第七章 力 巩固练习（含答案）
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第七章力 巩固练习
一、单选题
1. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生各图中的形变。如果力的大小为，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 ( )
A. 图和 B. 图和 C. 图和 D. 图和
2. 小车在拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是( )
A. 该示意图把拉力的三要素表示出来了
B. 在同一图中，力越大，线段应该越长
C. 只有力的大小、方向会影响力的作用效果
D. 图中小车所受拉力的施力物体是绳子
3. 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是( )
A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球
C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
4. 在地球上用天平称量一个物体，用拉力计测一个人肌肉的最大拉力，然后把同一个物体从地球拿到月球上称量，月球上再测一下同一个人肌肉的最大拉力时( )
A. 天平称量结果将变小，拉力计的示数不变 B. 天平、拉力计测量的结果都变小
C. 拉力计的示数变小，天平示数不变 D. 天平、拉力计测量的结果都不变
5. 在使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作。正确的操作顺序是。( )
把需要测的力加在挂钩上
调整指针的位置，使其静止时指针指到零刻度线
观察弹簧测力计的量程，认清分度值
待指针稳定后读数。
A. B. C. D.
6. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为( )
A. ， B. ， C. ， D. ，
7. 科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为，，，假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，为几何中心，、为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过点，则该重物的重心应落在( )
A. 区域上 B. 区域上 C. 区域上 D. 区域上
8. 关于力现象，下列说法正确的是( )
A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B. 手拉弹簧使弹簧伸长，这个弹力的施力物体是弹簧
C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状 D. 地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上
9. 同学们对如图所示的踢球场景提出下列说法，其中正确的是( )
A. 守门员接球时，对球施力，球的运动状态发生了改变 B. 用脚踢球，脚对球施力，球对脚没有施加力
C. 球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力，运动状态不改变 D. 运动员踢球、顶球时，只需考虑用力的大小
10. 为了探究弹簧受到的弹力和弹簧伸长量的关系，某同学选了、两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象。下列有关说法中，正确的是( )
A. 若用弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为
B. 用弹簧制作的弹簧秤，伸长量为厘米时，受到拉力为牛
C. 若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧
D. 若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧
二、填空题
11. 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的______。上面的棋子由于______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上。
12. 如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间______，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了______；后者使运动员的______。
13. 如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为的力和的作用，那么弹簧测力计的示数为 若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为，且伸长了，当小芳用力将这个弹簧拉长为时在弹性限度内，小芳拉弹簧的力是 。
14. 铅垂线是利用______ 的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的______ 边高选填“东”或“西”。
15. 物体在地球上重，它的质量为 若物体在月球表面受到的重力是在地球表面的，那么该物体在月球表面受到的重力为 ，此时它的质量为 取
三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）
16. 画出下图小球静止在水面时的受力示意图
一木块用细线固定在容器底部，画出木块静止在水中时的受力示意图
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
17. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在表中．
实验次数
质量
重力
测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在_____________上．
第次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“”是__________．
根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象．
由图象可知，物体所受的重力跟它的质量__________．
18. 为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为，丙原长为，其他条件均相同．将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示．表一是实验数据记录．
表一
弹簧受到的拉力
甲 弹簧的长度
乙
丙
分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_________填“大于”或“小于”乙弹簧伸长的长度．
要证实猜想一，需比较_________两组弹簧的数据．
请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整．
表二
弹簧受到的拉力
弹簧甲的伸长
分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成_________比．
进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的_________和_________有关．
五、计算题
19. 第次南极考察的“雪龙”号已返回国内基地码头，如图所示。已知“雪龙号”破冰船自身质量为，满载时总质量为，破冰时，船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。求：
“雪龙号”破冰船自身重力；
若船头压在冰面上的受力面积是，冰面受到的压力是破冰船满载时总重的倍，船对冰面的压强。
20. 一根轻质弹簧，当它在的拉力作用下，总长度为当它在的拉力下，总长度为，求：
弹簧不受拉力时自然长度为多大？
此弹簧弹性系数多大？提示：中，为弹性系数，为弹簧伸长的长度
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.运动状态 惯性 重力
12.力的作用是相互的 形变 运动状态发生了改变
13.；
14.重力方向竖直向下 东
15.
16.
