部编版八年级语文下册第四单元教学设计

部编版八年级语文下册第四单元教学设计
八下第四单元教学设计教材分析
部编版八年级下册第四单元是活动探究单元，以学习演讲词、撰写演讲稿和举办演讲比赛三大任务为轴心，形成一个综合性的学习体系。本单元选取了四篇演讲词，各有特点。
《最后一次讲演》是一篇用满腔爱国热忱诠释责任与担当最壮丽的文章，也是一篇典型的即兴演讲词，有着极强的现实性。整篇演讲词语言慷慨激昂，情感爱憎分明，极富号召力和感染力。《应有格物致知精神》作者围绕“格物致知”的含义嬗变和当代价值阐述了自己的观点，是在庄重场合的正式演讲，语言准确严谨，知识性、逻辑性较强。《我一生中的重要抉择》是“汉字激光照排系统之父”、北大方正的创始人王选读自己“人生的选择”。课文选的是第六个重要抉择，即扶植年轻人的事。用语亲切自然，幽默风趣。《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是一篇阐述奥运精神内涵的优秀演讲词，格局宏大，立意深远，气象宏伟。
学习这四篇演讲词，理解作者的思想观点，把握演讲词的特点，为后面的写作与演讲比赛打下基础。
单元目标
学习演讲词。阅读教材提供的四篇演讲词，理解作者的思想观点，把握演讲词的特点;在了解作者和演讲背景的基础上进行模拟演讲。
撰写演讲稿。在把握演讲词特点的基础上， 学习演讲稿的写法，自己撰写一篇演讲稿。
举办演讲比赛。课外搜集视频或音频资料，了解演讲的基本技巧。以“任务二”撰写的演讲稿为基础，举办一次班级演讲比赛。
单元整体规划
一、 阅读篇目
《最后一次讲演》《应有格物致知的精神》《我一生中最重要的抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
写作主题：撰写演讲稿
二、单元导语
在公共场合，有的人说话旁征博引，幽默风趣，魅力四射，能牢牢地抓住听众的注意力;有的人则结结巴巴， 紧张不已，甚至词不达意。其实，这种当众讲话的能力，便是演讲水平的一个重要体现。本单元，我们将跟随演讲者，走入演讲的现场，去感受他们不同的风格，汲取自己需要的营养。在此基础上，学习撰写演讲稿，举办演讲比赛。
本单元课文主要任务是学习演讲词。
本单元重点学习默读。不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在阅读中把握基本内容，了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中的关键语句，都是阅读中需要重点关注的。
三、学习目标
学习演讲词。阅读教材提供的四篇演讲词，理解作者的思想观点，把握演讲词的特点;在了解作者和演讲背景的基础上进行模拟演讲。
撰写演讲稿。在把握演讲词特点的基础上， 学习演讲稿的写法，自己撰写一篇演讲稿。
举办演讲比赛。课外搜集视频或音频资料，了解 演讲的基本技巧。以“任务二”撰写的演讲稿为基础，举办一次班级演讲比赛。
四、读写联动：
1.学写演讲稿：明确自己的诉求，从开头、结尾、目标达成和语言上学到技法。
2.参加一次演讲比赛。
五、识记文学常识
自读每篇课文的注释①，边画边记，并浏览老师出示的课件内容，选自己感兴趣的内容增补在课下注释①旁边。
1.《最后一次讲演》
闻一多（1899-1946），本名家骅，著名诗人，学者。留学美国，学习美术、文学，历任青岛大学、清华大学教授，著有诗集《红烛》《死水》。1943年后，积极参加民主运动。抗日战争胜利后，投身反对内战的民主运动，1946年7月15日在昆明被国民党特务暗杀。
2.《应有格物致知精神》
丁肇中，1936年生，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家。获1976年诺贝尔物理学奖。
3.《我一生中的重要抉择》
王选（1937—2006），江苏无锡人，生于上海，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。由他领导研制成功的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献。
4.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
六、完成自测
1．给加点字注音
卑劣（ ） 诬蔑（ ） 卑鄙（ ）蛮横（ ） 赋予（ ）
埋没（ ） 特地（ ） 彷徨（ ）堕落（ ） 襁褓（ ）
萦绕（ ） 绚丽 （ ） 枷锁（ ）拙劣 （ ） 目睹 （ ）
奠定（ ） 挚爱（ ） 祈祷( ）湛蓝（ ） 浩劫（ ）
挑拨离间（ ） 出类拔萃（ ） 强词夺理（ ）
2. 根据拼音写汉字
chuí( )击 恐bù( ) liào( )望 miǎn( )怀 探chá( )
júe( )择 阻ài( ) gāo( )药 指zhāi( ) 狡biàn( )
3.根据意思写词语
①搬弄是非，使别人不团结。（ ）
②比喻置身事外或不协助别人。不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急 。（ ）
③表面上遵从，暗地里违抗。（ ）
④比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。（ ）
④形容集团、国家等分裂瓦解。（ ）
⑤寿命已经不长，快要进棺材了。（ ）
⑥本来没有理，硬说成有理。 （ ）
⑦使自己的论断或谎话没有破绽（ ）
⑧来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。（ ）