中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2022浙教版八下科学期末模拟卷1
一、单选题（共15题，每题３分；共45分）
1、灭火毯由纤维状隔热耐火材料制成。在起火初期，将灭火毯直接覆盖住火源，可在短时间内灭火。灭火毯灭火的原理主要是（ ）
A．隔绝氧气 B．缺乏可燃物
C．降低可燃物的着火点 D．增加空气中的二氧化碳
[解析] 在起火初期，将灭火毯直接覆盖住火源，从而使可燃物与氧气脱离接触，因此可在短时间内灭火，故A正确，而B、C、D错误。
[答案]A
2、下列图示不属于模型的是（ ）
A. B. C. D.
[解析] 物理模型是一个理想化的形态，它最明显的特点就是摒弃了原型中影响问题的各种次要因素，抓住了原型中影响问题的主要因素，对研究对象作了极度的简化和纯化的处理，从而使我们得以通过研究模型来认识原型中各种本质的特征及其必然联系，建立物理概念，得出物理规律，形成物理理论。所以ABC都是 模型而D是安全警示标志，不是模型。
[答案]D
3、随着环境污染的不断加剧，可能引起近海表层浮游植物的大量死亡，从而进一步加剧温室救应．这是因为浮游植物的死亡会（ ）
A．使大气中二氧化碳含量增加 B．使大气中臭氧含量增加
C．使海水表层无机物含量增加 D．使海水表层含氧量不变化
[解析] 根据题中信息“浮游植物的死亡加剧了温室效应”，而温室效应是由二氧化碳的急剧增多导致的，所以选项A是正确的．选项B是不可能的，选项C和D不是加剧温室效应的原因。
[答案]A
4、小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是 ( )
A.条形磁体能够吸引小铁钉
B.同名磁极相互吸引
C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了
[解析] A.所有的磁体都有吸引铁、钴、镍等金属的性质，因此条形磁体能够吸引小铁钉，故A正确； B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故B错误；C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理北方，故C错误； D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后，磁场之间照样能够发生力的作用，故D错误。
[答案]A
5、关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是（ ）
A. N2：表示氮气分子的个数为2 B. O：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C. S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷 D. 2A1：表示铝原子的个数为2
[解析] A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子，故选项说法错误。B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故选项说法正确。C、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项说法正确。D、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2A1中的“2”表示铝原子的个数为2，故选项说法正确。
[答案]A
6、科学实验既要操作规范，又要保障安全。下列实验操作中符合要求的是（ ）
A．移走蒸发皿 B．使用测电笔 C．夹持试管 D．添加砝码
[解析] A.移走蒸发皿时，不能用手直接拿，要使用坩埚钳，防止烫伤，故A错误；B.使用测电笔时，人体必须与尾部的金属体接触，这样才能正常工作，故B正确； C. 夹持试管时，大拇指不能接触试管夹的夹片，防止松动试管摔坏，故C错误；D. 添加砝码时，不能用手拿砝码，防止腐蚀，故D错误。
[答案]B
7、下列实验现象描述错误的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
B．电解水时阳极产生的气体体积比阴极产生的气体体积少
C．硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有刺激性气味气体生成
D．红磷在氧气中燃烧，发出黄光，放出热量，产生大量的白雾
[解析] A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，产生白烟，生成白色固体，故A正确不合题意；B.电解水时阳极产生氧气，阴极产生氢气，且阳极的气体体积比阴极产生的气体体积少，故B正确不合题意；C.硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有刺激性气味气体生成 ，故C正确不合题意；D.红磷在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生大量的白烟，故D错误符合题意。
[答案]D
8、如图是新能源汽车的充电桩，下列做法符合安全用电的是（ ）
A．安装充电桩时，不连接地线也可以 B．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器
C．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源开关 D．充电桩起火，应迅速浇水扑灭
[解析]A. 对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定要接地，防止外壳漏电，发生触电事故，所以安装充电桩时，一定要接地线，A不符合题意；B.漏电保护器是电路漏电时，切断电源起到保护作用的，所以，为了安全用电电路中必须有保险丝或空气开关，每个充电桩都要装漏电保护器，B符合题意；C. 用电器起火，先关闭电源再救水，所以，若万一有充电桩起火，应先关闭电源再施救， C不正确；D.电器类着火时不能用水浇灭，因为水有导电性，进入带电设备后易引触电，会降低设备绝缘性能，甚至引起设备爆炸，危及人身安全，D不正确。
[答案]B
9、婴幼儿摄入锌不足会引起食欲不振、发育不良等多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌（C12H2O14Zn）口服溶液（“蓝瓶装”)来补锌（如图）。下列有关该药品的说法中，不正确的是（ ）
A. 葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成 B. “蓝瓶装”溶液呈现蓝色，可能含有铜离子
C. 葡萄糖酸锌中的Zn属于人体的微量元素 D. 该溶液在保质期内长时间放置后不会分层
[解析] A.由化学式可知， 葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成，正确；B. “蓝瓶装”溶液呈现蓝色，溶液中不可能含有铜离子，不正确；C. 葡萄糖酸锌中的Zn属于人体的微量元素，正确；D. 溶液的特点是均一而稳定，所以该溶液在保质期内长时间放置后不会分层，正确。
[答案]B
10、下图是小明完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中符合操作的是（ ）
A.气密性检查 B. 加入石灰石 C．收集气体 D．气体验满
