∶F2” 单元格区域的数据→按住键盘上的“ ”
（Shift键 Ctrl键）不放的同时选中“A6∶F6”，“A15：F15”，“A20：F20”单元格区域的数据→松开键盘→单击“插入”选项卡→“ ”（图表 文本）组→“折线图”旁的下拉按钮→选择“折线图”→调整图表至合适位置。
三、综合题
17．某公司收集了各大团购网站某月交易情况的相关数据，并用Excel软件进行数据处理，如图（图1）所示，请回答下列问题：
（1）该Excel文件中的工作表共有 个；
（2）正确计算各网站成交金额占总成交金额的百分比，需在F4单元格中输入公式 （单元格格式为百分比），并从F4单元格自动填充到F16单元格；
（3）工作表中已经经过两个关键字进行了排序，通过观察可知，正确的排序方法是：主要关键字是 ，次序为 ，次要关键字是 ，次序为 ；
（4）为了直观反映各大团购网站折扣率的对比情况，该公司制作了一张图表，如图（2图）所示，该图表的数据区域是 ，图表类型是 ，餐饮美食和生活娱乐折扣率差值最大的网站是 。
（5）选中C3：C16单元格区域，按图（图3）所示进行自定义筛选后，将显示 行数据（不包含标题行）。筛选完毕后，之前生成的图表（图2） （填“会”或“不会”）发生变化。
18．某同学用网易邮箱给QQ好友发了一封关于运动会照片的电子邮件。
（1）电子邮件的地址由用户名、主机域名和连接符@三部分组成。请你写出发件人的信息：用户名： ；主机域名： 。
（2）附件的文件大小： 。
（3）附件《运动会照片》中放了四张照片，请问每张照片大小大约有： 。
（4）如果附件最大容量是2G，请问可以放题(3)这样大小的照片多少张： 。
四、操作题
19． 数据处理操作题
打开操作题素材文件夹下的Excel文档“班级海报设计评分表.xlsx”（如图所示），完成下列操作。
（1）.将标题 “A1∶E1”单元格区域合并后居中。
操作步骤：选中“ ”（A1∶A8 A1∶E1）单元格区域→单击“开始”选项卡→“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮“ ”（①② 注：此空选序号即可）按钮。
（2）利用AVERAGE函数,计算出E3:E8的值
操作步骤：将光标定位在“ ”（A3 E3）单元格→单击“f（x）”→选择参数为“ ”（B3∶D3 B3∶E3 ） →单击“确定”→利用“自动填充”的功能完成“E3∶E8”单元格区域的数据填充。
（3）设置“E3∶E8”单元格区域数据保留2位小数。
操作步骤：选中(E3∶E8)”单元格区域→单击“开始”选项卡“单元格”组中的“ ”(格式 插入)按钮下的“设置单元格格式” →在“数字”选项卡→“分类”下选择“ ”（文本 数值）→设置小数位数为：2 →单击“确定”按钮。
（4）选择“A2 ：E8”数据区域，按照“平均分”降序排序。
操作步骤：选中“A2 ：E8”数据区域，单击“开始”选项卡“编辑”组中的“ ”（①② 这里填相应的序号），在打开的菜单中单击“自定义排序”，打开“排序”对话框。→在对话框中分别选择→主要关键词：“平均分”→排序依据：“数值”→次序：“ ”（升序 降序）→单击“确定”按钮。
（5）使用“A2∶A8”和“E2∶E8”单元格区域的数据创建“簇状柱形图”。
操作步骤：选中“A2∶A8” →按住键盘上的“ ”（Shift键 Ctrl键）不放的同时选中“E2∶E8”单元格区域的数据→松开键盘→单击“插入”选项卡→“ ”（图表 文本）组→“饼图”旁的下拉按钮→选择“簇状柱形图”→调整图表至合适位置。
20．打开“Z:\442”文件夹中的文件“能源消耗统计表.xlsx”，完成下列操作：
①用自动填充方法计算出三月至十二月的煤气费；
②在C15、E15和G15单元格中用函数分别算出2018年电费、水费和煤气费的总和；
