中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2022浙教版八下科学期末模拟卷2
一、单选题（共15题，每题３分；共45分）
1、为了减少温室效应的负面影响，下列做法合理的是（ ）
A．大量使用煤做燃料 B．植树造林，增加绿化面积
C．经常使用一次性餐具 D．直接在稻田中焚烧秸秆
2、超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将 CO2 分解为炭。下列推测不合理的是（ ）
A．该反应属于化合反应 B．该反应有助于减少温室气体排放
C．该反应的另一产物可能是O2 D．超细铁微粒在反应中可能做催化剂
3、现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。 下列叙述错误的是（ ）
A．甲表示的是石灰石 B．乙表示的是锌
C．表中“ “应该表示为“黑色固体” D．也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
（第3题图） （第4题图）
4、如下图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是( )
A. 决定该原子种类的粒子是b B. 原子中b与c的数目一定相同
C. 原子中a与c的数目一定相同 D. 原子的质量集中在a和c上
5、染发时一般要用到一种着色剂“对苯二胺”，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会 对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法错误的是（ ）
A. 化学式为C6H8N2 B. 属于有机物
C. 氢元素和氮元素质量比为 2∶7 D. 对苯二胺有毒属于物理性质
6、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是（ ）
物 质 X Y Z W
反应前的质量（g） 2 1 16 16
反应后的质量（g） 12 m 8 14
A．Y物质一定是催化剂 B．该反应的基本类型为分解反应
C．参加反应的Z与W的质量比为4：1 D．反应后生成X的质量为12g
7、如图是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作，其中正确的是（ ）
A.制取氧气 B.收集氧气 C.氧气验满 D.性质检验
8、下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）
实验名称 实验材料 使用目的
A 探究光合作用产生有机物 酒精 脱去叶绿素
B 探究植物细胞的吸水和失水 浓食盐水 使细胞失水
C 影响电磁铁磁性强弱的因素 大头针 检验磁性强弱。
D 实验室用过氧化氢溶液制氧气 二氧化锰 增加氧气质量
A．A B．B C．C D．D
9、如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁始终保持静止，下列说法不正确的是（ ）
A. 电磁铁的磁性逐渐增强 B. 条形磁铁受到的摩擦力逐渐增大
C. 电磁铁的左端是N极 D. 条形磁铁对电磁铁没有力的作用
（第9题图） （第10题图）
10、下图是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，说法错误的是（ ）
A．曲线段表示吸气，膈肌，肋间外肌收缩，胸腔容积增大，肺内气压小于大气压
B．大笑时肚子疼，此时吸入大量气体可用段表示，膈肌舒张横膈变得扁平，可以缓慢深呼吸缓解
C．曲线段表示呼气，横隔恢复拱形，肺处于收缩状态
D．本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压的值相等
11、下列说法错误的是（ ）
A．光合作用最终能量来源是太阳能，是生物和人类直接或间接能量的来源
B．黑暗的环境中，植物不再进行光合作用，会消耗原有的淀粉获得自身能量
C．植物进行光合作用所需的原料包括二氧化碳和有机物，部位是含有叶绿体的细胞
D．植物光合作用主要包含物质转化和能量转化，其中能量转化是光能转化为化学能，贮存在有机物中
12、下列是有关记载、成语或俗语和相应的物理本质的解释，其中错误的是（ ）21*cnjy*com
A．“万物生长靠太阳”——地球上生物所需的能量直接或间接地来自于太阳
B．“司南之杓，投之于地，其抵指南” ——地球周围存在磁场
C．“釜底抽薪”——通过隔绝空气的方法进行灭火
D．“大树底下好乘凉” ——除减少阳光照射外，主要是树木蒸腾作用吸收热量
13、为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．X曲线表示的是温度变化 B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C．CD段对应的变化进程是红磷燃烧 D．DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
14、下列依据实验现象得出的结论不正确的是( )
选项 实验现象 实验结论
A 双氧水中加入二氧化锰后，产生氧气速度明显加快 二氧化锰就是催化剂
B 碳酸钠溶液中滴加几滴酚酞，溶液呈红色 碳酸钠溶液是碱性溶液
C 热水中的白磷没燃烧，空气中的白磷却自燃了 说明燃烧需要助燃剂
D 铁粉能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引 铁粉变成铁锈发生了化学变化
A．A B．B C．C D．D
15、关于人体的呼吸，下列说法正确的是( )
A．图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是1
B．图乙中表示人体呼气过程的是A
C．吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示
D．图丁中①代表CO2通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
二、填空题（共10题，每空2分；共46分）
16、电给人类的生活带来了极大的方便，了解用电基本常识对我们每个人都很重要。我国家庭电路的电压是 V，对于人体这是不安全电压；安全用电原则是 。
17、二氧化碳的资源化利用是实现碳减排的重要途径以下是一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚(化学式为C2H6O)的途径：
（1）转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，这种单质的化学式为 。
（2）转化②是甲醇发生分解反应生成二甲醚和水反应中生成二甲醚和水的分子数之比为 。
18、请结合下图回答问题：
（1）如图装置中可用于实验室制取氧气，也可用于实验室制取二氧化碳的装置是 （填字母）。
（2）实验室选用A、D装置制取O2，若反应物为一种白色固体，则还缺少的用品是 。该反应的化学反应方程式为 。
19、1823年，德国化学家德贝莱纳发现氢气遇到金属铂会起火，根据此原理制成了世界上第一支打火机（如图甲）。
（1）当关闭开关，堵住喷嘴时打火机火焰熄灭，其灭火原理是 ；
（2）氢气和氧气遇铂在常温下就会反应，原理如乙图所示，铂在反应中起___________的作用。
20、如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数。再闭合S1时，电流表的示数将______，弹簧测力计的示数将______（都选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（第20题图） （第21题图）
21、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。，分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：