[解析] A、检查装置气密性时需先形成密闭体系，该操作未形成密闭体系，不符合题意。B、取用块状固体不能直接投放，需将容器横放，把药品放在容器口再缓缓直立，不符合题意。C、二氧化碳不能用排水法收集，不符合题意。D、验满二氧化碳用燃着的火柴放瓶口，观察火柴是否熄灭，符合题意。
[答案]D
11、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），下列有关改进后的装置评价不恰当的是（ ）
A．在密闭容器中进行，环境污染少 B．装置简洁，操作简单，节约药品
C．实验中活塞先向左移，后向右移 D．更方便推算出空气中氧气的含量
[解析] A．在密闭容器中进行，反应生成的五氧化二磷固体不会逸散到空气中，对环境污染少，故A正确不合题意。 B．装置简洁，操作简单，节约药品，故B正确不合题意。 C．实验中，白磷燃烧放出大量的热，导致管内压强增大，则活塞先向右移；反应结束后，温度下降，气压减小，活塞向左移动，故C错误符合题意。 D．将反应前后，活塞左测所对刻度的减少量就是其中氧气的体积，则更方便推算出空气中氧气的含量，故D正确不合题意。
[答案]C
12、某班同学在学习空气的相关内容时，提出了不同的观点，你认为以下判断正确的是( )
甲同学：液态空气用来制取氮气、氧气，属于分解反应。
乙同学：氮气在空气中的含量约占空气质量的78%。
丙同学：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，都属于氧化物。
丁同学：液态氧可用作发射火箭的助燃剂。
戊同学：法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出了空气是由氮气和氧气及其他气体组成的。
A．甲、乙、丙说法错误，其余是正确的 B．丙、丁、戊说法正确，其余是错误的
C．丁的说法正确，其余都是错误的D．乙和戊说法正确，其余是错误的
[解析] 甲：液态空气制取氮气和氧气，利用的是二者的沸点不同，并没有发生化学反应，故甲错误； 乙：氮气在空气中的含量约占空气总体积的78%，故乙错误；
丙：过氧化氢只由两种元素组成，其中一种为氧元素，为氧化物。氯酸钾和，高锰酸钾都由三种元素组成，肯定不是氧化物，故丙错误； 丁：氧气不能燃烧，但是可以帮助物质燃烧，故丁正确； 戊：法国化学家拉瓦锡通过实验发现了空气中的氧气，故戊错误。
[答案]C
13、某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
反应过程 反应前 反应后
质量变化（不含容器质量） 34.3g 32.7g
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（ ）
A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g
C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9：8
[解析] A、随着反应的进行，过氧化氢溶液的浓度逐渐减小，故反应速率逐渐变小，故A的结论不合理；B、根据质量守恒定律，反应前物质的质量总和等于反应后物质的质量总和，生成氧气的质量为：34.3g-32.7g=1.6g，故B结论合理；C、设生成1.6g氧气需要过氧化氢的质量为x；根据2H2O2 MnO22H2O+O2↑中H2O2与O2↑的质量关系，有68/x=32/1.6g得x=3.4g；所以过氧化氢溶液的质量为：3.4g÷10%=34g二氧化锰的质量为：34.3g-34g=0.3g故C结论合理；D、H2O的式量为36其中的氧元素为32份质量，故水和氧气的质量比为36：32=9：8，故D结论合理。
[答案]D
14、如图所示，A为弹簧测力计，B为条形磁铁，C为螺线管。闭合S时电流表和弹簧测力计都有示数，再闭合S1时，则( )
A.电流表的示数变大，弹簧测力计的示数变大 B.电流表的示数变大，弹簧测力计的示数减小
C.电流表的示数减小，弹簧测力计的示数减小 D.电流表的示数减小，弹簧测力计的示数变大
[解析]（1）开关S1闭合前，只有电阻R1工作，电流表测R1电流，开关S1闭合后，两个电阻并联，电流表测总电路的电流，I总=I1+I2，电流表的示数变大；（2）螺线管上电流方向向右，根据右手螺旋定则可知，螺线管上端为N极，则条形磁铁受到向下的吸引力，且测力计示数F＝F吸+G，通过电磁铁的电流增大，吸引力也增大，测力计示数也变大。
[答案]A
15、下图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（ ）
A．随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强
B．种植密度越大，农作物产量越高
C．种植密度为 m2时，有机物积累最多
D．种植密度在 m4之后，有机物积累继续增多
[解析] A.随种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用强度到达一定值后不再增加，A错误；B.由图可知，叶面积指数过低和过高，都会影响光合作用强度，影响有机物的积累，因此在农业种植时，只有合理密植才能提高产量，B错误；C.由图可知，种植密度为m2时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，C正确；D.由图可知，种植密度在 m4 之后，呼吸作用强度和光合作用强度相同，影响植物体内有机物的积累，D错误。
[答案]C
二、填空题（共10题，每空2分；共46分）
16、旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长，如果种植在湿润的土壤中，会导致植物根不能正常_______而腐烂，俗称“烂根”最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是_______（选填“砂土类”或“黏土类”）土壤。
[解析] 旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长，如果种植在湿润的土壤中，会导致植物根不能正常呼吸而腐烂，俗称“烂根”。 黏土类透气性差，最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是黏土类土壤。
[答案] 呼吸 黏土类
17、如图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：
（1）3是根尖内运输水分和无机盐的______管。
（2）某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。
[解析] （1）在成熟区的内部中央，有部分细胞特化成导管，主要功能是运输水分和无机盐到茎、叶、花、果实等其他器官。（2）通过图示可以看出B图的细胞处于失水状态，因为水分由浓度低的地方向浓度高的地方流动，故土壤溶液的浓度应大于根细胞液的浓度。
[答案] （1）A （2）小
18、下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用___________（选填*A"或“B"）作为气体发生装置。
（3）选用D装置作为氧气收集装置，氧气从___________（选填“a"或“b"）管进入。
[解析] （1）仪器a的名称是长颈漏斗。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，该反应是固液不加热型，发生装置选A。（3）氧气的密度比空气略大，用装置D收集氧气，气体应从导管口a端通入。
