(共18张PPT)
小学生必会的
“扩句”技巧解析
小学语文必备基础知识系列
目
录
扩句的定义及注意点
01
扩句的意义
02
扩句方法解析
03
综合练习
04
01 扩句的定义
及注意点
01 扩句的定义及注意点
(1)什么是扩句?
扩句就是在句子的主要成分前后加上修饰词,让句子变得更加完整、生动、具体。简单地说,把句子写长且不改变原意,就是“扩句”。
01 扩句的定义及注意点
(2)注意点
①看清例句,理清题目要求。
②不改变句子的基本意思和句型。
③正确添加修饰词,要与主干部分搭配恰当。
02 扩句的意义
02 扩句的意义
(1)使意思表达得更清楚、更具体。
(2)让句子的表达更形象、更生动、更具体。
(3)经过反复训练,使作文更形象、更生动、更具体。
03 扩句方法解析
03 扩句方法解析
例:①同学们写字。
②小猫吃鱼。
③他高兴。
(1)加形容词扩句
(“......的”、“......地”、“得......”等)
扩写:(可爱的)同学们(认真地)写字。
扩写:(贪吃的)小猫(快速地)吃鱼。
扩写:他高兴(得一蹦三尺高)。
03 扩句方法解析
例:①他有足球。
②水里有鱼。
③公园里有儿童乐园。
(2)加数量词扩句
(“一个”、“两只”、“一座”等)
扩写:他有(一个)足球。
扩写:(清澈的)水里有(五条)鱼。
扩写:公园里有(一个)儿童乐园。
03 扩句方法解析
例:①小强踢足球。
②他的作业写完了。
③李威没有哭。
(3)加时间、地点、条件、状态、范围等词扩句
(“昨天”、“公园”、“全部”、“在......的情况下”等)
扩写:(昨天),小强(在学校里)(开心地)踢足球。
扩写:他的作业(全部)写完了。
扩写:李威(在受伤的情况下)没有哭。
03 扩句方法解析
例:①山上泉水叮咚。
②蝴蝶飞。
③小鸟在树上叫。
(4)加修辞手法扩句
(比喻、拟人、夸张、排比等)
扩写:山上泉水叮咚,(好像一首美妙的乐曲)。
扩写:蝴蝶(在花丛中)(跳着欢快的舞蹈)。
扩写:小鸟(在茂密的树丛中)(唱着春天的赞歌)。
知识小结
扩句方法小结
1.加形容词扩句
2.加数量词扩句
3.加时间、地点、条件、范围等词扩句
4.加修辞手法扩句
04 综合练习
04 综合练习
例:奶奶讲故事。(至少扩两处)
加形容词:(慈祥的)奶奶(认真地)讲(“哪吒闹海”)的故事。
加时间:(昨天),慈祥的奶奶认真地讲“哪吒闹海”的故事。
加地点:
昨天,慈祥的奶奶(在屋里)认真地讲“哪吒闹海”的故事。
加范围:
昨天,慈祥的奶奶在屋里(给小孙子)认真地讲“哪吒闹海”的故事。
04 综合练习
(1)鲜花开满大地。(至少扩两处)
扩句:
(2)我向峰顶爬去。(至少扩两处)
扩句:
(3)小狗啃骨头。(至少扩两处)
扩句:
04 综合练习
(4)稻子成熟了。(至少扩两处)
扩句:
(5)孩子们做游戏。(至少扩两处)
扩句:
(6)树叶落下来。(至少扩两处)
扩句:
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