（1）代表的气体是___________。
（2）若气体交换发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是___________。
（3）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，请列举有利于肺泡和毛细血管之间进行气体交换的结构特点： 。（写出一点即可）
22、2021年9月，我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉[(C6H10O5)n]，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。
（1）参加反应的 和 分子个数比为 ；
（2）3.2克有机物X中碳元素的质量为 克。
23、如图是某同学设计的家庭电路图以及自动报警器的工作原理图，图甲的方框内需要填入开关和电灯的符号，开关应该填在________处(选填“X”或“Y”)；乙图温度自动报警器工作时，当温度达到设定值时，电铃没有报警。经检查，各元件完好、电路连接无误，则可能是因为________(任写一种)导致工作电路没有接通。
24、某兴趣小组参观植物工厂时，发现不同植物在补光时会用不同颜色的光，这是为什么呢 他们开展了如下探究：
[提出问题]光的颜色是否会影响植物光合作用的强弱
[实验步骤]①称取三份200克生长旺盛不带土的佛甲草，分别放入3个透明的塑料袋内，通入体积和CO2浓度均相同的人体呼出气体，袋内各放置了一个氧气传感器并密封(如图申)。置于室温为22℃的不同暗室中；②三个装置分别用200瓦的LED蓝光灯、红光灯、绿光灯保持45厘米的距离照射5小时，每隔1小时记录读数，将测得的数据制成如图乙的曲线。
[评价反思]
（1）实验中判断光合作用强弱的依据是 体积分数变化快慢(填“CO2”或“O2”)；
（2）分析图乙数据，能得出的结论，但他们将测得的绿光数据与资料进行对比，发现数据偏大，从光源或环境角度分析其可能的一个原因是 。
25、如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来。
（1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在 里受力转动的原理工作的；
（2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）；
（3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，根据这个现象，它在生活中的应用有 （举出一例即可）。
（第25题图） （第26题图）
三、实验探究题（共5题，第29、30题每空1分，其余每空2分；共32分）
26、小科用如图所示装置来测定种子呼吸作用速率。
[实验步骤]取6个相同的盛有等量饱和氢氧化钡溶液的广口瓶，称取30克已消毒刚萌发的小麦种子，平均分成6份，将其中的3份煮熟，分组进行实验：将种子装入小篮内，立即塞紧瓶塞，每隔10分钟轻轻晃动几次广口瓶。30分钟后打开瓶塞迅速取出小篮，滤去瓶中沉淀物，向滤液中先滴入2滴酚酞试液，液体变红，再滴入等浓度草酸(一种酸)溶液至红色恰好消失，记录消耗草酸溶液的体积。
[实验数据]
实验组别 1 2 3 4 5 6
种子类别 萌发的种子 煮熟的种子
消耗草酸体积/mL 9.34 9.36 9.35 11.40 11.40 11.40
消耗草酸平均体积/mL 9.35 11.40
[交流讨论]
（1）实验中煮熟的种子起 作用。
（2）每隔10分钟轻轻晃动几次广口瓶是为了 。
（3）小科通过 反映种子呼吸作用速率。
27、学校某兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。
（1）先挤压右侧滴管并微热燃烧管，根据表格中的数据判断燃烧管中先燃烧的物质是 ________。
（2）再挤压左侧滴管滴下液体，发现石灰石（主要成分碳酸钙）表面产生大量气泡，随后发现原来燃烧的物质停止燃烧。其中产生大量气泡中主要气体的化学式是 。
（3）下列灭火方法与(2)中使燃烧停止的原理相同的是______ __(选填字母)。
A．关闭煤饼炉的进气口以熄灭炉火 B．用灯帽熄灭酒精灯 C．用一小盘水泼灭炭火
28、小明是一个初二的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
①首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。
②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳。其他管理条件都相同。
③一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中：
请根据上述材料回答以下问题：
（1）小明在实验中提出的问题是 。
（2）比较 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论 。
（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加，由于浇水过勤。吊兰烂根死亡，这主要是因为土壤中水分太多，导致 （填选项字母）。
A.根吸收了过多水分，造成细胞破裂 B.根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根
C.土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡 D.土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸
29、如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和电流表组成．通过观察电流表指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在弹簧上方固定物体A，当导线c与a点相连，闭合开关后，电流表指针发生偏转。
（l）弹簧上方的物体A应由______制成（选填：铜、铁、铝、塑料）；
（2）当开关闭合后，电磁铁上端应为磁极的______极；
（3）当滑动变阻器R0的滑片向______滑动时（填“左”或“右”），电流表指针偏转的角度将会变大；
（4）保持滑动变阻器R0的滑片位置不变，当导线c由a点改为与b点相连，闭合开关后，可发现电流表指针偏转的角度将会______（填“变大’或“变小”）；
（5）经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性______；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越______，磁性越强。
30、如图甲所示是家用燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器，R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙。出厂预设当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时，控制电路的电源电压为3V且保持恒定，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器R2滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03A时，电磁铁恰好能将衔铁吸下，工作电路中相应的灯亮起而报警(电磁铁线圈的阻值忽略不计)。
（1）使用燃气的场所都应安装燃气报警器。安装的具体位置应根据被检测气体相对于空气的密度来决定。若家中使用天然气(主要成分是密度比空气小的甲烷)，则报警器应安装在厨房(图丙)的 (填“A"或“B")区域；
（2）小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用，最好灯亮同时又有警报声，所以建议加接蜂鸣器，则蜂鸣器应与 灯并联；
