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第六单元 数据的表示和分析
第3课时 栽蒜苗(二)
基础巩固
1.把统计图中的( )填上数字。
2.填一填。
(1)要统计某学校各年级的人数,可以选用( )统计图。
(2)要统计小花一天的体温变化情况,应选用( )统计图比较好。
(3)要反映某厂今年前五个月产值增减变化的情况,应选用( )统计图。
(4)要统计某校五年级学生最喜欢的课外活动的人数,可以选用( )统计图。
3.判断。
(1)折线统计图能较好地显示数据增减变化。 ( )
(2)折线统计图和条形统计图都能清楚的看出数量增减变化的情况。( )
(3)统计图比统计表更形象、直观。 ( )
4.根据这张折线统计图,完成下面的填空。
(1)四年级喜欢看科普读物学生的人数是( )人。
(2)一至六年级喜欢看科普读物一共有( )人。
(3)小淘气所在的年级,喜欢看科普读物的人数排在第3位,小淘气是( )年级的学生。
(4)喜欢看科普读物的人数上升幅度最大的是( )年级到( )年级之间。
能力提升
5.根据统计图回答问题。
(1)四年级有( )人近视,近视人数最少的是( )年级。
(2)六年级近视的人数是二年级近视人数的( )倍.
(3)观察这张折线统计图,你最想说什么?
6.某超市2011年第2季度第1周平均营业额统计表。
星期 一 二 三 四 五 六 日
营业额 15 13 14 15 18 26 28
根据上表中的数据,完成下面的折线统计图。
拓展思维
7.根据统计表绘制折线统计图并回答问题。
某地区2011年每月降水量统计表
月份/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水量/毫米 5 35 60 110 225 270 340 405 310 200 80 55
(1)根据统计表绘制折线统计图。
某地区2011年每月降水量统计图
(1)哪几个月是该地区的雨季?(月降水量在160毫米或160毫米以上的)
(2)哪几个月是该地区的旱季?(月降水量在80毫米或80毫米以下的)
(3)从哪个月份到哪个月份该地区的降水量是呈上升趋势?从哪个月到哪个月该地区的降水量是呈下降趋势?
(4)哪两个月之间的降水量上升得最快?哪两个月之间的降水量下降得最快?
(5)你还得到哪些信息?
参考答案
1.把统计图中的( )填上数字。
50 100 150 300
2.填一填。
(1)条形 (2)折线 (3)折线 (4)条形
3.判断。
(1)√ (2)× (3)√
4.根据这张折线统计图,完成下面的填空。
(1)47
(2)276
(3)四
(4)四 五
5.根据统计图回答问题。
(1)25 一
(2)13
(3)科学用眼,注意眼的卫生,经常做眼保健操。(答案不唯一)
6.某超市2011年第2季度第1周平均营业额统计表。
7.根据统计表绘制折线统计图并回答问题。
(1)
(1)答:5至10月是该地区的雨季。
(2)答:1至3月和11月至12月是该地区的旱季。
(3)答:从1月份到8月份该地区的降水量是呈上升趋势;从8月12月该地区的降水量是呈下降趋势。
(4)答:4、5两个月之间的降水量上升得最快;10.11个月之间的降水量下降得最快。
(5)答:如根据各月份的降水量我还可以知道该地区是北方地区。(答案不唯一)
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