2023年中考历史专题复习 统一多民族国家的建立和巩固训练题(含答案)
选择题
1、时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国古代时间轴,关于朝代及其阶段特征表述准确的是( )
A.①处是秦汉时期,大一统国家的建立和巩固
B.②处是宋元时期,民族交融发展和社会变化
C.③处是隋唐时期,民族政权并立与民族交融
D.④处是明清时期,封建社会繁荣与对外开放
2.电影《英雄》中刺客无名对秦王说:“剑”字有18 种写法。秦王说,统一以后只剩下一种。请问:秦统一后写“剑”字使用的规范文字是( )
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书
3、《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他( )
A. 确立了分封子弟的制度
B. 开始用军功爵制代替世卿世禄制
C. 开始实行郡县制,加强中央对地方的管理
D. 确定的中央集权管理制度对中国历史产生深刻影响
4、湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代( )
A.休养生息的政策 B.分封制度的排行
C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况
5、秦朝巩固统一的措施中,奠定了境内各民族共同的经济和文化生活基础的是( )
A.设置基层社会组织 B.确立儒家学说为正统思想
C.开拓经营边疆地区 D.统一度量衡、货币和文字
6、根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是( )
A.经济重心的南移 B.繁荣与开放的社会
C.统一多民族国家的巩固 D.国家的产生和社会改革
7、清朝时期,西藏用灵童“转世”的办法确定达赖和班禅的继承人。为了避免纷争,清朝建立了金瓶掣签制度。中签的“灵童”,经清政府批准,才能成为新一代的达赖或班禅。这表明金瓶掣签制度( )
A.主要是为了明确驻藏大臣和达赖、班禅的平等地位
B.规定驻藏大臣和达赖、班禅共同管理西藏
C.加强了中央政府对达赖、班禅转世的监督和任授权力
D.划分了达赖、班禅的管理权限和管理区域
8、“明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是( )
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.康熙亲征噶尔丹 D.雅克萨之战
9、以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断,他研究的主题是( )
A.君主专制的强化 B.统一多民族国家的巩固
C.侵略与反抗 D.统一多民族国家的建立
10、“台湾者,中国之土地也,久为贵国所居,今余既来索则当归我。”下列与此材料有关的人物是( )
A.郑和 B.康熙 C.郑成功 D.左宗棠
11、左宗棠是近代史上著名的历史人物,他的重大贡献是( )
A.创建湘军 B.献身变法 C.收复新疆 D.再造民国
12、1894年甲午战争中国战败,痛失宝岛。把台湾割让给日本依据的条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
13、某历史学习小组在进行研究性学习时,把戚继光抗倭、郑成功收复台湾、林则徐虎门销烟、邓世昌以身殉国的资料归纳在一起,他们确立的研究主题是( )
A.抗击侵略 B.对外交往 C.民族关系 D.科技创新
14、2014年,“壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录,广西将“壮族三月三”确定为假期,自治区内全体公民放假2天。这些做法( )
①提高了壮族在其他民族中的地位 ②体现了对少数民族风俗习惯的尊重
③实现了少数民族地区协调发展 ④有利于少数民族文化的传承
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
15、下图是九年级(1)班同学所做的学习笔记。这篇学习笔记的主题是( )
新疆历来是多民族聚居的地区
B.新疆各民族文化是中华文化的组成部分
C.新疆是中国领土不可分割的一部分
D.新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员
二、非选择题
16、秦汉是我国历史上重要的发展时期。阅读材料,回答问题。
材料一 下图是一位教师讲授秦朝历史时的板书设计
(1)根据材料一,说明该板书反映的是什么制度?结合所学知识,指出这项制度中的哪一举措对后世影响最为深远?
材料二 这一措施既不用火烧,又不用活埋,却比活埋火烧厉害十倍。他不像秦始皇那样,盲目地毁灭文化,而是利用权力把对专制统治者有利的文化抬举到一尊的地位,把于其不利的文化指为邪说而皆绝其道。这是汉武帝的高明之处。
——摘自尚斌《中国儒学发展史》
(2)根据材料二,分别指出秦始皇“火烧”“活埋”与汉武帝“皆绝其道”“抬举到一尊”的措施。两者有何共同目的?
材料三 汉通西域,开辟“丝绸之路”,使西北边陲加入了中国怀抱,加强了西域、中亚地区和中原的经济文化联系,使汉文化传到了西方,西方的文化也传到了中原;匈奴大部分的内徙和汉化,少部分羌人的归服和内徙,对形成多民族的国家有着重要的作用。
——摘自杨东晨《论秦汉王朝向西方开拓政策的成败与得失》
材料三中,西汉“使西北边陲加入了中国怀抱”的标志是什么?根据以上三则材料,归纳秦汉时期的历史发展特征。
17、看图回答问题
(1).清朝时期新疆、台湾地区分属什么机构管辖?
(2).说出清代疆域的四至。
(3).统一的环境会给中国历史的发展带来怎样的影响?
答案
1-5ACDDD 6-10CCCBC 11-15CCABC
(1)制度:专制主义中央集权制度。举措:郡县制。
(2)措施:焚书坑儒;罢黜百家,独尊儒术。 目的:加强思想统治
(3) 标志:设置西域都护。特征:统一国家的建立。
17、(1)伊犁将军 台湾府
(2)东至太平洋 南至南海诸岛 西至葱岭 北至西伯利亚
(3)漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、共同推动了国家发展和社会进步。新疆、西藏、台湾等地区是我国领土不可分割的一部分。增强学生的国家意识。