[答案] （1）长颈漏斗 （2）A （3）a
19、图甲是直流电动机模型，图乙是自制简易电动机模型。下面是图乙中简易电动机的制作与操作问题：
（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法：一端全部刮去，一端刮去半周。这种方法刮漆的目的是使线圈能够 。
（2）如图，当S1接a，S2接c时，电动机顺时针方向转动，若当S1接b，S2接d时，电动机 。（填“不会转动”“顺时针方向转动”“逆时针方向转动”）
[解析] （1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（一端全部刮去，一端刮去半周）。按这种方法刮漆，目的是使线圈能够持续转动。（2）当S1接b，S2接d时，此时电源的正负极调换，电流方向改变，则电动机转动方向相反，即逆时针方向转动。
[答案] （1）持续转动 （2）逆时针方向转动
20、宏观与微观统一研究物质，是科学研究的基本方法。如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，请根据该微观模型回答下列问题。
（1）该反应的化学方程式是 。
（2）该反应生成物中的“ ”，在物质分类上属于纯净物中的 。
[解析] （1）由微观图示可知，该反应的方程式为 2NO+2CON2+2CO2。（2） 该反应生成物中的“”由一种元素组成，属于单质。
[答案] 2NO+2CON2+2CO2 单质
21、普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲．
（1）图乙是某种电动车的局部电路图；如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，会造成蓄电池 路；
（2）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 （选填“电源”，“用电器”，“开关”或“导线”）。
[解析]（1）因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，便 电池正负极相连造成蓄电池短路；（2）对蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，因此相当于电路中的用电器。
[答案]（1）短 （2）用电器
22、如图是一种单元防盗门门锁的原理图，其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电 衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内；在关门时，开关是断开的，衔铁在弹簧作用下，合入门扣；在合入门扣的过程中能量转化情况是 。
[解析] 有人在楼下按门铃时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电就具有磁性，衔铁就被吸引，从而脱离门扣，来人就可以拉开门；关门时，开关是断开的，电磁铁没有磁性，此时衔铁在弹簧的作用下，合入门扣，这个过程是弹簧的弹性势能转化为衔铁的动能。
[答案] 吸引； 弹性势能转化为动能
23、火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。
（1）古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物，艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的 ，因而容易点燃。
（2）1830年发明了火柴，原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是 ，使燃烧更剧烈。
[解析] （1）古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物，艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的着火点低，因而容易点燃。（2）火柴的原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是提供氧气，使燃烧更剧烈。
[答案] （1）着火点低 （2）提供氧气
24、图甲是台灯的实物图，图乙是该台灯的电路图，AB表示台灯插头的两个插脚。
（1）小明将台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，发现台灯L1不发光。电路中开关及导线接触良好，用测电笔检测M点，氖管发光，再测N点，氖管不发光，则可知台灯L1出现故障是________（选填“断路”或“短路”）现象。
（2）丁图是某种测电笔的结构图，使用时手指干万不能接触测电笔的________部位（填字母）。
[解析] （1）开关和导线接触良好，测电笔接触M点发光，说明火线和灯泡连接的部分正常；电笔接触N点不发光，说明零线与灯泡的连接正常。灯泡不发光，肯定是有断路发生，那么只能是零线和火线之间的灯泡L1断路；（2）如丁图所示，测电笔的D点为笔尖，材料为金属。笔尖与火线直接接触带电，如果人体直接与D点接触，那么很容易发生触电事故，因此使用时，不能接触测电笔的D点。
[答案]（1）断路 （2）D
25、如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析回答问题。
（1）图中①②代表各种生物参与碳循环的部分生理过程，其中过程①是 作用，过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是________________。
（2）除了碳循环，自然界还时刻进行着水循环，如绿色植物的过程③是通过叶片表皮上的 (填结构名称)向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环。
（3）综上所述，绿色植物通过①②③三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，其中有一种作用与另外两大作用有本质的区别，这种作用是 (填生理过程的名称）
[解析] (1)由题意可知，①是绿色植物吸收二氧化碳，属于光合作用，在细胞的叶绿体中进行；②是绿色植物利用氧气分解有机物，产生二氧化碳和水，释放能量属于呼吸作用，在细胞质中进行。(2)根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，水分在植物体内的运输路径是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔一大气(水蒸气)。故绿色植物的过程③是通过叶片表皮上的气孔向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环。(3)绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环；属于物理变化。通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；属于化学变化。故与另外两大作用有本质的区别，这种作用是蒸腾作用。
[答案] （1）光合；释放 （2）气孔 （3）蒸腾作用
三、实验探究题（共5题，第29、30题每空1分，其余每空2分；共32分）