（3）该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器应接入电路的电阻值中 ；
（4）当报警器报警时，下列处理方法正确的是 。
A．迅速打开排风扇 B．打开门窗通风换气
C．禁止切断报警器电源 D．熄灭一切火种，迅速关闭气源总阀
四、解答题（共5题；共37分）
31、（4分）以下为某地区森林植被与土壤涵养水分的关系表，请根据有关信息回答下列问题。
森林植被与土壤水分涵养性能和物理性质关系
（1）以上林型中，涵养水源性能最强的是 。
（2）在开发西部的过程中，国家提出不仅要退耕还林，还要退耕还草。你可以从表格中找到其科学依据是 。
32、（10分）氮是空气中含量最多的元素，也是构成生物体的必要元素之一但是，空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用，必须经过变化，并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等)，才能被植物利用。如图是自 然界氮循环的示意图请回答：
（1）一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮其最可能出现的症状是 ；
A．茎秆细小、易倒伏，叶有褐斑 B．生长矮小，叶色发黄
C．生长缓慢，叶色暗绿带红 D．只开花不结果
（2）工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利 用了氮气与氧气哪一物理性质的差异 ；
（3）实验室制备少量氮气的方法很多。例如，可由亚硝酸铵来制取氮气，其反应如下：NH4NO2 ΔN2↑+2H2O，该反应是属于 反应(选填“化合”、“分解”、“置换或“复分解”)；
（4）空气中的N2转化为NH3，的过程中，N元素的化合价由0价转变为 价；
（5）有人认为：人类可以通过人工固氮，大量合成含氮化肥并施用于农作物，这将有助于人类粮食增产，但也会造成环境污染。你是否同他的观点并阐述理由。
33、（6分）清代医学著作《本草纲目拾遗》中“强水”的条目下写到“性最烈，能蚀五金”。“强水”中有硝酸，“五金”是指金、银、铜、铁、锡。其中铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O
（1）X 的化学式为___________。
（2）19.2克铜完全反应最多可生成Cu（NO3）2多少克？
34、（7分）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品15g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；已知石灰石样品中杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。请计算：
序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第1次 20 10
第2次 20 5
第3次 20 1.8
第4次 20 n
（1）上表中n的数值为 ；
（2）样品中碳酸钙的质量分数；
（3）求盐酸中溶质的质量分数。
35、（10分）智能家居已经悄然走入我们的生活,智能扫地机器人(如图甲)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。智能扫地机器人的工作原理可简化成图乙。当地面灰尘增多,使空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,改变电磁铁的磁性,从而达到自动控制工作。控制电路电源电压为6伏,定值电阻Ro=14欧,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位cd)的变化如图丙所示。线圈的阻值忽略不计。
(1)灰尘增多时空气的透光程度减弱，照射到光敏电阻的光照减弱，光敏电阻的阻值将 （填“不
变”、“增大”或“减小”）；
（2）如图乙扫地机待命时，仅工作电路中的指示灯亮；当地面灰尘增多，空气的透光程度减弱，工作电路中的电动机开始工作。据此分析电动机所在的支路为__________ (选填“A”或“B”)；
(3)闭合开关S，如果当线圈中的电流大于或等于0.3A时，继电器的衔铁被吸合。此时光敏电阻接收到的光照强度至少为多少cd？(写出计算过程)
(4)为使地面灰尘更少，请写出一条对其控制电路的改进措施: 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2022浙教版八下科学期末模拟卷2 答题卷
一、单选题（共15题，每题３分；共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、填空题（共10题，每空2分；共46分）
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
三、实验探究题（共5题，第29、30题每空1分，其余每空2分；共32分）
26、
27、
28、
29、
30、
四、解答题（共5题；共37分）
31、
32、
33、
34、
35、
学校 班级 姓名 学号
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月
版权声明
21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育
股份有限公司（以下简称“本公司”)旗下网站，为维护本公司合法权益，现依
据相关法律法规作出如下郑重声明：
一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费
运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。
二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公
司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容
的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网
站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，
不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、
广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联
合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。
四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。
举报电话：4006379991
举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！
五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相
关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！
特此声明！
深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2022浙教版八下科学期末模拟卷2
一、单选题（共15题，每题３分；共45分）
1、为了减少温室效应的负面影响，下列做法合理的是（ ）
A．大量使用煤做燃料 B．植树造林，增加绿化面积
C．经常使用一次性餐具 D．直接在稻田中焚烧秸秆
[解析] A．大量使用煤做燃料，会大量排放二氧化碳，从而加剧温室效应，故A错误。B．植树造林，增加绿化面积，可以增大对二氧化碳的消耗，从而缓解温室效应，故B正确。C．经常使用一次性餐具，会加剧树木的砍伐，加剧温室效应，故C错误。D．直接在稻田中焚烧秸秆，会排放大量二氧化碳，故D错误。
