第11课北洋政府的统治与军阀割据 课件(共16张PPT)

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名称 第11课北洋政府的统治与军阀割据 课件(共16张PPT)
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文件大小 11.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-04-04 23:13:53

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文档简介

(共16张PPT)
辛亥革命
重要成果
结果
中华民国的建立
《中华民国临时约法》
袁世凯窃取革命果实
反帝反封的革命任务没有完成;中国的双半社会性质没有改变
推翻了清朝统治,结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门。
1912年
1916年
1928年
袁世凯统治时期
军阀割据时期
1912
年1月
1928年
1949年
北洋政府
南京国民政府
1912
年4月
南京临时政府
中华民国
北洋政府
北洋政府
军 阀
北 洋
以袁世凯为首的北洋军事集团统治时期的政府
指拥有军队、武装、地盘、政权的军人(集团)
袁世凯出任北洋大臣;清末北方沿海各省的统称。
北洋政府的统治
名词解释
《中华民国临时约法》规定:中华民国实行责任内阁制,内阁总理由议会多数党产生。内阁总理对总统要办的事项如不同意,可以驳回。总统颁布命令须由内阁总理附署才能生效。总理与总统互相牵制。
责任内阁制
《中华民国临时约法》规定中华民国实行的政权组织形式是( )
A.责任内阁制 B.君主立宪制
C.总统制 D.民主共和制
《中华民国临时约法》规定:中华民国实行责任内阁制,内阁总理由议会多数党产生。内阁总理对总统要办的事项如不同意,可以驳回。总统颁布命令须由内阁总理附署才能生效。参议院有弹劾总统的权力。这些规定的直接目的是( )
A.确保资产阶级革命的胜利果实
B.确保国民党的统治地位
C.限制袁世凯独裁,维护共和制
D.确保孙中山的统治地位
(一)二次革命
1.国民党成立的时间、基础(哪一政党)?
2.二次革命的导火线、时间、领导人、结果?
自主学习一
“宋教仁遇刺案”
谁是幕后的真凶?
杀他的原因何在?
这件事情有何影响?
防止国民党组织责任内阁限制总统权力。
袁世凯
这一事件成为革命党发动二次革命的导火线。
宋教仁遇刺
这次革命为什么称为“二次革命”?
因为这次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的继续。所以称之为“二次革命”。
名词解释
湖口
二次革命形势图
李烈钧
广 东

西


被迫流亡日本
下列袁世凯实现独裁的步骤,其先后顺序是
①修改总统选举法,规定总统可以无限期连任
②废除《临时约法》
③强迫国会选举他为正式大总统
④下令解散国民党
⑤控制内阁⑥接受日本灭亡中国的“二十一”条
A.①⑤③②④⑥ B.⑤②①④③⑥
C.⑤③④②①⑥ D.⑤④②①③⑥
C
谋正式总统
谋终身总统
谋帝制
材料一:“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有共和二字存耶?
既忘共和,即称民贼……戮此民贼,以拯吾民”
——孙中山:《讨袁檄文》
材料二:冯国璋即联合江西将军李纯、山东将军靳云鹏、浙江将军朱瑞、长江巡阅使张勋联名密电袁世凯,要求取消帝制。至于其他北洋派掌握省份的官员,态度亦多如此。
——《中国近代通史》
袁世凯复辟帝制
1、孙中山发表《讨袁宣言》
号召爱国豪杰共同奋起,
维护共和制度。
2、护国战争爆发
时间:
主要人物:
地点:
经过:
结果:
1915年底
蔡锷、李烈钧、唐继尧
云南
1916年袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。
宣告独立,组织护国军北上讨袁;不少省份积极响应,宣布独立,脱离袁世凯政府。
护国战争
护国战争形势图
昆明
1915·12
谈论·探究
为什么袁世凯复辟帝制以失败告终?
辛亥革命后
民主共和观
念深入人心
袁世凯称帝
不符合历史
发展潮流
孙中山等领导的护国讨袁
袁世凯失败启示:
违背民主共和的历史潮流必败
军阀割据1.主要派系?势力范围?2.目的?3.影响?
自主学习二
袁世凯
直系军阀
奉系军阀
皖系军阀
冯国璋
曹锟
吴佩孚
孙传芳浙系
段祺瑞
张作霖
直系
皖系
奉系
江苏、江西、湖北等省
安徽、浙江、山东、福建等省;
掌握北京政府
东北
冯国璋 曹锟
段祺瑞
张作霖
美国 英国
日本
日本



安徽人
奉天

1913
1915
袁死后
1912
VS
独裁
民主
袁世凯专制独裁
革命派反袁斗争
一再破坏
责任内阁制
改组同盟会成立国民党
制造“宋案”
发动“二次革命”
准备复辟帝制
发动护国战争
军阀割据
组织护法运动等。
知识结构
材料一:孙逸仙者,近今谈革命者之初祖,实行革命者之北辰,此有耳目者所同认……孙逸仙者,非一氏之私号,乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙,而中国始可为……
(1)依据材料一并结合所学知识,列举孙逸仙先生的四项重大革命活动。
材料二:革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭,中华民国成,清朝灭总统成,皇帝灭,新内阁成,旧内阁灭。”
(2)材料二中的“革命”指的是什么?这场“革命”取得了哪些重大成果?
创立兴中会、建立同盟会、建立中华民国、参与制定颁布
《中华民国临 时约法》、组织领导了二次革命、护国战争、
护法运动;创建黄埔军校等。(任写四个即对)
辛亥革命;辛亥革命推翻了清政府,建立了中华民国,
结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心。
课堂练习
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂,83天后被迫取消帝制。
材料二:民国初期若干年(注:指1926年前)是中国历史上最糟糕的时期之一。 ———《全球通史》
(1)材料一迫使袁世凯“取消帝制”的是什么运动?说明什么?
(2)材料二中称这时期是“最糟糕的时期之一”的主要历史依据是什么?
②说明民主共和思想深入人心;说明了袁世凯逆流而行,必将失败等。
军阀割据混战使人民生活困苦不堪,国家四分五裂,社会秩序混乱等。
①护国运动
课堂练习