26、乐乐和清清在实验室中做铁丝在氧气中燃烧的实验。乐乐用铁丝在火柴前端绕成螺旋状（如图甲）。清清同学将铁丝绕在火柴后端，但部分铁丝重叠（如图乙）。然后两人分别将火柴引燃，进行实验（如图丙）。
（1）为了让铁丝和氧气充分燃烧，使实验现象更明显，应选择___________（选填“甲”或“乙”）装置。
（2）该实验证明了氧气具有___________性。
（3）反应生成的Fe3O4中，Fe元素与O元素的质量比为___________。
[解析] （1）为了让铁丝和氧气充分燃烧，使实验现象更明显，需要将铁丝绕城螺旋状，应选择甲装置。（2）铁能在氧气中燃烧，该实验证明了氧气具有助燃性。（3）反应生成的Fe3O4中，Fe元素与O元素的质量比为：（56×3）：（16×4）=21：8。
[答案]（1） 甲 （2）助燃 （3）21：8
27、小嘉用H2O2溶液制取氧气时，在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO2，再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。为什么要加入50毫升水呢 查阅资料发现：在不加入水时，若注入H2O2溶液速度过快，反应会过于刷烈而引发事故。
【提出问题】水是如何减缓该反应速度的呢
【建立假设】水可以降低H2O2溶液浓度，从而减缓反应速度
【实验方案】他利用如图装置，在相同条件下，分别用30毫升的1%、3%和7%的H2O2溶液进行实验， 观察并比较。
【实验结论】加水降低了H2O2溶液的浓度， 使反应速度变慢。
【交流反思】
（1）为了更好地比较反应的快慢，需控制三次实验中滴加H2O2溶液的 相同。
（2）判断产生氧气的速度时，可以通过观察产生气泡的快慢，还可以比较 。
（3）【继续探究】针对提出的问题，他又利用如图装置，用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验。进行该实验所基于的假设是 。
[解析] （1）为了更好地比较反应的快慢，需控制三次实验中滴加H2O2溶液的速度相同。（2）判断产生氧气的速度时，可以通过观察产生气泡的快慢，还可以比较：相同时间内收集到氧气的体积；（3）用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验，变量是温度，因此该实验基于的假设为：水可以降低温度，减缓反应的速度。
[答案] （1）速度（2）相同时间内收集到氧气的体积（3）水可以降低温度，减缓反应的速度
28、如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）实验中， AB 棒的材料可能是 （选填“塑料”或“陶瓷”或 “铝”）。
（2）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生；还可以通过指针偏转的方向判断 。
（3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：
次数 AB 棒在磁场中的运动情况 是否有感应电流
1 静止 无
2 沿磁场方向运动（不切割磁感线运动） 无
3 切割磁感线运动 有
由此初步得出电路中产生感应电流的条件是： 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动；若产生方向不同的感应电流，则应该 ；
（4）若将此装置中灵敏电流计换成 ，可进一步探究电动机的工作原理。
[解析]（1）电磁感应实验时，闭合电路的一部分导体切割磁感线，才有可能产生电流，所以AB一定是导体才行，所以应是铝；（2）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生；还可以通过指针偏转的方向判断感应电流方向；（3）由实验可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中才能出现感应电流，若要改变感应电流方向可将磁场方向改变或改变导体切割方向。（4）电动机是根据“通电导体在磁场中受力而运动”的原理工作的，所以将此装置中灵敏电流计换成电源，可进一步探究电动机的工作原理。
[答案] （1）铝（2）电流方向（3）切割磁感线 改变磁场方向或改变导体切割方向 （4）电源
29、植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图甲中曲线表示在恒温30°C时，某水藻在不同光照强度下，吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系。某同学为研究“光照强度对植物光合作用速度的影响”，设计如图乙所示的实验装置。此装置的优点在于可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离来改变光照的强弱。试回答下列问题。
（1）光照强度为B时，水藻吸收二氧化碳的量为0，水藻是否进行了光合作用？ 。
（2）单位时间内，水藻释放氧气的量应 (填“大于”“小于”或“等于”)其光合作用产生的氧气量。
（3）图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生的气泡减少。造成这一结果的主要原因是：① 变弱；② 减少。
（4）若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25°C时，B点将向 (填左”或“右”)移动。
[解析] （1）光照强度为B点时，水藻吸收二氧化碳量为0，表示光合作用强度和呼吸作用的强度相等。水藻进行了光合作用。（2）图中二氧化碳的吸收量逐渐增多，光合作用的强度逐渐增强，氧气含量增多，不断得到积累，故单位时间内，水藻释放氧气量应大于其光合作用产生的氧气量。（3）图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，光照强度减弱，二氧化碳含量减少，密闭的试管中产生气泡减少。（4）若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，光合作用的强度增强，B点将向左移动。
[答案] （1）进行了光合作用（2）大于（3）光照强度；二氧化碳浓度（4）左
30、磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图如图2。
(1)当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为__________mA。闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐__________。
(2)闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表。 请计算x＝5cm时，B＝__________T。
(3)综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而__________，离电磁铁越远，磁感应强度越__________。
[解析]（1）当图乙S2断开，图中S1闭合时，即磁场强度为0，据图2可知，此时R＝100Ω，电流I=U/R=6V/100Ω=0.006A=60mA图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，有效电阻变小，电流变大磁场变强，图甲中电流表的示数逐渐减小，R电阻变大，所以磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大；（2）x=5cm时，由图表知电流是30mA，由欧姆定律可知，R=U/I=6V/0.03A＝200Ω，故对应磁场强度是0.40T；（3）综合以上实验数据可知，电磁铁外轴线感应强度随电磁铁电流增大而增大，离电磁铁越远磁感应强度越小。
