湖南省怀化市通道县2022-2023学年三年级下学期第五单元目标检测语文试题(无答案)

2023年上期小学三年级语文单元目标练习题
第五单元
1. 将下列汉字工整、规范地抄写在田字格里。（4分）
2. 读拼音，写词语。（8分）
xínɡ zhuànɡ qiān kè línɡ　fēn líng　qiǎo
yōu xián rù shén yì piàn sī xù
3. 照样子，写词语。（6分）
香喷喷（ABB式）：
气喘吁吁（ABCC式）：
津津有味（AABB式）：
4. 选择正确答案填在括号里。（4分）
（1）在我的心中藏着一个（ ），我要努力学习，长大后去探索宇宙的（ ）。
（2）通道抗疫一线的白衣天使们（ ）用自己的努力换来人们的平安，也（ ）着早日与亲人团聚。
5. 将正确答案的序号填在后面的括号里。（8分）
（1）下列词语中，“密”的意思与其他项不同的是( )
A.稠密 B.亲密 C.紧密 D.严密
（2）下列两句话应该分别用( )语气来读。(要注意结合加点字来判断句子语气哟!)
①呀，我真的变成了一棵树! ②唉，变成了树真麻烦。
A.惊喜 失望 B.害怕 惊叹 C.惊喜 疑惑 D.害怕 失望
（3）“我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的，圆形的、椭圆形的、菱形的……这句话中省略号的作用是表示( )
A.引文的省略 B.话未说完 C.列举的省略 D.重复词语的省略
（4）关于“大胆想象”，下列说法不正确的一项是( )
A.我们可以联系事物的特点展开想象，这样可以打开想象的思路。
B.可以颠覆惯常思维，反方向去想象。
C.想象就要大胆创新，写成什么样子都行。
D.大胆想象能够创造出现实中不存在的事物和景象，读这样的文章真有意思。
6. 按要求完成句子练习。(10分)
（1）照样子，把句子补充完整。(4分)
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我变的花圃长满了各种各样的鲜花： ……
春天一到，它们就 。
（2）从反方向去想象，仿写句子。(6分)
●例:狗尾巴高兴地说:“哎呀，原来我有一只狗哇，真好!”
树叶高兴地说:“哎呀，原来 哇，真好!”(3分)
●在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗 (3分)
7. 学阅读。（18分）
（1）读《我变成一棵树》片段，做题。（10分）
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
◆“我”希望变成一棵树的原因是( )(2分)
A. “我”想让小动物们有个温暖的家。 B. “我”想在玩的时候不被打扰。
C. “我”想与小朋友们捉迷藏时不被发现。 D. “我”有非常丰富的想象力。
◆用“ ”在选文中画出表示形状的词语。鸟窝还可能有 、 、
等形状，因此鸟窝的形状可以用“ ”一词来概括。（5分）
◆你觉得选文中的哪处想象最有意思 为什么 (3分)
（2）阅读短文《金色花》做题。（8分）
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿（nì）笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
（1）“我”为妈妈做的事情是（ ）（2分）
A.为妈妈释放花香，为妈妈挡阳光 B.让妈妈讲故事
C.不告诉妈妈 D.让妈妈看书
（2）画“ ”的部分表明“我”是个（ ）的孩子。（2分）
A.很古怪 B.贪玩 C.调皮
（3）选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子 的性格特点；“暗暗地”、“悄悄地”表现了孩子 心理。（2分）
（4）对短文理解不正确的一项是（ ） （2分）
A.短文把孩子比作金色花，是因为两者都是美丽的，表达了作者对孩子的赞美。
B.短文借助孩子想变成金色花，表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。
C.短文通过写“我”不让妈妈找到，流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。
8. 快乐读书吧。阅读《伊索寓言》第一到第七章，完成练习。（7分）
▲选择题。（3分）
(1)《狐狸与葡萄》中狐狸说葡萄是酸的，让馋嘴的( )去吃。
A.小狗 B.小猫 C.麻雀
(2)《妇人和她的母鸡》中寡妇给母鸡多喂些吃食后,它下了( )蛋。
A.一个 B.两个 C.零个
(3)《农夫和冻僵的蛇》中蛇醒后( )。
A.把农夫咬死了 B.逃走了 C.报答农夫
▲把故事和相应的关键词连起来。（4分）
《农夫和他的儿子们》 信以为真 不假思索 愚蠢透项
《百灵鸟和她的孩子们》 即将离世 掘地寻宝 葡萄丰收
《狐狸和山羊》 邻居帮忙 亲戚帮忙 自己动手
《乌龟和鹰》 异想天开 苦苦哀求 四脚朝天
9. 学写作文。（25分）
从下列题目中任选一个，发挥想象,写一个故事。
《一本有魔法的书》 《我变成了一 只小鸟》 《假如人类可以冬眠》
要求：想象要大胆、合理，创造属于自己的想象世界。把句子写通顺，意思要表达清楚。