[答案]B
2、超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将 CO2 分解为炭。下列推测不合理的是（ ）
A．该反应属于化合反应 B．该反应有助于减少温室气体排放
C．该反应的另一产物可能是O2 D．超细铁微粒在反应中可能做催化剂
[解析] A、根据题意知该反应是分解反应（铁作催化剂，将CO2分解为C与O2），而不是化合反应，故A错误；B、分解CO2的却有助于降低温室效应，故B正确；C、根据质量守恒定律可知另外一种产物可能是氧气，故C正确；D、根据CO2的性质知，二氧化碳性质在低温下很稳定，由题意知在低温下二氧化碳分解为碳，可推应该做催化剂，故D正确。
[答案]A
3、现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．甲表示的是石灰石 B．乙表示的是锌
C．表中“ “应该表示为“黑色固体” D．也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类
[解析] A.甲中含有多种物质，那么它应该是混合物，而石灰石的主要成分为碳酸钙，同时含有其它杂质，应该是混合物，故A正确不合题意；B.乙中只含有一种元素，那么它应该是单质，而锌就是单质，故B正确不合题意；C.硫酸钡为白色固体，故丁是硫酸钡，而丙为黑色固体氧化铜，故C正确不合题意；D.硫酸钡和氧化铜中都含有氧元素，无法利用是否含有氧元素对二者分类，故D错误符合题意。
[答案]D
4、如下图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是( )
A. 决定该原子种类的粒子是b B. 原子中b与c的数目一定相同
C. 原子中a与c的数目一定相同 D. 原子的质量集中在a和c上
[解析] 从原子结构模型的示意图可看出，其中a表示的是核外电子、b表示的是中子，c表示的是质子；A、决定该原子种类的粒子是质子，应为a，而不是b，错误；B、原子中，质子数不一定等于中子数，故b与c的数目不一定相同，错误；C、原子中，质子数一定等于核外电子数，故原子中a与c的数目一定相同，正确；D、原子的质量几乎集中在原子核上，即b和c上，错误。
[答案]C
5、染发时一般要用到一种着色剂“对苯二胺”，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会 对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法错误的是（ ）
A. 化学式为C6H8N2 B. 属于有机物
C. 氢元素和氮元素质量比为 2∶7 D. 对苯二胺有毒属于物理性质
[解析]A由图可知对苯二胺的化学式为C6H8N2，正确；B对苯二胺的相对分子质量为：12×6+8+14×2＝108，正确；C对苯二胺中氢、氮元素的质量比： 8：14×2＝2：7，正确；D对苯二胺有毒，毒性属于化学性质，不正确。所以D符合题意。
[答案]D
6、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是（ ）
物 质 X Y Z W
反应前的质量（g） 2 1 16 16
反应后的质量（g） 12 m 8 14
A．Y物质一定是催化剂 B．该反应的基本类型为分解反应
C．参加反应的Z与W的质量比为4：1 D．反应后生成X的质量为12g
[解析] A、根据质量守恒定律，反应后Y的质量为（2+1+16+16）g-（12+m+8+14）g=1g，反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物，X是生成物，Y反应前后质量不变，可能是催化剂，故A错误。B、由A的分析可知该反应可表示为：Z+W→X，符合“多变一”的化合反应特点，属化合反应，故B错误。C、参加反应的Z与W的质量比为（16-8）g：（16-14）g=4：1，故C正确。D、反应后生成X的质量为12g-2g=10g，故D错误。
[答案]C
7、如图是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作，其中正确的是（ ）
A.制取氧气 B.收集氧气 C.氧气验满 D.性质检验
[解析] A．制取氧气时，为了防止药品中的水分冷凝后流到试管底部引起炸裂，所以试管口应该略向下倾斜，故A错误。 B．收集氧气时，因为氧气的密度大于空气，所以通入氧气的导管口应该伸到集气瓶底部，故B正确。 C．验满时，应该将带火星的小木条伸到集气瓶口处，不应该深入瓶内，故C错误。 D．性质检验时，将铁丝放入氧气燃烧，为了防止高温熔融物滴落瓶底引起炸裂，所以瓶底应该放入沙子或水，故D错误。
[答案]B
8、下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）
实验名称 实验材料 使用目的
A 探究光合作用产生有机物 酒精 脱去叶绿素
B 探究植物细胞的吸水和失水 浓食盐水 使细胞失水
C 影响电磁铁磁性强弱的因素 大头针 检验磁性强弱。
D 实验室用过氧化氢溶液制氧气 二氧化锰 增加氧气质量
A．A B．B C．C D．D
[解析] A、《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，酒精的作用是脱去叶绿素，A不符合题意。B、植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水，放在浓盐水中的植物会出现失水的现象，原因是植物细胞液的浓度小于浓盐水的浓度，细胞就失水，因此实验材料浓食盐水，使用目的是使细胞失水，B不符合题意。C、实验中观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它磁性的强弱，吸引的大头针越多，电磁铁的磁性越强，C不符合题意。D、二氧化锰属于催化剂，它的目的是改变物质的化学反应速度，不能改变氧气质量，D符合题意。
[答案]D
9、如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁始终保持静止，下列说法不正确的是（ ）
A. 电磁铁的磁性逐渐增强 B. 条形磁铁受到的摩擦力逐渐增大
C. 电磁铁的左端是N极 D. 条形磁铁对电磁铁没有力的作用
[解析] （1）滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，滑动变阻器连入电路中电阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，故A正确；（2）根据螺线管的线圈绕向和电流从螺线管的左端流入，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极．右端是S极；所以条形磁铁受到通电螺线管对它向左的斥力；由于通电螺线管斥力的作用，使得条形磁铁有了向左运动的趋势，所以在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向向右；通由于条形磁铁始终处于平衡状态，所以摩擦力始终等于斥力，故摩擦力会随着斥力的增大而增大，故BC正确；D错误。
[答案]D
10、下图是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，说法错误的是（ ）
A．曲线段表示吸气，膈肌，肋间外肌收缩，胸腔容积增大，肺内气压小于大气压
B．大笑时肚子疼，此时吸入大量气体可用段表示，膈肌舒张横膈变得扁平，可以缓慢深呼吸缓解
C．曲线段表示呼气，横隔恢复拱形，肺处于收缩状态
D．本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压的值相等
