湖南省怀化市通道县2022-2023学年二年级下学期单元目标检测语文试题（第五单元）（无答案）

2023年上期小学二年级语文单元目标练习题
第五单元
一、书写展示。正确、工整地抄写下面句子。（4分）
唯德学，唯才艺。
二、字词句运用。（62分）
1. 读句子，写字词。（11分）
老师把大家jiāo 上来的tú huà kè 作品bǎi
在jiào shì 的长桌上，有的作品让大家看了hā hā dà xiào 。
2. 把音节补充完整，再完成练习。（8分）
带有“厂”的字多和 有关；带有“穴”的字多和 有关。
3. 选字填空。(4分)
【刻 该】 (1)知道自己做错了，你就应( )立( )改正错误。
【坐 座】 (2)同桌回到自己的( )位上( )下后，激动地哭了。
4. 按照要求，写词语。（15分）
▲把词语补充完整。(6分)
赏( )悦( ) 视而( )( ) ( )言( )语
( )颜( )色 ( )蹦( )跳 眉开（ ）（ ）
▲例：结结实实（AABB式） （3分）
▲结合语境，选择带“笑”的词语填入句子中。(填序号)（6分）
A.破涕为笑 B.捧腹大笑 C.眉开眼笑 D.微笑
(1)看着同学们的一件件手工作品,老师脸上露出了满意的( )。
(2)看到失而复得的玩具，正在哭的小妹妹马上( )。
(3)听说我考了满分,爸爸妈妈乐得( )。
5. 按要求写句子。(10分)
(1)照样子，补全句子。(4分)
例：他在田边转来转去。 他在田边(焦急地)转来转去。
①小马向磨坊跑去。 小马( )向磨坊跑去。
②老师对我说。 老师( )对我说。
(2)例:那么河水到底是深还是浅呢 (用加点的词语造句)(3分)
(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么 (换个说法，使句子意思不变)(3分)
6. 读一读，注意加点的词语，再选一选用什么语气读。（6分）
A.着急 B.高兴 C.不好意思
（1）小马连蹦带跳地说:“怎么不能 我很愿意帮您做事。” （ ）
（2）他在田边焦急地转来转去，自言自语地说:“我得想个办法帮它
们长。” （ ）
（3）小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。 （ ）
7. 根据所学内容填空。(8分)
(1) 冠必 ，纽必 ，袜与履，俱紧切。
置冠 ，有 ，勿乱顿，致污秽。
(2)《亡羊补牢》告诉我们的道理是: ;
《揠苗助长》说明一个人 。
三、语文实践——制定公约。(5分)
班里的图书角已经建成。为使图书得到更好的使用，需要形成班
级的《图书借阅公约》,请你根据班上同学的讨论补充一下这份公约。
四、快乐读书吧。读《愿望的实现》，完成思维导图。（4分）
五、阅读理解。（10分）
猴子修路
山连着山，岭连着岭，连条路都没有,山里的猴子出山比上天还难。
面对高耸入云的大山，猴子们总要慷慨( kāng kǎi)激昂地议论一番。灰猴说:“什么时候能有一条路就好了。如果有谁带头,我愿意献出铺路的石料。”
黄猴说:“如果有了铺路石，我愿意无偿运输。”
黑猴说:“如果铺路石运来了，我愿意义务铺砖。”
日复一日，年复一年，这个古老的话题还在继续着,修路仍停留在猴子们的嘴上。每当他们想出山时，总是失望地叹息:“这路什么时候修呀 ”燕子在空中飞来飞去，辛勤地忙着筑巢、捕食。她看到猴子们愁眉苦脸的样子，嘲笑道:“猴子兄弟们，光动嘴不动手,这条路永远修不成!因为嘴说千遍，不如 ！”
（1）猴子们为什么要修路 用“ ”在文中把相关句子画出来。(2分)
（2）“议”和“论”意思相近，能组成词语“议论”，你还知道哪些这样的词语 写一写。(至少写3个)(3分)
（3）联系上下文，燕子会怎么说 以下最合适的是( )。(填序号)(2分)
A.做百遍 B.手做一遍 C.认认真真做一遍
（4）猜猜看，最终猴子们能出山吗 为什么 (3分)
六、看图写话。(15分)
仔细观察右边两幅图，第一
幅图上的小蚂蚁看到了什么 它会怎样想呢 第二幅图上的小妈蚁们在做什么呢