(共9张PPT)
义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册
平阳县中心(实验)小学“课时锦囊”开发小组
十个
3 6
+3 0
6
6
①在刚才的列竖式计算中，你是从哪位加起的？
②列竖式计算时，你有什么要提醒大家注意？
从个位加起，也可以从十位加起。
相同数位要对齐。
45
+ 34
79
54
+ 33
87
使用说明
本课件与人教版义务教育实验教科书二年级上册《数学》P.8-10“两位数加两位数的笔算（不进位）”相配套，主要包括“参观博物馆”的主题图、例1例2的教学及相应的练习。该课件设计主题突出、使用方便，旨在有效突破学生在列竖式计算数位要对齐的理解上的重难点。本课件除了有提示链接以外都是鼠标单击左键出现下一步。
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参观博物馆
年(1)班
中越
二年(3)班
二年(4)
哪两个班可以合乘一辆车
参观博物馆
年(1)班
中越
30人
二年(3)班
二年(4)