17.零刻度线
成正比
18.小于；
甲和丙；
；；
正；
长度；材料。
19.解：“雪龙号”破冰船自身重力；
冰面受到的压力，
船对冰面的压强。
答：“雪龙号”破冰船自身重力为；
船对冰面的压强为。
20.解：
根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比得
解得弹簧的自然长度：
由中，为弹性系数，为弹簧伸长的长度，得
带入数据：
解得
一、单选题
1. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生各图中的形变。如果力的大小为，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 ( )
A. 图和 B. 图和 C. 图和 D. 图和
2. 小车在拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是( )
A. 该示意图把拉力的三要素表示出来了
B. 在同一图中，力越大，线段应该越长
C. 只有力的大小、方向会影响力的作用效果
D. 图中小车所受拉力的施力物体是绳子
3. 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是( )
A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球
C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
4. 在地球上用天平称量一个物体，用拉力计测一个人肌肉的最大拉力，然后把同一个物体从地球拿到月球上称量，月球上再测一下同一个人肌肉的最大拉力时( )
A. 天平称量结果将变小，拉力计的示数不变 B. 天平、拉力计测量的结果都变小
C. 拉力计的示数变小，天平示数不变 D. 天平、拉力计测量的结果都不变
5. 在使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作。正确的操作顺序是。( )
把需要测的力加在挂钩上
调整指针的位置，使其静止时指针指到零刻度线
观察弹簧测力计的量程，认清分度值
待指针稳定后读数。
A. B. C. D.
6. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重，则弹簧测力计和的示数分别为( )
A. ， B. ， C. ， D. ，
7. 科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为，，，假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，为几何中心，、为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过点，则该重物的重心应落在( )
A. 区域上 B. 区域上 C. 区域上 D. 区域上
8. 关于力现象，下列说法正确的是( )
A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B. 手拉弹簧使弹簧伸长，这个弹力的施力物体是弹簧
C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状 D. 地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上
9. 同学们对如图所示的踢球场景提出下列说法，其中正确的是( )
A. 守门员接球时，对球施力，球的运动状态发生了改变 B. 用脚踢球，脚对球施力，球对脚没有施加力
C. 球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力，运动状态不改变 D. 运动员踢球、顶球时，只需考虑用力的大小
10. 为了探究弹簧受到的弹力和弹簧伸长量的关系，某同学选了、两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象。下列有关说法中，正确的是( )
A. 若用弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为
B. 用弹簧制作的弹簧秤，伸长量为厘米时，受到拉力为牛
C. 若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧
D. 若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧
二、填空题
11. 如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的______。上面的棋子由于______要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上。
12. 如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间______，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了______；后者使运动员的______。
13. 如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为的力和的作用，那么弹簧测力计的示数为 若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为，且伸长了，当小芳用力将这个弹簧拉长为时在弹性限度内，小芳拉弹簧的力是 。
14. 铅垂线是利用______ 的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的______ 边高选填“东”或“西”。
15. 物体在地球上重，它的质量为 若物体在月球表面受到的重力是在地球表面的，那么该物体在月球表面受到的重力为 ，此时它的质量为 取
三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）
16. 画出下图小球静止在水面时的受力示意图
一木块用细线固定在容器底部，画出木块静止在水中时的受力示意图
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
17. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在表中．
实验次数
质量
重力
测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在_____________上．
第次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“”是__________．
根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象．
由图象可知，物体所受的重力跟它的质量__________．
18. 为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为，丙原长为，其他条件均相同．将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示．表一是实验数据记录．
表一
弹簧受到的拉力
甲 弹簧的长度
乙
丙
分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_________填“大于”或“小于”乙弹簧伸长的长度．
要证实猜想一，需比较_________两组弹簧的数据．
请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整．
表二
弹簧受到的拉力
弹簧甲的伸长
分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成_________比．
进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的_________和_________有关．
五、计算题
19. 第次南极考察的“雪龙”号已返回国内基地码头，如图所示。已知“雪龙号”破冰船自身质量为，满载时总质量为，破冰时，船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。求：
“雪龙号”破冰船自身重力；
若船头压在冰面上的受力面积是，冰面受到的压力是破冰船满载时总重的倍，船对冰面的压强。
20. 一根轻质弹簧，当它在的拉力作用下，总长度为当它在的拉力下，总长度为，求：
弹簧不受拉力时自然长度为多大？
此弹簧弹性系数多大？提示：中，为弹性系数，为弹簧伸长的长度
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.运动状态 惯性 重力
12.力的作用是相互的 形变 运动状态发生了改变
13.；
14.重力方向竖直向下 东
15.
16.
17.零刻度线
成正比
18.小于；
甲和丙；
；；
正；
长度；材料。
19.解：“雪龙号”破冰船自身重力；
冰面受到的压力，
船对冰面的压强。
答：“雪龙号”破冰船自身重力为；
船对冰面的压强为。
20.解：
根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比得
解得弹簧的自然长度：
由中，为弹性系数，为弹簧伸长的长度，得
带入数据：
解得