[解析] A．图中曲线AB段肺内气压是负值，表示肺内气压低于外界大气压，因此表示吸气时的肺内气压的变化。吸气时膈肌，肋间外肌收缩，正确。B．持续大笑时肚子疼，此时吸入大量气体可以用曲线 AB 段表示，膈肌收缩，可以通过缓慢深呼吸缓解，错误。C．曲线BC段肺内气压是正值，表示肺内气压高于外界大气压，因此表示呼气时的肺内气压变化，这时横膈恢复拱形，肺处于收缩状态，正确。D．本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气，正确。
[答案]B
11、下列说法错误的是（ ）
A．光合作用最终能量来源是太阳能，是生物和人类直接或间接能量的来源
B．黑暗的环境中，植物不再进行光合作用，会消耗原有的淀粉获得自身能量
C．植物进行光合作用所需的原料包括二氧化碳和有机物，部位是含有叶绿体的细胞
D．植物光合作用主要包含物质转化和能量转化，其中能量转化是光能转化为化学能，贮存在有机物中
[解析] A．光合作用最终能量来源是太阳能，绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，正确。B．黑暗的环境中，植物不再进行光合作用，会消耗原有的淀粉获得自身能量以进行生命活动，正确。C．植物进行光合作用所需的原料包括二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，部位是含有叶绿体的细胞，错误。D．植物光合作用的过程主要包含物质转化和能量转化，其中能量转化是光能转化为化学能，贮存在有机物中，正确。
[答案]C
12、下列是有关记载、成语或俗语和相应的物理本质的解释，其中错误的是（ ）21*cnjy*com
A．“万物生长靠太阳”——地球上生物所需的能量直接或间接地来自于太阳
B．“司南之杓，投之于地，其抵指南” ——地球周围存在磁场
C．“釜底抽薪”——通过隔绝空气的方法进行灭火
D．“大树底下好乘凉” ——除减少阳光照射外，主要是树木蒸腾作用吸收热量
[解析] A.地球上生物所需的能量直接或间接地来自于太阳，故A正确。B.地球周围存在着地磁场，“司南”在地磁场中受到了磁力作用，故B正确。C. “釜底抽薪”是一种灭火方法，是将其可燃物拿走，所以其灭火的原理是清除可燃物，故C错误。D. “大树底下好乘凉”主要是因为树木蒸腾作用吸收了大量的热量，故D正确。
[答案]C
13、为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．X曲线表示的是温度变化 B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C．CD段对应的变化进程是红磷燃烧 D．DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
[解析] A、磷燃烧放热，温度先升高，随热传递再恢复至室温，所以X为温度的变化曲线，不符合题意；B、磷燃烧消耗氧气，氧气的浓度会减小，所以Y曲线为氧气浓度的变化，不符合题意；C、 CD段压强减小，对应的变化进程是红磷燃烧后冷却时 ，符合题意；D、 DE段压强又增大，对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 ，不符合题意。
[答案]C
14、下列依据实验现象得出的结论不正确的是( )
选项 实验现象 实验结论
A 双氧水中加入二氧化锰后，产生氧气速度明显加快 二氧化锰就是催化剂
B 碳酸钠溶液中滴加几滴酚酞，溶液呈红色 碳酸钠溶液是碱性溶液
C 热水中的白磷没燃烧，空气中的白磷却自燃了 说明燃烧需要助燃剂
D 铁粉能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引 铁粉变成铁锈发生了化学变化
A．A B．B C．C D．D
[解析] A、双氧水中加入二氧化锰后，产生氧气速度明显加快 ，但只凭改变反应速率不能得出催化剂，还需验证其质量和化学性质是否改变，符合题意；B、碳酸钠溶液呈碱生 ，碳酸钠溶液中加酚酞，酚酞会变红色，不符合题意；C、 热水中的白磷没燃烧，是由于没有接触氧气，空气中的白磷却自燃了，二者说明燃烧需与氧气接触，不符合题意；D、铁能被磁铁吸引，铁锈则不能，说明二者化学性质不同，属于不同物质，则转化时发生化学变化，不符合题意。
[答案]A
15、关于人体的呼吸，下列说法正确的是( )
A．图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是1
B．图乙中表示人体呼气过程的是A
C．吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示
D．图丁中①代表CO2通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
[解析] A、图甲中表示人体中肺的大致位置的序号是2，A不符合题意；B、当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动，故图乙中表示人体呼气过程的是C，B不符合题意；C、平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动，故吸气过程对应的肺内气压变化可用图丙中的CD段曲线表示，C不符合题意；D、图丁中②代表CO2通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，D不符合题意。
[答案]C
二、填空题（共10题，每空2分；共46分）
16、电给人类的生活带来了极大的方便，了解用电基本常识对我们每个人都很重要。我国家庭电路的电压是 V，对于人体这是不安全电压；安全用电原则是 。
[解析] 家庭电压为220V；一般情况下人体的安全电压为36V，有时人体潮湿的话，安全电压下降到24V，甚至12V以下；用电安全是不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
[答案] 220；不接触低压带电体，不接近高压带电体
17、二氧化碳的资源化利用是实现碳减排的重要途径以下是一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚(化学式为C2H6O)的途径：
（1）转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，这种单质的化学式为 。
（2）转化②是甲醇发生分解反应生成二甲醚和水反应中生成二甲醚和水的分子数之比为 。
[解析] （1） 转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水， 由反应后生成物的元素组成可知，这种单质为氢气，化学式为H2 ；（2） 转化②是甲醇发生分解反应生成二甲醚和水 ，反应方程式为2CH4O＝C2H6O+H2O， 反应中生成二甲醚和水的分子数之比为1：1。
[答案] （1）H2 （2）1：1
18、请结合下图回答问题：
（1）如图装置中可用于实验室制取氧气，也可用于实验室制取二氧化碳的装置是 （填字母）。
（2）实验室选用A、D装置制取O2，若反应物为一种白色固体，则还缺少的用品是 。该反应的化学反应方程式为 。
[解析] 1）实验室制取二氧化碳的药品为稀盐酸和大理石或石灰石，装置B可以做为实验室制取CO2的发生装置，装置B也可以作为双氧水和二氧化锰制取氧气的装置。（2）A装置制取氧气，属于“固体加热型”。若反应物为白色固体，则反应物为氯酸钾，用氯酸钾制取氧气还需要二氧化锰做催化剂。该反应的化学反应方程式为：。
[答案] （1）B （2）二氧化锰（或MnO2）
19、1823年，德国化学家德贝莱纳发现氢气遇到金属铂会起火，根据此原理制成了世界上第一支打火机（如图甲）。
（1）当关闭开关，堵住喷嘴时打火机火焰熄灭，其灭火原理是 ；
（2）氢气和氧气遇铂在常温下就会反应，原理如乙图所示，铂在反应中起___________的作用。
[解析] （1）氢气是一种可燃物，气遇到金属铂会起火燃烧，当关闭开关，堵住喷嘴时，氢气被密封，不再与铂接触，燃烧停止，打火机火焰熄灭，其灭火原理是隔离可燃物。（2）由图可知，氢气和氧气遇铂在常温下就会反应生成水，反应前后铂原子及其数目均没有发生变化，即金属铂能够加快氢气与氧气的反应速率，而本身的质量与化学性质不变，是反应的催化剂，起催化作用，故填催化。
