第12课 香港和澳门的回归

课件28张PPT。七子之歌·澳门
闻一多你可知“妈港”不是我真姓？……我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲啊母亲，我要回来，母亲，母亲！第十二课 香港和澳门的回归1、 邓小平为什么要提出“一国两制”构想？ 学习提纲2、怎样理解“一国两制”的含义？ ? 4、香港、澳门回归祖国有什么历史意义？ 3、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？ 篇章一：忆往昔沧桑岁月篇章二：庆回归举国欢腾篇章三：喜今朝繁荣发展篇章一：忆往昔沧桑岁月香港和澳门是怎样一步步被占领的呢？
1842年,英国通过中英《南京条约》1860年，英国通过
中英《北京条约》 1898年英国通过《展拓香港界址专条》强租新界 英国是如何侵占香港的?历史回眸 澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分。
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。
1557年， 他们通过贿赂明朝官员， 取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙人又先后侵占了氹仔岛和路环岛。澳门是如何被葡萄牙人侵占的? 你认为解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些？ 不同的方式会有什么结果？
发表高见“一国两制”的构想“一国两制”的构想 “一国两制”的含义是什么？ 为什么要实行这一制度？国家主权是统一的，不可分割的。 在统一的中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区，享有高度自治权。 一个国家两种制度“一国两制” 有利于实现祖国的统一 。有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。“一国两制”的构想1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈我们始终坚持主权问题不
容谈判，主权和治权不能
分离，这是不能动摇的！如果你们同意1997年后由
我们来继续管治香港，我们
可以考虑你们提出的主权问题？三个不平等条约有效
中国收回的是新界主权不是一个可以讨论
的问题.中国将收回是整
个香港!1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。香港特首董建华澳门特首何厚铧篇章二：庆回归举国欢腾香港政权交接仪式1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。香港区旗和区徽澳门区旗和区徽这一刻,我想说…… 假如你是……
香港市民
台湾同胞
海外华侨
外国友人
这一刻,我想说…… 假如你是:
香港市民
台湾同胞
海外华侨
外国友人
…… 讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？2、中国综合国力的增强。3、“一国两制”的伟大构想。1、香港和澳门自古以来是中国的神圣领土，收回香港和澳门得到全国人民的支持。香港和澳门回归的历史意义？ 对中国-- 香港回归，标志着中国人民洗雪了
百年国耻，标志着我国在完成祖国
统一大业的道路上迈出了重要的一步。
对港澳-- 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
对台湾-- 为解决台湾问题提供了成功的范例。
篇章三：喜今朝繁荣发展港澳一游我是小导游回归后的香港回归后的澳门本课小结：祖国的日益
强大
“一国两制”
的伟大构想
香港回归
1997年7月1日澳门回归
1999年12月20日（1）结束了香港、澳门被外国殖民统治的历史。（2）香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。（3）为和平解决台湾问题提供了范例，必将促进祖国统一大业的早日实现。
拓展延伸设计一条呼吁台湾回归的 宣传语，表达你对祖国统一的
美好祝愿。 谨以此课件祝我们
伟大祖国早日统一