[答案] （1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；小
四、解答题（共5题；共37分）
31、（6分）氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如下表。试回答：
（1）原子结构模型中的“ ”表示的粒子是 。
（2）超重水有一定的放射性。一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T2O。T2O中T的化合价为 。
（3）重水是由氘和氧组成的化合物，化学式可表示为D2O，重水和普通水化学性质相似。在海水中重水的质量约占0.02%，则100吨海水中所含氘的质量是多少
[解析] （1）具有相同质子数和不同中子数的原子成为同位素原子，所以 ”表示的粒子是中子；（2）在化学式中，正负化合价的代数和为零，所以T的化合价为+1；（3）解：重水中氘的质量分数=2×2/(2×2+16)×100%=20%；100t海水中所含氘的质量=100t×0.02%×20%=0.004t=4kg。
[答案] （1）中子（2）+1（3）4kg
32、（6分）目前，全球平均气温较工业化前已上升了1.1℃，其主要原因是自然界中的碳平衡被破坏。2020年9月22日，我国政府承诺：中国将力争于2030年前实现CO2排放达到峰值，2060年前实现碳中和，即通过各种方式抵消排放的CO2量，重新实现碳平衡，如图是碳循环和碳中和策略的示意图。
（1）人类进入工业化社会后，化石燃料的大量使用是碳平衡被破坏的主要原因之一对此可采取的碳中
和策略②有 。
（2）要实现我国政府提出的目标，除图中策略外，还可用化学方法人工捕获，如将空气通入氢氧化钾
溶液反应生成碳酸钾和水。写出用氢氧化钾捕获CO2的化学方程式 。
（3）2020年12月下旬，我国部分地区出现多年未遇的极寒天气，因此有人质疑：今年天气 这么冷，
地球气温真的在上升吗 对于这样的质疑，你是否认同 并说明理由。
[解析] （1）人类进入工业化社会后，化石燃料的大量使用是碳平衡被破坏的主要原因之一对此可采取的碳中和策略②有：节能减排，改善能源结构等。 （2）氢氧化钾与二氧化碳反应，生成碳酸钾和水，方程式为： 2KOH+CO2=K2CO3+H2O ；（3）我不认同这样的质疑，因为：2020年12月我国部分地区出现的板端低天气，在空间与时间上都属于个例，事实上温室气体的增加，导致全球极端天气频发；这种空间与时间上的极端天气作为个例不能否定全球气温整体上升这一事实。
[答案] （1）节能减排，改善能源结构等；（2）2KOH+CO2=K2CO3+H2O
（3）示例1：不认同：2020年12月我国部分地区出现的板端低天气，在空间与时间上都属于个例，事实上温室气体的增加，导致全球极端天气频发；这种空间与时间上的极端天气作为个例不能否定全球气温整体上升这一事实。示例2：不认同：2020年中国部分地区出现的低端天气只是个别时间或地区的偶然性气温下降特例；或2020年中国部分地区出现的低端天气不能作为否定地球整体气温上升的依据。端天气是个例；认为个例能够否定全球气温上升的趋势。示例3：不认同：2020年是例外，可能是气温测量有误。示例4：全球气温是呈下降趋势，或地球气温是反复多变的。
33、（6分）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2。反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。
（1）制取O2的质量是_________g。
（2）原混合物中KClO3的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
[解析] （1）根据质量守恒定律，及化学方程式2KClO32KCl+3O2↑可知，反应前后减小部分质量为氧气：60g－40.8g=19.2g ;（2）设原混合物中KClO3的质量为x;
原混合物中KClO3的质量分数是。
[答案]（1） 19.2 （2）81.7%
34、（10分）维C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。某品牌维C泡腾片(以下称“本品”)的主要成分如图甲所示。
（1）下列关于维生素C的说法正确的是 (填字母)。
A．维生素C由C、H、O三种元素组成
B．维生素C的相对分子质量为176克
C．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
D．维生素C中C、H、O元素的质量比为9：1：12
（2）由本品的营养成分表得知，每100克维C泡腾片含钠5 750毫克。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为 。
（3）将本品牌的一片维C泡腾片投人蒸馏水中，有．气泡产生，反应的化学方程式为H3C6H5O7
+3NaHCO3=Na3C6H5O7+3CO2↑十3 (填化学式，已知C6H8O7写为酸的形式是H3C6H5O7)。
（4）维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量，装置如图乙所示，相关数据如表：
物品 反应前 反应后
锥形瓶 蒸馏水 维C泡腾片 锥形瓶及瓶内所有物质
质量/克 71.75 50.00 4.00 125.53
①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。
②实验测定结果与题(2)计算结果相比有明显偏差，其可能原因是 。
[解析] （1）由化学式可知，维生素C由碳、氢、氧三种元素组成，A正确；相对分子质量为176，单位为“1”，B错误；维生素C由维生素C分子构成，一个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 ，C错误；维生素C 中C、H、O元素的质量比为（12×6）：8：（16×6）＝9：1：12，D正确；（2） 每100克维C泡腾片含钠5 750毫克，则碳酸氢钠的质量分数为[5.75g÷23/84]/100g×100%=21%；（3）由反应方程式可知反应前原子种类和个数为：氢11、碳9、氧16、钠3，反应后为：氢5、碳9、氧13、钠3，由反应前后原子种类和个数不变可知，反应后缺少6个氢原子和3个原子，则横线上物质化学式为 H2O；（4）装置内减少质量即为产生二氧化碳质量，则生成二氧化碳质量为71.75+50.00+4.00－125.53＝0.22g，由二氧化碳中碳元素为碳酸氢钠中碳元素可知，碳酸氢钠质量为0.22g×12/44÷12/84=0.42g，则碳酸氢钠质量分数为0.42g/4.00g×100%=10.5%;实验测定结果与题(2)计算结果相比有明显偏差，可能是装置内有残余的二氧化碳没有全部排出。
[答案] （1）A、D （2）21% （3）H2O （4）10.5%；装置内有残余的二氧化碳
35、（9分）如图1为一恒温水箱电路结构示意图，包括控制电路和工作电路两部分，控制电路：电源电压恒为12V，R1为热敏电阻（置于水箱中），阻值随温度变化的关系如图2所示，R0为滑动变阻器，线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下；工作电路：R2为电热器，L1、L2为红绿指示灯，其额定电压均为220V，加热时红灯正常发光，绿灯不亮，停止加热时绿灯正常发光，红灯不亮。