[答案] 隔离可燃物 催化
20、如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数．再闭合S1时，电流表的示数将______，弹簧测力计的示数将______（都选填“变大”、“变小”或“不变”）。
[解析] 当开关S1闭合时，因两电阻并联，故电路中电阻减小；则由欧姆定律可知电路中电流变大；此时螺线管中磁场变强，则对B的吸引变大，则B受到向下的力变强，因B在磁场力、重力及弹簧秤的拉力作用下处于静止，即F=G+F磁，故弹簧测力计的示数变大。
[答案]变大 变大
21、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。，分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：
（1）代表的气体是___________。
（2）若气体交换发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是___________。
（3）“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，请列举有利于肺泡和毛细血管之间进行气体交换的结构特点： 。（写出一点即可）
[解析] （1）A、B表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，肺泡内的氧气浓度高于血液、而二氧化碳的浓度低于血液，因此图示所示的血液中的B二氧化碳扩散到肺泡，肺泡里的A氧气扩散到血液。根据箭头方向可知A和B分别表示氧气和二氧化碳。（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后：血液里的氧气扩散到组织细胞，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液。动脉血变为静脉血，所以血液中含量明显增多的气体是二氧化碳。（3）肺泡的壁和毛细血管的壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换。
[答案] 氧气（） 二氧化碳（） 毛细血管壁薄（有一层上皮细胞构成）肺泡壁薄；肺泡数目多，表面积大（一点即可）
22、2021年9月，我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉[(C6H10O5)n]，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。
（1）参加反应的 和 分子个数比为 ；
（2）3.2克有机物X中碳元素的质量为 克。
[解析] （1）由反应前后分子种类及个数可知，该反应的方程式为3H2+CO2=CH4O+H2O， 参加反应的和分子个数比为3：1； （2） 3.2克有机物X中碳元素的质量为3.2g×12/32=1.2g。
[答案] （1）3：1 （2）1.2
23、如图是某同学设计的家庭电路图以及自动报警器的工作原理图，图甲的方框内需要填入开关和电灯的符号，开关应该填在________处(选填“X”或“Y”)；乙图温度自动报警器工作时，当温度达到设定值时，电铃没有报警。经检查，各元件完好、电路连接无误，则可能是因为________(任写一种)导致工作电路没有接通。
[解析] （1）根据甲图可知，因为保险丝必须接在火线上，所以b点连接的是火线。因为开关必须接在电灯和火线之间，所以X肯定是开关，而Y是灯泡。（2）导致工作电路没有接通的原因； ①控制电压太小，导致通过电磁铁的电流太小，从而使电磁铁的磁场强度不够大，不能将衔铁吸过来； ②电磁铁的线圈匝数太少，导致电磁铁的磁场强度太小。
[答案] X；电磁铁的线圈匝数太少，导致电磁铁的磁场强度太小
24、某兴趣小组参观植物工厂时，发现不同植物在补光时会用不同颜色的光，这是为什么呢 他们开展了如下探究：
[提出问题]光的颜色是否会影响植物光合作用的强弱
[实验步骤]①称取三份200克生长旺盛不带土的佛甲草，分别放入3个透明的塑料袋内，通入体积和CO2浓度均相同的人体呼出气体，袋内各放置了一个氧气传感器并密封(如图申)。置于室温为22℃的不同暗室中；②三个装置分别用200瓦的LED蓝光灯、红光灯、绿光灯保持45厘米的距离照射5小时，每隔1小时记录读数，将测得的数据制成如图乙的曲线。
[评价反思]
（1）实验中判断光合作用强弱的依据是 体积分数变化快慢(填“CO2”或“O2”)；
（2）分析图乙数据，能得出的结论，但他们将测得的绿光数据与资料进行对比，发现数据偏大，从光源或环境角度分析其可能的一个原因是 。
[解析] (1)实验中判断光合作用强弱的依据是 O2 体积分数变化快慢。(2)分析图乙数据，其他条件都相同时，红光和蓝光的氧气体积分数大于绿光，能得出的结论是：其他条件都相同时，红光和蓝光对植物光合作用强弱的影响相同，且强于绿光。他们将测得的绿光数据与资料进行对比，发现数据偏大，从光源或环境角度分析其可能的一个原因是绿光光源不纯（或环境有微弱光；或环境有漏光；或环境温度变化了，佛甲草的光合作用增强）。
[答案] （1）O2 （2）绿光光源不纯（或环境有微弱光；或环境有漏光；或环境温度变化了，佛甲草的光合作用增强）
25、如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来。
（1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在 里受力转动的原理工作的；
（2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）；
（3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，根据这个现象，它在生活中的应用有 （举出一例即可）。
[解析] （1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理工作的；如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施是：改变电流的方向或改变磁场的方向；（2）捏住电动机的转轴，会将电动机消耗的电能转化为内能，由非纯电阻电路转化为纯电阻电路，电源输出的所有功率都变为线圈电阻消耗的热功率了，而加在其上的电压不变，所以电流急剧上升，电动机线圈大量发热，此时电流变大，灯泡变亮；（3）电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是电磁感应现象，它在生活中的应用有发电机等。
[答案] （1）磁场；（2）变亮（3）发电机
三、实验探究题（共5题，第29、30题每空1分，其余每空2分；共32分）
26、小科用如图所示装置来测定种子呼吸作用速率。
[实验步骤]取6个相同的盛有等量饱和氢氧化钡溶液的广口瓶，称取30克已消毒刚萌发的小麦种子，平均分成6份，将其中的3份煮熟，分组进行实验：将种子装入小篮内，立即塞紧瓶塞，每隔10分钟轻轻晃动几次广口瓶。30分钟后打开瓶塞迅速取出小篮，滤去瓶中沉淀物，向滤液中先滴入2滴酚酞试液，液体变红，再滴入等浓度草酸(一种酸)溶液至红色恰好消失，记录消耗草酸溶液的体积。
[实验数据]
实验组别 1 2 3 4 5 6
种子类别 萌发的种子 煮熟的种子
消耗草酸体积/mL 9.34 9.36 9.35 11.40 11.40 11.40
消耗草酸平均体积/mL 9.35 11.40
[交流讨论]
（1）实验中煮熟的种子起 作用。
（2）每隔10分钟轻轻晃动几次广口瓶是为了 。
（3）小科通过 反映种子呼吸作用速率。
[解析] （1）该实验是为了测定呼吸作用的速率，而活的种子能够进行呼吸作用，煮熟的种子不能进行呼吸作用，所以煮熟的种子其对照作用；（2）晃动广口瓶可以让氢氧化钠溶液更好的吸收呼吸作用产生的二氧化碳；（3）由表格可知，该实验记录的数据是草酸消耗的体积及两组的平均值，所以小科是通过消耗草酸溶液体积的平均值之差来反应种子呼吸作用速率的。