③将单元格区域“A2:G14”内、外边框设为细实线；④使用“A2:A14”和“C2:C14”单元格区域的数据创建“带数据标记的折线图”图表，图表标题更改为“2018年电费使用情况”，图表布局设置为“布局3”；
⑤操作完毕后，将文件以原文件名保存。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】根据题干，了解每个选项的选择人数，就是统计，可以用COOUNTIF函数来统计符合条件的个数。故答案选D。
【分析】本题考查Excel函数。SUM是求和函数。AVERAGE是求平均值函数。MAX是求最大值函数。COUNTIF满足条件统计函数。
2．【答案】B
【解析】【解答】数据是描述事物的符号记录，是信息的载体。故答案选B。
【分析】本题考查数据与信息的联系。在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称，是用于输入到计算机中进行处理，具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等的通称。其表现形式可以是文字、图形、图像、音频、视频等。
3．【答案】C
【解析】【解答】SUM(A3:E3)/5是将A3至E3的5个单元格数据求和后除以5，即求A3至E5单元格数据的平均值。求平均值还可以用求平均值函数AVERAGE(A3:E3)实现。故答案选C。
【分析】本题考查的是Excel中基本函数的应用。sum是求和函数，max是求最大值函数，min是最小值函数，AVERAGE是求平均值函数。
4．【答案】A
【解析】【解答】Excel中使用公式，一般用等号。故答案选A。
【分析】本题考查EXCEL公式。Excel中的运算公式要以等号“=”开头，后面是单元格地址、运算符和常量组成的一个表达式。
5．【答案】B
【解析】【解答】MAX：求最大值函数；SUM：求和函数；MIN：求最小值函数；AVERAGE：求平均值函数。故答案选B。
【分析】本题考查的是Excel的函数。
6．【答案】C
【解析】【解答】选项A：十六进制数2020是十六进制202的16倍；选项B：十六进制15转换为二进制数为10101；选项C：ASCII码由7位二进制进行编码。选项D：字符“10”的内码为“31H 30H”。故答案为C。
【分析】本题考查进制与编码。需要熟练掌握二进制、十进制、八进制、十六进制之间的转换。
7．【答案】A
【解析】【解答】在输入身份证号码时，在号码前面加上一个英文状态下的单引号“'”，其作用就是将该单元格属性设置为“文本”，即可让身份证号码完全显示出来。故答案选：A。
【分析】本题考查Excel 2010单元格数据格式。将该单元格属性设置为“文本”有两种方法：
1、选中要输入身份证号的单元格，在“开始”/“数字”组的“常规”下拉格式列表，选择最下方的“文本”选项，即可在单元格内输入身份证号。
2、选中要输入身份证号的单元格，右击鼠标，选择“设置单元格格式”；在“数字”选项卡的“分类”列表中选择“文本”选项。单击“确定”按钮。再输入身份证号码即可。
8．【答案】D
【解析】【解答】A：SUM是求和函数，加上8，数据会变大；B：MAX是求最大值，原本值是7，增加上8，数值就变成8；C：COUNT是计数函数，原本是7，加上8后，结果变成8；D：MIN函数是求最小值函数，原本是1，加上8，还是1。故答案选D。
【分析】本题考查的是Excel的常用函数。常用的Excel函数 :
（1）Sum函数：可以计算一行或者一列的总和；
（2）Min函数：可计算一行或者一列的最小值；
（3）Max函数：可计算一行或者一列的最大值；
（4）AVERAGE函数：可计算一行或者一列的平均值；
（5）COUNT函数：可计算一行或者一列的数值个数。
9．【答案】D