（1）热敏电阻的阻值与温度的关系是 ；
（2）为了使水箱内温度保持在60℃（水温低于60℃时电热器工作，高于60℃时停止加热），滑动变阻器接入电路阻值应为多少？
（3）为了使恒温水箱内设定的温度降低一些，请你想出一种合理的办法：
。
[解析] (1) 由图2表格数据分析可知，随着温度的升高，热敏电阻的阻值变大；（2）根据图2可知，当温度为60℃时，热敏电阻R1的阻值为32Ω；当线圈中电流为0.2A时，控制电路的总电阻R=U/I=12V/0.2A=60Ω;因为R1与R0两电阻串联，所以滑动变阻器电阻R0=R-R1=60Ω-32Ω=28Ω。(2)由图2可知，恒温水箱内设定的温度降低，热敏电阻R1的阻值减小；为了使衔铁吸合时线圈中的电流仍为0.2A，根据I=U/R=U/(R0+R1) 可知，应增大滑动变阻器R0接入电路的阻值或减小电源电压。
[答案] （1）热敏电阻的阻值随温度升高而增大（2）28Ω；（3）方案一：将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些；方案二：换电源，降低电源电压
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2022浙教版八下科学期末模拟卷1
一、单选题（共15题，每题３分；共45分）
1、灭火毯由纤维状隔热耐火材料制成。在起火初期，将灭火毯直接覆盖住火源，可在短时间内灭火。灭火毯灭火的原理主要是（ ）
A．隔绝氧气 B．缺乏可燃物
C．降低可燃物的着火点 D．增加空气中的二氧化碳
2、下列图示不属于模型的是（ ）
A. B. C. D.
3、随着环境污染的不断加剧，可能引起近海表层浮游植物的大量死亡，从而进一步加剧温室救应．这是因为浮游植物的死亡会（ ）
A．使大气中二氧化碳含量增加 B．使大气中臭氧含量增加
C．使海水表层无机物含量增加 D．使海水表层含氧量不变化
4、小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是 ( )
A.条形磁体能够吸引小铁钉
B.同名磁极相互吸引
C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了
5、关于科学符号中数字“2”的含义，下列解释错误的是（ ）
A. N2：表示氮气分子的个数为2 B. O：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C. S2-：表示一个硫离子带2个单位负电荷 D. 2A1：表示铝原子的个数为2
6、科学实验既要操作规范，又要保障安全。下列实验操作中符合要求的是（ ）
A．移走蒸发皿 B．使用测电笔 C．夹持试管 D．添加砝码
7、下列实验现象描述错误的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
B．电解水时阳极产生的气体体积比阴极产生的气体体积少
C．硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有刺激性气味气体生成
D．红磷在氧气中燃烧，发出黄光，放出热量，产生大量的白雾
8、如图是新能源汽车的充电桩，下列做法符合安全用电的是（ ）
A．安装充电桩时，不连接地线也可以 B．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器
C．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源开关 D．充电桩起火，应迅速浇水扑灭
（第8题图） （第9题图）
9、婴幼儿摄入锌不足会引起食欲不振、发育不良等多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌（C12H2O14Zn）口服溶液（“蓝瓶装”)来补锌（如图）。下列有关该药品的说法中，不正确的是（ ）
A. 葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成 B. “蓝瓶装”溶液呈现蓝色，可能含有铜离子
C. 葡萄糖酸锌中的Zn属于人体的微量元素 D. 该溶液在保质期内长时间放置后不会分层
10、下图是小明完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中符合操作的是（ ）
A.气密性检查 B. 加入石灰石 C．收集气体 D．气体验满
11、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），下列有关改进后的装置评价不恰当的是（ ）
A．在密闭容器中进行，环境污染少 B．装置简洁，操作简单，节约药品
C．实验中活塞先向左移，后向右移 D．更方便推算出空气中氧气的含量
12、某班同学在学习空气的相关内容时，提出了不同的观点，你认为以下判断正确的是( )
甲同学：液态空气用来制取氮气、氧气，属于分解反应。
乙同学：氮气在空气中的含量约占空气质量的78%。
丙同学：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，都属于氧化物。
丁同学：液态氧可用作发射火箭的助燃剂。
戊同学：法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出了空气是由氮气和氧气及其他气体组成的。
A．甲、乙、丙说法错误，其余是正确的 B．丙、丁、戊说法正确，其余是错误的
C．丁的说法正确，其余都是错误的D．乙和戊说法正确，其余是错误的
13、某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
反应过程 反应前 反应后
质量变化（不含容器质量） 34.3g 32.7g
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（ ）
A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g
C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9：8
14、如图所示，A为弹簧测力计，B为条形磁铁，C为螺线管。闭合S时电流表和弹簧测力计都有示数，再闭合S1时，则( )
A.电流表的示数变大，弹簧测力计的示数变大 B.电流表的示数变大，弹簧测力计的示数减小
C.电流表的示数减小，弹簧测力计的示数减小 D.电流表的示数减小，弹簧测力计的示数变大
（第14题图） （第15题图）
15、下图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（ ）
A．随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强
B．种植密度越大，农作物产量越高
C．种植密度为 m2时，有机物积累最多
D．种植密度在 m4之后，有机物积累继续增多
二、填空题（共10题，每空2分；共46分）
16、旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长，如果种植在湿润的土壤中，会导致植物根不能正常_______而腐烂，俗称“烂根”最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是_______（选填“砂土类”或“黏土类”）土壤。
