(共19张PPT)
月光下的凤尾竹
人教版三年级下册音乐课件
目录/CONTENTS
01
02
03
04
背景介绍
新课导入
歌曲分析
拓展延伸
背景介绍
01
请同学们聆听音乐，边听边思考：
这首乐曲具有哪个少数民族的音乐风格？
你联想到了怎样的画面？
它的主奏乐器是什么？它的音色具有怎样的特点？
新课导入
02
傣族主要居住在我国云南西双版纳等地区，是一个能歌善舞的民族。民族乐器有葫芦丝、象脚鼓、铓锣等。泼水节是他们的节日。
葫芦丝是傣族、彝族的吹奏乐器，因用葫芦做音箱而得名，音色柔和、优美。
音乐知识
歌曲分析
03
这首乐曲由两个主题反复重复而成。请同学们聆听第一主题，边听边思考：这个主题的情绪和速度是怎样的？
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请同学们观察乐谱，数一数第一主题有几个乐句，总结出每个乐句之间的联系。
请同学们挥拍唱一唱第一主题，注意连音和断音的唱法。
请同学们用沙锤按 的节奏随音乐为第一主题伴奏。
请同学们聆听第二主题，边听边思考：这个主题与第一主题在情绪、节奏、音区上有什么不同？
1
2
3
请同学们观察乐谱，数一数第二主题有几个乐句，说一说它的旋律与第一主题有什么联系。
请同学们挥拍唱一唱第二主题，注意第一、二乐句用连贯的声音演唱，第三乐句用连、跳结合的声音演唱。
请同学们用串铃按 的节奏随音乐为第二主题伴奏。
拓展延伸
04
请同学们完整聆听音乐，听到第一主题时按
的节奏随音乐演奏沙锤，听到第二主题时按 的节奏随音乐演奏串铃。
第一主题
第二主题
请同学们完整聆听音乐，记录乐曲的结构。
第一主题
第二主题
月光下的凤尾竹
人教版三年级下册音乐课件