【解析】【解答】选项A、选项B、选项C的操作都可以选定A到E列单元格。选项D的操作最后只选的E列单元格。故答案选D。
【分析】本题考查Excel中列单元格的选定。在Excel中连续选定列单元格，方法一：可以用鼠标从第一列拖动想要选定的最后一列单元格；方法二：按住Ctrl键不放，从第一列依次点到最后一列；方法三：按住shift不放，单击第一列再单击最后一列即可。
10．【答案】（1）B
（2）D
（3）D
（4）C
（5）B
【解析】【解答】（1）AVERAGE是求平均值函数，SUM是求和函数。题中表的1号“总分”是三次打字成绩的平均值。则用求平均值函数AVERAGE。D3：F3表示单元格区域。故答案选：C。
（2）在计算出1号选手的总分后，可以从以下方法计算其他选手的成绩：1.在G3单元格上使用填充柄并拖拉至G8单元格；2.对G3单元格进行复制，然后粘贴到单元格区域G4：G8；3.在单元格区域G4：G8中逐—输入计算公式或函数。格式刷只是刷单元格格式。故答案选：D。
（3）是保存按钮，是改变字体颜色按钮，是格式刷按钮，是单元格合并居中按钮。故答案选：D。
（4）要对各班班级的团体总分进行计算，可以使用分类汇总。故答案选：C。
（5）xls是Excel软件的扩展名，doc是Word文档的扩展名，ppt是PowerPoint演示文稿的扩展名，htm是网页的扩展名。故答案选：B。
【分析】本题主要考查的是Excel中函数与公式的使用、单元格以及数据的基本操作、文件扩展名等。
11．【答案】B6；6；B
【解析】【解答】图中选中为黑色框，表示第6行第B列。故答案为：B6、6、B.
【分析】本题考查Excel行和列及单元格的概念。
12．【答案】数据处理功能强
【解析】【解答】Excel是数据处理软件，word是文字处理软件。故答案为：数据处理功能强。
【分析】本体考查的是office软件功能。Excel：主要针对电子表格信息的加工与处理。
13．【答案】折线图；柱形图；饼图
【解析】【解答】（1）要反映历年双十一销售额的发展趋势，最适合选用折线图；
（2）要比较近五年双十一销售额的差异，最适合选用柱形图；
（3）要显示2018年双十一广东省在全国销售总额中所占的比例，最适合选用饼图。
故答案为：折线图、柱形图、饼图。
【分析】本题考查的是常见的Excel图表类型。常见图表类型及特点：
图表类型 特点
柱形图 反映数据间的多少与大小关系
折线图 反映数据按时间轴的变化趋势
饼图 反映数据之间的比列分配关系
条形图 显示各个项目之间的比较情况
14．【答案】（1）单元格；插入工作表行
（2）对齐方式；②
（3）①；=SUM(B3:E3)
（4）①；降序
（5）插入；②
【解析】【解答】（1）插入单元格需选择插入单元格行单击“开始” → 单击“单元格”中“插入”按钮，在插入的行中输入数据。故答案为：单元格、插入工作表行；
（2）单元格合并居中在“开始”选项卡下的“对齐方式”组中的“合并后居中”。故答案为：对齐方式、②；
（3）自动求和是，自动求和函数使后单元格显示对应函数即 =SUM(B3:E3) ，冒号连接一段数据区域。故答案为：①、 =SUM(B3:E3) 。
（4）排序图标是；题干要求降序。故答案为：①、降序。
（5）图表在插入选项卡中；题干要求创建“簇状柱形图”。故答案为：插入、②。
【分析】本题考查的是Excel中工作表的插入、单元格的格式的设置、函数的运用、数据的排序、根据数据制作图表。
15．【答案】符号表示；解释；理解；信息
【解析】【解答】数据是对客观事物的符号表示，单纯的数据没有意义，必须对其进行解释和理解，其意义就是信息。故答案为：符号表示、解释、理解、信息。
【分析】本题考查的是数据的概念。数据是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。它是可识别的、抽象的符号。