[答案] （1）对照或对比或比较 （2）有利于二氧化碳的充分吸收或加快吸收(反应)
（3）萌发的种子和煮熟的种子30分钟消耗草酸溶液体积的平均值之差
27、学校某兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。
（1）先挤压右侧滴管并微热燃烧管，根据表格中的数据判断燃烧管中先燃烧的物质是 ________。
物质 白磷 红磷
着火点（℃） 40 240
（2）再挤压左侧滴管滴下液体，发现石灰石（主要成分碳酸钙）表面产生大量气泡，随后发现原来燃烧的物质停止燃烧。其中产生大量气泡中主要气体的化学式是 。
（3）下列灭火方法与(2)中使燃烧停止的原理相同的是______ __(选填字母)。
A．关闭煤饼炉的进气口以熄灭炉火 B．用灯帽熄灭酒精灯 C．用一小盘水泼灭炭火
[解析]（1）因为白磷的着火点更低些，所以微热时白磷先燃烧起来；（2）滴下的盐酸与石灰石反应生成的气体能灭火是CO2↑； （3）其中（2）中燃烧停止是因为二氧化碳密度大于空气又不燃烧和不支持燃烧，二氧化碳大量拥入燃烧管中隔绝了空气（助燃物），从而起到灭火效果；A（关闭煤饼炉的进气口以熄灭炉火）和B（用灯帽熄灭酒精灯）都属于隔绝空气作用灭火，而C是降低温度。
[答案] （1）白磷 （2）CO2 （3）A、B
28、小明是一个初二的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
①首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。
②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳。其他管理条件都相同。
③一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中：
请根据上述材料回答以下问题：
（1）小明在实验中提出的问题是 。
（2）比较 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，能否得出上述结论 。
（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加，由于浇水过勤。吊兰烂根死亡，这主要是因为土壤中水分太多，导致 （填选项字母）。
A.根吸收了过多水分，造成细胞破裂 B.根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根
C.土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡 D.土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸
[解析] （1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。根据妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？可以提出蛋壳能促进植物生长吗？（不是问句不得分）；（2）根据探究“蛋壳能促进植物生长吗？”那么设计对照实验中除了蛋壳以外，其他条件如湿度、温度等都应当相同。也就是说只有蛋壳是不同的，蛋壳有无就是这个对照实验的唯一变量。因此比较甲、乙两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同，该实验就有了两个变量，蛋壳有无和吊兰幼苗发育情况不相同，因此不能得出上述结论；（3）植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。浇水过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致吊兰烂根死亡。
[答案] （1）蛋壳能促进植物生长吗？（2）甲、乙； 否；（3）D。
29、如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和电流表组成．通过观察电流表指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在弹簧上方固定物体A，当导线c与a点相连，闭合开关后，电流表指针发生偏转。
（l）弹簧上方的物体A应由______制成（选填：铜、铁、铝、塑料）；
（2）当开关闭合后，电磁铁上端应为磁极的______极；
（3）当滑动变阻器R0的滑片向______滑动时（填“左”或“右”），电流表指针偏转的角度将会变大；
（4）保持滑动变阻器R0的滑片位置不变，当导线c由a点改为与b点相连，闭合开关后，可发现电流表指针偏转的角度将会______（填“变大’或“变小”）；
（5）经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性______；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越______，磁性越强。
[解析] （1）磁体有吸引铁、钴、镍的性质，所以A应由铁制成；（2）当开关闭合后，电流方向向左，根据右手螺旋定则，电磁铁的下端为N极，上端为S极；（3）由图知，要使电流表的偏转角度变大，应使A向上移动，则电磁铁的磁性应变强，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，所以应减小滑动变阻器的阻值，将滑片向左滑动；（4）R0的滑片位置不变，当导线c由a点改为与b点相连，闭合开关后，电磁铁的磁性会减弱，则弹簧会变短，滑动变阻器的阻值变大，电流变小，电流表指针偏转的角度将会变小；（5）经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强。
[答案] （1）铁；（2）S；（3）左；（4）变小；（5）越强；多
30、如图甲所示是家用燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器，R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙。出厂预设当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时，控制电路的电源电压为3V且保持恒定，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器R2滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03A时，电磁铁恰好能将衔铁吸下，工作电路中相应的灯亮起而报警(电磁铁线圈的阻值忽略不计)。
（1）使用燃气的场所都应安装燃气报警器。安装的具体位置应根据被检测气体相对于空气的密度来决定。若家中使用天然气(主要成分是密度比空气小的甲烷)，则报警器应安装在厨房(图丙)的 (填“A"或“B")区域；
（2）小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用，最好灯亮同时又有警报声，所以建议加接蜂鸣器，则蜂鸣器应与 灯并联；
（3）该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器应接入电路的电阻值中 ；
（4）当报警器报警时，下列处理方法正确的是 。
A．迅速打开排风扇 B．打开门窗通风换气
C．禁止切断报警器电源 D．熄灭一切火种，迅速关闭气源总阀
[解析] （1）如果家中使用的是天然气(主要成分是密度比空气小的甲烷)，那么天然气主要集中在上面，则报警器应安装在厨房A区域。（2）当报警器报警时，衔铁被吸下来，此时灯泡L2发光，而L1熄灭，所以蜂鸣器应该与L2并联。（3）由题可知，当报警器达到出厂预设值4%时，查图乙得，气敏电阻阻值为40Ω;已知R1和滑动变阻器R2串联，控制电路电源电压U1=3V，电流I=0.03A;根据欧姆定律R总=U1/I=3V/0.03A =100Ω;所以，滑动变阻器接入电路的阻值R2=R总-R1=100Ω-40Ω=60Ω。
