2023年春季小学六年级语文第三单元测试卷
(满分100分,考试时间90分钟)
学校: 班级: 姓名: 总分:
一、在加点字的正确读音上画“ ”。(6分)
1.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.春暖花开 阳光明眉 春色满园 草长莺飞
B.开开心心 念念刀刀 欢欢喜喜 快快乐乐
C.学海无涯 学无止境 囊萤映雪 开卷有益
D.坚持不懈 持之以恒 艰苦份斗 锲而不舍
2.与“那些美好的印象,我一辈子也不会忘记”语意不相同的一项是( )
A.那些美好的印象,我不知道会不会忘记。
B.那些美好的印象,我怎么会忘记呢
C.那些美好的印象,我不可能忘记。
D.那些美好的印象,难道我这辈子会忘记吗
3.下列关于抒情方式的说法错误的一项是( )
A.可以把心里想说的话直接写出来抒发感情。
B.可以把情感融入具体事物中,借助叙述事物抒情。
C.可以把情感融入具体景物中,通过描写景物抒情。
D.不能把情感融入人物,通过描写人物抒情。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.那个星期天母亲答应带我出去,哪儿去已经记不清了。(修改病句)
2.我想早点儿知道中文的丰富和优美。(改为感叹句)
3.下面是《那个星期天》中男孩儿等母亲带他出去玩时眼中的大院,请结合这
个句子,用一句话写出男孩儿此时的心情。
去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
五、根据课文内容回答问题。(11分)
1.《匆匆》开头“ , ; ,
; , ”用一组
排比句和后面写时光一去不复返的句子进行对比。(3分)
2.“我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。”结合上下文,写一写
“我”为什么“焦急又兴奋”。(2分)
3.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊 ” “不能平的”是什么 这句
话表达了作者怎样的感情 (2分)
式写出你的看法。(4分)
时间像 时间像
六、写出心情好时和心情不好时读书的两种状态。(6分)
心情好时:
心情不好时:
七、课内阅读。(11分)
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,
并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那
个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不
出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起 ”
那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗
衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一
派荒凉。
1.作者是怎样把光线的变化和自己心情的变化结合起来的 (2分)
2.文段中画“ ”的句子表达了“我”怎样的心情 此时母亲的心理变化是
怎样的 (3分)
3.文段中哪里运用了动作描写 用“ ”画出来,写一写你的体会。(3分)
4.如何理解文段最后的语句“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉” (3分)
八、课外阅读。(11分)
时间就是生命。鲁迅先生说:“无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财
害命的。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间是生命中的匆匆过客,它往往在我们不知不觉中,便悄然而去,不留
下一丝痕迹。人们往往在虚度时光之后,才渐渐发觉留给自己的时间已经所剩
无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”只有珍惜时间,才能创造更多价
值,为人类文明的发展做更多贡献。反之,不珍惜时间,碌碌无为地过日子,
不但会让自己变得平庸,甚至可能会毁了自己的一生。
时间匆匆流逝,来得快,去得也快,而能否把握住时间,做时间的主人,
往往决定着一个人一生的命运。
所以,珍惜时间吧。珍惜时间,也就是珍惜生命。
1.文章的第二自然段,在 中流露出作者的思想感情,全文则抒发
了对 的慨叹,号召人们 。(3分)
2.为什么古人叹息“少壮不努力,老大徒伤悲” (2分)
3.列举出你在学习和生活中珍惜时间的方法。(2分)
4.写两句关于珍惜时间的名言警句(除文中引用的句子外)。(4分)
九、写作。(30分)
我们希望自己能心平气和,但生活中总免不了遇到各种事情,心情也会随
之变化。是否有什么事情让你经历过一天或一段时间内的情绪波动 它给你带
来了怎样的体验,又对你有什么影响
要求:(1)把情感的变化表达清楚,让读者能感同身受;(2)语句通顺,
题目自拟,不少于500字。