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呼 吸
冀人版四年级科学下册第四单元第11课
吸气时，胸围变大；
呼气时，胸围变小
吸气时，胸廓扩大；
呼气时，胸廓缩小
现象：吹气的烧杯中澄清石灰水变浑浊，另一杯无明显变化。
结论：呼出的气体中
二氧化碳含量较多。
现象：呼出气体中的木条熄灭。
结论：呼出的气体中氧气含量较少。
人体的呼吸器官
鼻
喉
气管
支气管
肺
咽
肺是最主要的呼吸器官，是气体交换的场所
呼吸道
胸廓
膈肌
肺
吸气
呼气
思考：怎样利用它模拟呼吸过程？
体验呼吸
用力吸气，再用力呼气，测量胸围并记录下来。观察胸廓的变
化
手
吸气
呼气
吸气时
呼气时
你能解释产生这
胸围
种变化的原因吗？
呼吸时，气体进出肺，使胸廓扩大和缩小。吸入的空气和呼出
的气体有什么不同呢？
探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同
资料
向两个烧杯中注入等量的澄清石灰
1.二氧化碳可以使澄
水，用气筒向其中的一个烧杯中打气，用
清石灰水变浑浊。
吸管向另一个烧杯中吹气，观察并记录澄
2.氧气可以助燃。
清石灰水的变化，分析其原因。
手用
提示：
要用干净卫生的
吸管、瓶子、水，严
禁将水吸入口中！
吸入空气
呼出空气
胸廓增大
胸廓变小
肺扩张
肺变小
膈肌下降
膈肌上升
吸气
呼气
用广口瓶收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，分别向两个广口瓶
中放入点燃的木条，观察并记录木条的变化。分析实验现象产生的
原因。
活动
手
收集气体的方法
把点燃的木条
把点燃的木条放
放入收集的空气中
入收集的呼出气体中
部
习
Y
头
科学声音
呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
人体通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生的二
氧化碳。氧气对人体的生命活动有着重要的作用。
认识呼吸器官
查阅资料或请教他人，了解人体有哪些呼吸器官，这些器官在
呼吸过程中有哪些作用。
鼻
新鲜空气
气
咽
气管
肺是最主
支气管
要的呼吸器官，
能够吸收氧气，
释放二氧化碳。·肺
认识呼吸器官
比科学知识更重要的是科学精抽
因为鼻子是人体的第一道防线
制作肺呼吸的模型
制作一个肺的模型，模拟呼吸的过程。
瓶子、气球、橡胶
2升塑料瓶
透明胶带
皮膜各相当于呼吸系统
的哪部分？怎样利用它
气球
模拟呼吸的过程？
橡胶皮膜
呼吸过程
气管
胸腔
肺
膈肌
膈肌收缩
(膈顶下降)一胸廓纵向扩大一吸气
膈肌舒张
（膈顶上升）一
胸廓纵向缩小一呼气
红的
小红书号，117637694
