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统编版小学语文
三年级下册第16课字词基础训练专项题
【核心素养目标】
文化自信:会认“淌、秘”等 6 个生字,会写“宇、宙”等 12 个字,正确读写“浩瀚、流淌”等词语。
语言运用:有感情地朗读课文,用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。
思维能力:能仿照课文展开想象,和同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。
审美创造:能借助“相同内容”“不同状态”的想象支架,联系课文内容,从“我的生活”“自然现象”“事物”等不同角度展开想象,体验大胆想象的快乐。
预习重点 读懂课文,能借助表格梳理文本内容,在对比中发现故事中宇宙另一边的秘密,并在朗读和交流中感受“我”大胆而奇特的想象。
预习难点 能借助“相同内容”“不同状态”的想象支架,联系课文内容,从“我的生活” “自然现象” “事物”等不同角度展开想象,体验大胆想象的快乐。
1、 识字表写拼音淌【 】 秘【 】 栋【 】 吁【 】 绪【 】 篇【 】
2、 写字表写汉字 tǎng mì mì dòng tī 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】líng chéng xù piān yuè 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】
3、 给加点的字选择正确的读音。流淌(tǎnɡ shànɡ) 秘密(mì bì) 一栋(dōnɡ dònɡ) 思绪(xù zhě)篇章(piān biǎn) 吁吁(xū yú) 浩瀚(hào gào) 丝绦(tāo tiáo)
4、 看拼音写词语xīng kōng liú tǎng mì mì lóu tī xiāng yù 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】líng shēng wàn wù chéng fǎ sī xù 【 】 【 】 【 】 【 】
5、 生字扩词淌:【 】【 】 秘:【 】【 】 密:【 】【 】 栋:【 】【 】 梯:【 】【 】 铃:【 】【 】 乘:【 】【 】 绪:【 】【 】 篇:【 】【 】 越:【 】【 】
6、 多音字组词冲chōng(_______) chòng(_______) 数shǔ(_______) shù(_______) 场chǎng(_______) cháng(_______) 倒dào(_______) dǎo(_______)
7、 填写近义词秘密——(_______)开放——(_______) 忽然——(_______) 思绪——(_______) 尴尬——(_______)瞬间——(_______) 决定——(_______) 拜访——(_______)
8、 给加点字选择正确的解释,填序号。情绪。( )A.事情的开端 B.残余C.指心情、思想等 D.指心情、思想等乘法。( )A.骑;坐(交通工具) B.趁;就着C.运算方法之一 D.佛教的教理和教派。
9、 关联词语训练营。虽然……但是…… 既然……就…… 既……又……除了……还有…… 因为……所以…… 尽管……还是……第二天,我们背着书包在河边聚齐了,(______)我和二牛,(______)二兰和石花。(______)小真的长头发洗起来很麻烦, (______)妹妹们可以帮她洗。我(______)腼腆, (______)得意扬扬,点头告诉她这首诗的确是我写的。(______)我们像界碑一样站在这里,我们(______)要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。(______)如此,鲁本(______)穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子,推开商店的门走了进去。
1、 tǎng mì dòng xū xù piān
2、 淌 秘 密 栋 梯 铃 乘 绪 篇 越
3、 tǎnɡ mì dònɡ xù piān xū hào tāo
4、 星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 万物 乘法 思绪
5、 流淌 淌水 秘密 秘书 茂密 严密 一栋 栋梁 楼梯 电梯 铃声 铃铛 乘法 乘风 头绪 思绪 篇幅 篇章 越过 越好
6、 冲动 冲劲 数落 数学 场地 一场 倒影 摔倒
7、 秘密——机密 开放——绽放 忽然——突然 思绪——思路 尴尬——难堪 瞬间——顷刻 决定——决断 拜访——拜见
8、 C C
9、 除了 还有 虽然 但是 既 又 既然 就 尽管 还是
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