[答案] （1）A （2）L2 （3）60Ω （4）B、C、D
四、解答题（共5题；共37分）
31、（4分）以下为某地区森林植被与土壤涵养水分的关系表，请根据有关信息回答下列问题。
森林植被与土壤水分涵养性能和物理性质关系
（1）以上林型中，涵养水源性能最强的是 。
（2）在开发西部的过程中，国家提出不仅要退耕还林，还要退耕还草。你可以从表格中找到其科学依据是 。
[解析] （1）落叶阔叶林蕴藏着丰富的植物资源，它在水土保持上也有重要的意义。观表数据可知：以上林型中的涵养水源性能最强的是B落叶阔叶林；（2）在开发西部的过程中，国家提出不仅要退耕还林，还要退耕还草。从表格中找到其科学依据是E灌草丛的土壤自然含水量和土壤涵养水量大。
[答案] （1）B落叶阔叶林；（2）E灌草丛的土壤自然含水量和土壤涵养水量大
32、（10分）氮是空气中含量最多的元素，也是构成生物体的必要元素之一但是，空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用，必须经过变化，并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等)，才能被植物利用。如图是自 然界氮循环的示意图请回答：
（1）一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮其最可能出现的症状是 ；
A．茎秆细小、易倒伏，叶有褐斑 B．生长矮小，叶色发黄
C．生长缓慢，叶色暗绿带红 D．只开花不结果
（2）工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利 用了氮气与氧气哪一物理性质的差异 ；
（3）实验室制备少量氮气的方法很多。例如，可由亚硝酸铵来制取氮气，其反应如下：NH4NO2 ΔN2↑+2H2O，该反应是属于 反应(选填“化合”、“分解”、“置换或“复分解”)；
（4）空气中的N2转化为NH3，的过程中，N元素的化合价由0价转变为 价；
（5）有人认为：人类可以通过人工固氮，大量合成含氮化肥并施用于农作物，这将有助于人类粮食增产，但也会造成环境污染。你是否同他的观点并阐述理由。
[解析] （1）缺少氮肥，可以使叶子矮小，故选B；（2）气体分离根据各气体的沸点不同；（3）反应为一种物质变成多种物质，是分解反应；（4）氨气里的氢元素的化合价为+1价，根据原子不带电，氮元素的化合价为-3；（5）可以认同和不认同，只要说出正确解释就可以了。如，认同，因为人工固为农田提供了更多的氮肥，有利于人类粮食增产但大量使用合成含氮化肥并施用于农作物，将会导致土壤板结；若土壤中N元素超标，被淋溶后，易导致水体的富营养化污染等一系列环境问题。或不认同，因为人工固氮可以为农田提供更多的氮肥，有利于人类粮食增产，只要我们合理控制化肥的使用量，一般不会造成土壤板结，水体富营养化污染等环境问题。
[答案] （1）B（2）沸点不同（3）分解（4）-3 （5）认同，因为人工固为农田提供了更多的氮肥，有利于人类粮食增产但大量使用合成含氮化肥并施用于农作物，将会导致土壤板结；若土壤中N元素超标，被淋溶后，易导致水体的富营养化污染等一系列环境问题。[或不认同，因为人工固氮可以为农田提供更多的氮肥，有利于人类粮食增产，只要我们合理控制化肥的使用量，一般不会造成土壤板结，水体富营养化污染等环境问题。]
33、（6分）清代医学著作《本草纲目拾遗》中“强水”的条目下写到“性最烈，能蚀五金”。“强水”中有硝酸，“五金”是指金、银、铜、铁、锡。其中铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O
（1）X 的化学式为___________。
（2）19.2克铜完全反应最多可生成Cu（NO3）2多少克？
[解析] （1）根据反应的化学方程式，反应物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个R分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO。（2）设最多可生成Cu（NO3）2的质量为x。
= x=56.4g
答：19.2g铜完全反应最多可生成Cu（NO3）2 56.4克。
[答案]（1）NO （2）56.4
34、（7分）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品15g，把80g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表(反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；已知石灰石样品中杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。请计算：
序号 加入稀盐酸的质量/g 剩余固体的质量/g
第1次 20 10
第2次 20 5
第3次 20 1.8
第4次 20 n
（1）上表中n的数值为 ；
（2）样品中碳酸钙的质量分数；
（3）求盐酸中溶质的质量分数。
[解析] (1)第三次加入稀盐酸后，固体质量减少小于前两次，可判断此时碳酸钙已完全反应，剩余固体不再与盐酸反应；故n=1.8；故答案为：1.8；(2)样品中碳酸钙的质量分数=15g 1.8g15g×100%=88%
(3)设5g碳酸钙完全反应消耗HCl质量为x；根据CaCO3与HCl质量关系有：100/5g=73/x得x=3.65g 盐酸中溶质的质量分数=3.65g20g×100%=18.25%。
[答案] （1）样品中碳酸钙的质量分数为88%；（2）盐酸中溶质的质量分数为18.25%
35、（10分）智能家居已经悄然走入我们的生活,智能扫地机器人(如图甲)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。智能扫地机器人的工作原理可简化成图乙。当地面灰尘增多,使空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,改变电磁铁的磁性,从而达到自动控制工作。控制电路电源电压为6伏,定值电阻Ro=14欧,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位cd)的变化如图丙所示。线圈的阻值忽略不计。
(1)灰尘增多时空气的透光程度减弱，照射到光敏电阻的光照减弱，光敏电阻的阻值将 （填“不
变”、“增大”或“减小”）；
（2）如图乙扫地机待命时，仅工作电路中的指示灯亮；当地面灰尘增多，空气的透光程度减弱，工作电路中的电动机开始工作。据此分析电动机所在的支路为__________ (选填“A”或“B”)；
(3)闭合开关S，如果当线圈中的电流大于或等于0.3A时，继电器的衔铁被吸合。此时光敏电阻接收到的光照强度至少为多少cd？(写出计算过程)
(4)为使地面灰尘更少，请写出一条对其控制电路的改进措施: 。
[解析] (1) 当灰尘增多，空气的透光程度减弱，使照射到光敏电阻上的光照强度减弱，由丙可知光敏电阻的阻值将变大；（2）灰尘增多时，空气透光减弱，光敏电阻阻值增大，电流变小，电磁铁的磁性减弱，弹簧将衔铁拉起B触头与静触头A接触，电动机工作，反之，则指示灯亮，从而达到自动控制的目的。所以电动机所在支路为A；（3）根据欧姆定律:R总=U/I=6V/0.3A=20Ω；根据串联电路的特点:R=R总-R0=20Ω-14Ω=6Ω；查表可知当光敏电阻的阻值为6Ω时,光照强度为6cd。（4）①由图丙可知，当光照强度增强时，光敏电阻的阻值变小，R0不变时，串联电路中光敏电阻分得的电压变小，若要电动机仍在电压表示数≤3V时开始工作，应减小电源电压；②当光照增强时，光敏电阻阻值变小，若电源电压不变，仍要电动机在电压表示数≤3V时开始工作，此时光敏电阻阻值分压不变，所以应相应减小R0阻值，才以满足要求，所以可更换阻值更小的定值电阻。
[答案] (1)A (2) 6cd (3)用阻值更小的电阻替换定值电阻R0(或减小控制电路电源的电压,合理即可)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月
