湖南省怀化市通道县2022-2023学年四年级下学期第三单元单元目标检测语文试题（无答案）

2023年上期小学四年级语文单元目标练习题
第三单元
1. 将下列诗句漂漂亮亮地写在田字格中。（4分）
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
2. 根据语境,看拼音写词语。(6分)
傍晚，田野是那么jì jìnɡ( )。突然一阵风,好像舞蹈jiào liàn( )在zhǐ huī( ),所有的绿就zhěnɡ qí( )地按着jié pāi( )飘动在一起，给大地tú mǒ( )上了斑驳的绿色。
3. 选择正确答案填在后面的括号里。（14分）
（1）下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 绽放(zhàn) 交叉(chā) 涉及( shè)
B. 曝晒(bào) 徜徉(shànɡ) 胆怯(qiè)
C. 晕皱(yùn) 涂抹(mǒ) 花穗(suì)
D. 尘垢(ɡòu) 金晖(huī) 赤脚(chì)
（2）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.波滔 整齐 教练 B.指晖 集中 嫩绿
C.躲开 浪漫 繁星 D.节拍 漆盖 墨绿
（3）根据形声字的特点推测，下列与“糈”的读音相近的一项是( )
A.米 B.月 C.醑 D.籽
（4）下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )
A.按电铃 B.按兵不动 C.按部就班 D.编者按
（5）下列句子中，没有语病的一项是( )
A.《往事》的作者是著名作家冰心写的。
B.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
C.通过本单元的学习，使我们进步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
D.北方的冬天是一个特别美丽的地方。
（6）下列不属于现代诗的特点的一项是( )
A.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。
B.诗歌饱含着真挚的情感。
C.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
D.诗歌常常严格讲究平仄和押韵。
（7）将下列短语依次填入语段中的横线处，最恰当的一项是（ ）
诗歌,它______，点燃了我们澎湃的激情;诗歌，它______，芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它______，滋润了我们平淡的生活;诗歌,它 ，沉醉了我们躁动的心灵。
A.如一团火焰 似一朵鲜花 如一场春雨 若一杯美酒
B.似一朵鲜花 如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰
C.如一场春雨 若一杯美酒 如一团火焰 似一朵鲜花
D.如一团火焰 若一杯美酒 如一场春雨 似一朵鲜花
4. 按要求写句子。（8分）
（1）读一读,注意加点的部分，照样子,仿写句子。(6分)
●在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜,披上了一身雪花。
●白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。
●那草滩的绿，绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!
（2）读一读,注意加点的部分，再仿照着写一写。(2分)
春天的早晨， 夏天的正午，
怎样的可爱呢! 怎样的热情呢!
融冶的风， 鸣叫的蝉，
飘扬的衣袖， ，
静悄的心情。 。
5. 根据所学内容填空。（2+3+3=8分）
（1）大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次 / ？
（2）“所有的绿集中起来， ， ， ”这句诗描写出了“绿”聚集、重叠的形态。
（3）很多名家对诗情有独钟。朱光潜则认为“诗和 ， ;英国的华兹华斯则认为“诗是强烈感情的自然流露， 。”
6. 阅读下面的非连续性文本，完成练习。(7分)
2022“我向祖国献首诗”征稿启事
征稿要求:
（1）体裁:新诗
（2）主题:可讴歌祖国七十三年的辉煌历史，表达对这些年里祖国的巨大成就的赞美，亦可描述日常生活的平和温馨及对美好生活的追求，吟诵赞美祖国的山山水水,抒发对这个历经磨难却无比坚强的国家和脚下这片多风多雨却无比美丽的土地的热爱之情。
（3）作品须为个人原创;内容积极，健康,向上;每首以50行以内为宜，组诗不超过200行。
①判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
●可以写一首七言律诗去投稿。（ ）
●主题可以是家乡七十三年来的风风雨雨。( )
●主题可以是自己对未来生活的美好期待。( )
●可以选名家名篇的经典句子作为诗歌的开头。( )
②阳阳为本次征稿写了以表现家乡七十二年变化为主题的210行组诗，组诗中引用了一些名家经典段落。阳阳直接投稿合适吗 请说明原因。(3分)
7. 赏析诗歌，做题。（18分）
（一）（8分）
繁星(七一) 繁星(一五九)
这些事—— 母亲啊!
是永不漫灭的回忆: 天上的风雨来了，
月明的园中， 鸟儿躲到它的果里;
藤萝的叶下， 心中的风雨来了，
母亲的膝上。 我只躲到你的怀里。
这两首诗的作者是 。第一首诗中写出“我”刻骨铭心的回忆的句子是
(2分)
（2）第一首诗和第二首诗都表达了诗人对母亲的 之情，也能感受到母亲对诗人的 。(2分)
（3）“这些事”成为“永不漫灭的回忆”，主要是因为( )。(2分)
A.曾经的风景很美,让人难忘 B.儿时与母亲的相处时光让人难忘
C.母亲的膝上有好多好吃的 D.成年人照看母亲时温馨的时光
（4）“天上的风雨来了”“心中的风雨来了”两句中的“风雨”一词各表示什么意思 (2分)
第一个“风雨”的意思：
第二个“风雨”的意思：
（二）候鸟之歌（北岛）（10分）
①我们是一群候鸟， 我们放牧着风，
飞进了冬天的牢笼； 飞行的口袋装满歌声。
在绿色的拂晓，
去天涯远征。 ④是我们的叫喊，
冰山吓得老泪纵横；
②让脱落的羽毛， 是我们的嘲笑，
落在姑娘们的头顶； 玫瑰羞得满面绯红。
让结实的翅膀，
托着那太阳上升。 ⑤北方呵，故乡，
请收下我们的梦：
③我们放牧着乌云， 从每条冰缝长出大树，
抖动的鬓毛穿过彩虹； 结满欢乐的铃铛和钟……
◆读了这首诗，我知道诗中的“我们”是 ，“我们的故乡”在 ，“我们的梦”是： （3分）
◆“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物和活动。诗歌第三小节提到了“放牧着乌云”“放牧着风”，意思是
，表现了候鸟 的精神。（3分）
◆判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）这群候鸟对冰山叫喊，对玫瑰嘲笑，太狂妄。 （ ）
（2）“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。 （ ）
（3）作者对候鸟的精神是持肯定态度的。 （ ）
（4）“铃铛”和“钟”这两个事物表达的意义是欢乐的 。（ ）
8. 综合性学习：四（1）班开展了“轻叩诗歌大门”主题活动，让我们一起参加吧。（5分）
（1）班委会拟定了两个活动项目，请你和小组同学商量，再补充两个。(2分)
① 合编一本诗集 ②举办诗歌朗诵大赛
③ ④
（2）班级合编了一本名家经典诗集，下面适合作为诗集名字的是( )。(1分)
A.发明创造大比拼 B.成长的足迹 C.诗海拾贝
（3）将收集到的诗歌按照主题进行归类，下面归类正确的是( )。(1分)
A.《白桦》赞颂母爱 B.《绿》热爱自然 C.《繁星》(一五九)思念家乡
（4）选择《在天晴了的时候》进行朗诵时，应用( )的语气。(1分)
A.缓慢、沉重 B.舒缓、愉悦 C.急促、紧张
9. 学写作文。（30分）
在本单元的综合性学习中，你所在的班级或学校有没有举行诗歌朗诵会？同学们朗诵了哪些诗歌？采用的什么形式？哪首诗歌或哪个同学的朗诵给你留下了深刻印象？请写出来与大家分享。要求：题目自拟，表达清楚。