17、如图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：
（1）3是根尖内运输水分和无机盐的______管。
（2）某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度。
18、下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）选用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用___________（选填*A"或“B"）作为气体发生装置。
（3）选用D装置作为氧气收集装置，氧气从___________（选填“a"或“b"）管进入。
19、图甲是直流电动机模型，图乙是自制简易电动机模型。下面是图乙中简易电动机的制作与操作问题：
（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法：一端全部刮去，一端刮去半周。这种方法刮漆的目的是使线圈能够 。
（2）如图，当S1接a，S2接c时，电动机顺时针方向转动，若当S1接b，S2接d时，电动机 。（填“不会转动”“顺时针方向转动”“逆时针方向转动”）
20、宏观与微观统一研究物质，是科学研究的基本方法。如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，请根据该微观模型回答下列问题。
（1）该反应的化学方程式是 。
（2）该反应生成物中的“ ”，在物质分类上属于纯净物中的 。
21、普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲．
（1）图乙是某种电动车的局部电路图；如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，会造成蓄电池 路；
（2）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的 （选填“电源”，“用电器”，“开关”或“导线”）。
22、如图是一种单元防盗门门锁的原理图，其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电 衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内；在关门时，开关是断开的，衔铁在弹簧作用下，合入门扣；在合入门扣的过程中能量转化情况是 。
23、火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。
（1）古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物，艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的 ，因而容易点燃。
（2）1830年发明了火柴，原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是 ，使燃烧更剧烈。
24、图甲是台灯的实物图，图乙是该台灯的电路图，AB表示台灯插头的两个插脚。
（1）小明将台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，发现台灯L1不发光。电路中开关及导线接触良好，用测电笔检测M点，氖管发光，再测N点，氖管不发光，则可知台灯L1出现故障是________（选填“断路”或“短路”）现象。
（2）丁图是某种测电笔的结构图，使用时手指干万不能接触测电笔的________部位（填字母）。
25、如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析回答问题。
（1）图中①②代表各种生物参与碳循环的部分生理过程，其中过程①是 作用，过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是________________。
（2）除了碳循环，自然界还时刻进行着水循环，如绿色植物的过程③是通过叶片表皮上的 (填结构名称)向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环。
（3）综上所述，绿色植物通过①②③三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，其中有一种作用与另外两大作用有本质区别，这种作用是 (填生理过程的名称）
三、实验探究题（共5题，第29、30题每空1分，其余每空2分；共32分）
26、乐乐和清清在实验室中做铁丝在氧气中燃烧的实验。乐乐用铁丝在火柴前端绕成螺旋状（如图甲）。清清同学将铁丝绕在火柴后端，但部分铁丝重叠（如图乙）。然后两人分别将火柴引燃，进行实验（如图丙）。
（1）为了让铁丝和氧气充分燃烧，使实验现象更明显，应选择___________（选填“甲”或“乙”）装置。
（2）该实验证明了氧气具有___________性。
（3）反应生成的Fe3O4中，Fe元素与O元素的质量比为___________。
（第26题图） （第27题图）
27、小嘉用H2O2溶液制取氧气时，在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO2，再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。为什么要加入50毫升水呢 查阅资料发现：在不加入水时，若注入H2O2溶液速度过快，反应会过于刷烈而引发事故。
【提出问题】水是如何减缓该反应速度的呢
【建立假设】水可以降低H2O2溶液浓度，从而减缓反应速度
【实验方案】他利用如图装置，在相同条件下，分别用30毫升的1%、3%和7%的H2O2溶液进行实验， 观察并比较。
【实验结论】加水降低了H2O2溶液的浓度， 使反应速度变慢。
【交流反思】
（1）为了更好地比较反应的快慢，需控制三次实验中滴加H2O2溶液的 相同。
（2）判断产生氧气的速度时，可以通过观察产生气泡的快慢，还可以比较 。
（3）【继续探究】针对提出的问题，他又利用如图装置，用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验。进行该实验所基于的假设是 。
28、如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）实验中， AB 棒的材料可能是 （选填“塑料”或“陶瓷”或 “铝”）。
（2）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生；还可以通过指针偏转的方向判断 。
（3）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：
次数 AB 棒在磁场中的运动情况 是否有感应电流
1 静止 无
2 沿磁场方向运动（不切割磁感线运动） 无
3 切割磁感线运动 有
由此初步得出电路中产生感应电流的条件是： 闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动；若产生方向不同的感应电流，则应该 ；
（4）若将此装置中灵敏电流计换成 ，可进一步探究电动机的工作原理。