16．【答案】（1）A1∶F1；①
（2）开始；边框
（3）自动求和；B3：B19
（4）排序；降序
（5）Ctrl键；图表
【解析】【解答】（1）题干要求将标题“A1：F1”单元格区域合并后居中，则选中“A1：F1”单击“开始”选项卡中“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮。故答案为：A1：F1、①。
（2）题干要求将单元格区域“A2∶F20”的内外边框线设置为细实线，选中数据区域后单击“开始”选项卡，在“设置单元格格式”中选择“边框”设置样式。故答案为：开始、边框。
（3）题干要求在“B20∶F20”单元格中使用函数计算出各次考试的平均分，则需选中B20单元格单击“开始”选项卡下“编辑”组中“自动求和”旁下拉按钮，选择“平均值”选择参数为“ B3∶B19 ”回车后利用自动填充完成数据填充。故答案为：自动求和、B3∶B19。
（4）题干要求将“第5次”按照从高到低进行排序，选择数据区域后单击“数据”选项卡下“排序和筛选”组中的“排序”，选择主要关键字为“第5次”次序，选择“降序”。故答案为：排序、降序。
（5）题干要求创建“折线图”，选中数据区域选不连续区域需按住Ctrl键不放，单击“插入”选项卡“图表”组。故答案为：Ctrl键、图表。
【分析】本题考查的是数据处理软件Excel综合运用。当排序的字段（主要关键字）有多个相同的值时，可根据另外一个字段（次要关键字）的内容再排序。以此类推，可使用最多 3 个字段进行复杂排序。执行“数据”｜“排序”命令可实现复杂排序。其中，主要关键字不能为空。
17．【答案】（1）3
（2）＝E4/E＄17
（3）餐饮美食；降序；成交金额；升序
（4）A4：B16；D4：D16；条形图；糯米团
（5）4；会
【解析】【解答】（1）工作表标签有几个标签，就有几个工作表。图1所示，有3个工作表。故答案为：3；
（2）计算各网站成交金额占总成交金额的百分比，应该为各网站成交金额/总成交金额。此处的分母是固定值，所以要用到绝对引用，在F4单元格中输入公式＝E4/E＄17。故答案为：＝E4/E＄17；
（3）在多列表格中，先被排序过的列，会在后面按其他列为标准的排序过程中，尽量保持自己的序列。主要关键字是餐饮美食，次序为降序，次要关键字是成交金额，次序为升序。故答案为：餐饮美食、降序、成交金额、升序；
（4）通过图2观察该图表的数据区域为不连续区域。该图表的数据区域是A4：B16；D4：D16，图表类型是条形图，餐饮美食和生活娱乐折扣率差值最大的网站是糯米团。故答案为：A4：B16；D4：D16、条形图、糯米团；
（5）进行自定义筛选后，将显示（4）行数据（不包含标题行）。筛选完毕后，之前生成的图表（会）发生变化。故答案为：4；会。
【分析】在Excel中，通过对数据筛选条件的设置，可以筛选出所需的数据。
Excel表格中，常见图表类型及特点：
图表类型 特点
柱形图 反映数据间的多少与大小关系
折线图 反映数据按时间轴的变化趋势
饼图 反映数据之间的比例分配关系
条形图 显示各个项目之间的比较情况
18．【答案】（1）Shenlan831014；
（2）25.52M
（3）6.38M(可四舍五入)
（4）321张(可四舍五入)
【解析】【解答】（1）由图片顶部可知发件人电子邮件地址为Shenlan831014@，用户名为Shenlan831014；主机域名为。故答案为：Shenlan831014、。
（2）由图片左下方可知附件“运动会照片”文件大小为25.52M。故答案为：25.52M。
（3）附件“运动会照片”文件大小为25.52M，放四张照片，每张照片大小：25.52÷4=6.38M（四舍五入）。故答案为：6.38M。
