8 彩色的梦 （课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
8 彩色的梦
小草爱做梦，梦是绿绿的；
花儿爱做梦，梦是红红的；
大海爱做梦，梦是蓝蓝的；
云儿爱做梦，梦是白白的；
小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
认真读课文，注意字的读音，试着把课文读通顺。
初读识字
囱 般 精 咛
盒 聊 坪 郁 叮
hé
liáo
píng
yù
dīng
cōng
bān
jīng
níng
我会认
聊
坪
我会认
郁
般
精
囱
叮
咛
盒
我会读
铅笔盒 聊天 草坪
葱郁 烟囱 一般
精灵 叮咛
坪
般
囱
盒
叮
聊
郁
精
咛
请再次认真读文，想一想彩色铅笔画出了哪些梦？
再读感知
彩色的铅笔画出了
草坪、野花、天空、雪松、小鸟、小屋、水果、风、溪水……
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
思考：这小节采用了什么样的修辞手法？
拟人
想象
脚尖滑过的地方，
大块的草坪(pínɡ)，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
让草坪变绿
让野花开放
让天空更蓝
思考：作者的第一个梦境是什么？
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
让小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红。
大串的香蕉，黄了；
大片的云朵，白了；
大块的高粱，红了，
红--得--灿--烂！
脚尖滑过的地方，
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
让小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红。
画出了_____ _的草坪
画出了_____ _的野花
画出了___ ___的天空
画出了______的小鸟
画出了______的水果
画出了______的森林
画出了______的太阳
画出了绿绿的草坪
画出了五颜六色的野花
画出了蓝蓝的天空
画出了可爱的的小鸟
画出了香甜的水果
画出了茂密的森林
画出了红红的太阳
绚丽多彩
无边无际
自由自在
葱郁
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ)，
在溪水里流动……
思考：这里的省略号表示什么？
说明作者的梦境还有很多，也表明了作者希望大自然变得更加美好的愿望。
反复嘱咐
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
蓝铅笔说：“ ”
绿铅笔说：“ ”
红铅笔说：“ ”
紫铅笔说：“ ”
……
拓
展
延
伸
请你闭上双眼，去感受、回忆、想象你的彩色梦。拿起你的画笔描绘一下吧！
再见！