29、植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图甲中曲线表示在恒温30°C时，某水藻在不同光照强度下，吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系。某同学为研究“光照强度对植物光合作用速度的影响”，设计如图乙所示的实验装置。此装置的优点在于可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离来改变光照的强弱。试回答下列问题。
（1）光照强度为B时，水藻吸收二氧化碳的量为0，水藻是否进行了光合作用？ 。
（2）单位时间内，水藻释放氧气的量应 (填“大于”“小于”或“等于”)其光合作用产生的氧气量。
（3）图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生的气泡减少。造成这一结果的主要原因是：① 变弱；② 减少。
（4）若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25°C时，B点将向 (填左”或“右”)移动。
30、磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图如图2。
(1)当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为__________mA。闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐__________。
(2)闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表。 请计算x＝5cm时，B＝__________T。
(3)综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而__________，离电磁铁越远，磁感应强度越__________。
四、解答题（共5题；共37分）
31、（6分）氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如下表。试回答：
（1）原子结构模型中的“ ”表示的粒子是 。
（2）超重水有一定的放射性。一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T2O。T2O中T的化合价为 。
（3）重水是由氘和氧组成的化合物，化学式可表示为D2O，重水和普通水化学性质相似。在海水中重水的质量约占0.02%，则100吨海水中所含氘的质量是多少
32、（6分）目前，全球平均气温较工业化前已上升了1.1℃，其主要原因是自然界中的碳平衡被破坏。2020年9月22日，我国政府承诺：中国将力争于2030年前实现CO2排放达到峰值，2060年前实现碳中和，即通过各种方式抵消排放的CO2量，重新实现碳平衡，如图是碳循环和碳中和策略的示意图。
（1）人类进入工业化社会后，化石燃料的大量使用是碳平衡被破坏的主要原因之一对此可采取的碳中
和策略②有 。
（2）要实现我国政府提出的目标，除图中策略外，还可用化学方法人工捕获，如将空气通入氢氧化钾
溶液反应生成碳酸钾和水。写出用氢氧化钾捕获CO2的化学方程式 。
（3）2020年12月下旬，我国部分地区出现多年未遇的极寒天气，因此有人质疑：今年天气 这么冷，
地球气温真的在上升吗 对于这样的质疑，你是否认同 并说明理由。
33、（6分）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2。反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。
（1）制取O2的质量是_________g。
（2）原混合物中KClO3的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
34、（10分）维C泡腾片是一种常见的补充维生素C的保健品。某品牌维C泡腾片(以下称“本品”)的主要成分如图甲所示。
（1）下列关于维生素C的说法正确的是 (填字母)。
A．维生素C由C、H、O三种元素组成
B．维生素C的相对分子质量为176克
C．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
D．维生素C中C、H、O元素的质量比为9：1：12
（2）由本品的营养成分表得知，每100克维C泡腾片含钠5 750毫克。已知本品其他成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为 。
（3）将本品牌的一片维C泡腾片投人蒸馏水中，有．气泡产生，反应的化学方程式为H3C6H5O7
+3NaHCO3=Na3C6H5O7+3CO2↑十3 (填化学式，已知C6H8O7写为酸的形式是H3C6H5O7)。
（4）维C泡腾片中碳酸氢钠质量分数的测定：称量相关实验用品质量，将本品一片投入蒸馏水中，待不再产生气体后，称量锥形瓶及瓶内所有物质的总质量，装置如图乙所示，相关数据如表：
物品 反应前 反应后
锥形瓶 蒸馏水 维C泡腾片 锥形瓶及瓶内所有物质
质量/克 71.75 50.00 4.00 125.53
①根据以上数据计算本品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。
②实验测定结果与题(2)计算结果相比有明显偏差，其可能原因是 。
35、（9分）如图1为一恒温水箱电路结构示意图，包括控制电路和工作电路两部分，控制电路：电源电压恒为12V，R1为热敏电阻（置于水箱中），阻值随温度变化的关系如图2所示，R0为滑动变阻器，线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下；工作电路：R2为电热器，L1、L2为红绿指示灯，其额定电压均为220V，加热时红灯正常发光，绿灯不亮，停止加热时绿灯正常发光，红灯不亮。
（1）热敏电阻的阻值与温度的关系是 ；
（2）为了使水箱内温度保持在60℃（水温低于60℃时电热器工作，高于60℃时停止加热），滑动变阻器接入电路阻值应为多少？
（3）为了使恒温水箱内设定的温度降低一些，请你想出一种合理的办法： 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
全效提优 2022浙教版八下科学期末模拟卷1 答题卷
一、单选题（共15题，每题３分；共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、填空题（共10题，每空2分；共46分）
16、 ； ；
17、（1） ；（2） ；
18、（1） ；（2） ；（3） ；
19、（1） ；（2） ；
20、（1） ；（2） ；
21、（1） ；（2） ；
22、 ； ；
23、（1） ；（2） ；
24、（1） ；（2） ；
25、（1） ； ；
（2） ；（3） 。
三、实验探究题（共5题，第29、30题每空1分，其余每空2分；共32分）
26、（1） ；（2） ；（3） ；
27、（1） ；
（2） ；
（3） ；
28、（1） ；（2） ；
（3） ； ；
（4） ；
29、（1） ；（2） ；
（3） ； ；
（4） ；
30、（1） ； ；（2） ；
（3） ； 。
四、解答题（共5题；共37分）
31、（1） ；（2） ；
（3）解：
32、（1） ；
（2） ；
（3） ；
；
。
33、（1） ；
（2）解：
34、（1） ；（2） ；（3） ；
（4）①解：
② 。
35、（1） ；
（2）解：
（3） 。
学校 班级 姓名 学号
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月
