【新课标】6.18《设计与制作》分层练习（含答案）

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6.18《设计与制作》分层练习
【基础训练】
1、为了让玩具小车运动起来，必须给它安装________装置。
2、海上航行的帆船是借助______提供动力然后前行的；装有橡皮筋的玩具小车，是借助橡皮筋的______驱动小车运动的。
【能力培养】
1、判断题，对的打√，错的打 。
（1）给玩具车设计动力装置时，不需要考虑材料的颜色。（ ）
（2）所有的玩具小车采用的动力装置都是一样的。（ ）
（3）气球和橡皮筋作为动力装置使小车运动，它们产生的力的性质是一样的。（ ）
（4）设计小车动力装置时不需考虑任何因素。（ ）
2、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（1）在设计和制作赛车时，下列做法不正确的是（ ）。
A．设计图和制作要保持一致
B．设计图画好就没有用了
C．设计图可以画出细节图（比如动力用什么）
（2）在用橡皮筋驱动小车的实验中，小车的动力来自于（ ）。
A．车轮 B．车身重力 C．橡皮筋
（3）“旋风”车模小组想要设计一款环保无污染的小车，而且要能连续行驶一段较长的距离。以下动力来源最合适的是（ ）。
A． B． C．
（4）下列不能作为小车动力的是（ ）。
A．摩擦力 B．重力 C．弹力
【拓展提高】
设计小车。
任务：利用下列材料设计一辆用气球作动力的小车，使它能在5秒内把两块橡皮运输Ⅰ米远。材料清单：硬纸盒1个，轮子4个，连接轴2根，吸管1根，气球l个，胶带1卷，橡皮筋1根，剪刀1把，橡皮2块。
（1）对比材料清单，发现图中不够的材料及数量是________，多余的材料及数量是__________。
（2）画出气球动力小车设计图。
（3）这辆小车运动起来的动力是___________力。
（4）气球向右喷气，小车会向___________运动。
参考答案
【基础训练】
1、动力
2、风力 弹力
【能力培养】
1、（1）√ （2） （3） （4）
2、（1）C （2）C （3）B （4）A
【拓展提高】
（1） 轮子2个，连接轴1根、橡皮2块 橡皮筋2根，吸管1根，胶水1瓶
（2）
（3）反冲
（4）左
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