（4） 附件最大容量是2G，2G=2×1024=2048MB， 可以放题(3)这样大小的照片：2048÷6.38=321张（取整）。故答案为：321张。
【分析】本题考查的是电子邮件地址、存储容量。电子邮件的地址由用户名、主机域名和连接符@三部分组成。其中用户名是用户在邮件服务器上的信箱名，通常为用户的注册名、姓名或其他代号，主机域名是服务器的域名，用户名和主机域名之间用“@”分割。存储容量之间的换算关系如下:1KB= 1024B, 1MB=1024KB，1GB= 1024MB，1TB=1024GB。
19．【答案】（1）A1∶E1；①
（2）E3；B3∶D3
（3）格式；数值
（4）①；降序
（5）Ctrl键；图表
【解析】【解答】（1）将标题居中，选中标题所在单元格，单击开始，对齐方式中的合并后居中。故答案为：
A1∶E1、①。
（2）AVERAGE函数是求平均数函数。将光标标在E3单元格，单击f（x），选择参数B3：D3，单击确定，利用自动填充功能将数据填充。故答案为：E3，B3：D3。
（3）设置单元格数据保留2位小数。选择要设置的单元格区域，单击开始，单元格组中的格式，在数字选项卡分类下选择数值，设置小数数位为2，单击确定即可。故答案为：格式、数值。
（4）降序排序，选中要排序的列，单击开始选项卡中的排序和筛选，单击自定义排序，在排序对话框中分别选择关键字平均分，排序依据数值，次序为降序，单击确定即可。故答案为：①、降序。
（5）创建柱形图，选中数字区域，按住键盘上的Ctrl键不放，同时选中E2：E8单元格区域的数据，松开键盘，单击插入，图表，饼图旁下拉按钮，选择簇状柱形图 ，调整图表位置即可。故答案为：Ctrl键，图表。
【分析】本题考查的是电子表格中单元格的设置、函数的应用、数据的排序以及图表的创建操作。 电子表格可以输入输出、显示数据，也利用公式计算一些简单的加减法。电子表格常用函数有：求和公式：=SUM(A2:A50) ——对A2到A50这一区域进行求和；
2、平均数公式：=AVERAGE(A2:A56) ——对A2到A56这一区域求平均数；
3、最高分：=MAX(A2:A56) ——求A2到A56区域（55名学生）的最高分；
4、最低分：=MIN(A2:A56) ——求A2到A56区域（55名学生）的最低分；
5、等级：=IF(A2>=90,"优",IF(A2>=80,"良",IF(A2>=60,"及格","不及格")))
6、男女人数统计：=COUNTIF(D1:D15,"男") —— 统计男生人数；=COUNTIF(D1:D15,"女") —— 统计女生人数。条形图、柱状图、折线图和饼图是图表中四种最常用的基本类型。按照Microsoft Excel对图表类型的分类，图表类型还包括散点图、面积图、圆环图、雷达图、气泡图,股价图等。
20．【答案】解：①Excel中，使用填充控制点完成自动填充功能，控制点位于单元格的右下角，当鼠标变成十字架的时候，按下鼠标左键向下拖曳，自动填充剩下的单元格。
②选中C15，用求和函数算出2018年电费总和；选中E15，用求和函数算出2018年水费总和；选中G15，用求和函数算出2018年煤气费总和。
③选中“A2:G14”单元格区域→单击“开始”选项卡→“字体”组中的“其他边框”→内、外边框设为细实线。
④按住Ctrl键选中“A2:A14”和“C2:C14”单元格区域→单击“插入”选项卡→“图表”组中的“带数据标记的折线图”→标题更改为“2018年电费使用情况”→图表布局设置为“布局3”。
⑤CTRL+S进行保存。
【解析】【分析】本题主要考查的是Excel表格自动填充与函数的应用、单元格框线的设置以及图表的创建与修改
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