浙教版2022-2023学年第二学期七年级科学课课练：1.1新生命的诞生【word，含解析】

1.精子和卵细胞产生以后，繁殖过程的正确顺序是( )
①受精②早期胚胎植入子宫壁③受精卵分裂④排卵
A. ④②①③ B. ①②③④ C. ④③②① D. ④①③②
2.如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（ ）
A.①表示精子 B.②表示子宫 C.③是新生命的开始 D.④在输卵管内完成
3.在人的生殖过程中，有一个阶段被比喻为“一粒种子落到了土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指( )
A. 受精卵输卵管 B. 胎儿子宫壁 C. 胚胎输卵管 D. 胚胎子宫壁
4.一个因病被摘除子宫的妇女，将表现出( )
A. 仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
B. 仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
C. 不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵细胞
D. 不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
5.已婚育夫妇可以采用男方输精管结扎术来避孕。下列有关该方法表述正确的是（ ）
A. 结扎输精管后精子无法在子宫与卵子受精
B. 单侧输精管结扎后就可以达到避孕的目的
C. 男性两侧输精管结扎后就不会再产生精子
D. 男性输精管结扎不会影响第二性征的维持
6.全面开放三孩政策自2021年6月1日起执行。下列有关生育的叙述中正确的是（ ）
A. 胎儿在母体内通过胎盘和脐带获得营养物质
B. 胎儿孕育的场所在图中①输卵管处
C. 自然情况下，精子与卵细胞结合的场所在图中②子宫处
D. 受精的实质是多个精子的细胞核和一个卵细胞的细胞核结合
7.如图表示人体的受精及胚胎发育的过程。对其描述不合理的是( )
A.①表示精子 B.②代表子宫 C.③是新生命的开始 D.④在输卵管内完成
8.一个因病被摘除子宫的妇女，将表现出( )
A.仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
B.仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
C.不再具有生殖能力，卵巢不再产生卵细胞
D.不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
9.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，下列有关叙述正确的是( )
A.①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C.从胚胎发育的第7周至出生前(第38周)的胚胎叫做胎儿
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
10.用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，A、B、C、D代表交换的各种物质，其中表述错误的是（ ）
A.氧气 B.母乳 C.营养物质 D.二氧化碳
11.如图是女性生殖系统结构图：
（1）女性的主要生殖器官和性腺是 (填编号)，其主要功能是产生 和 。
（2）胚胎的发育主要是在 (填编号)中进行的，胚胎发育初期由 提供营养；胚胎发育后期是靠 提供营养的。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是结扎该女性的 (填编号)，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。
（4）图中“1"结构若因病两侧均被切除，则除不能产生卵细胞外， (填“能”或“不能”)维持第二性征
12.如图是胚胎在母体内发育的某一时期。
（1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是________；
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过________与母体进行物质交换。
（3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据 ________（选填“第一性征”或“第二性征”）。
13.如图所示是男、女性生殖器官结构图，请根据图中编号及所指部位回答问题：
（1）男性生殖器官中能够产生精子的部位是[ ] ， 能够分泌雄性激素的部位是[ ] 。
（2）女性的主要生殖器官是[ ] ， 它除了能产生卵子外，还能分泌 。
（3）将男性的[ ] 结扎，可阻止精子的输送；将女性的[ ] 结扎，可阻止卵子和精子相遇、结合。
14.根据你所学的相关知识，回答下列问题。
（1）“小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。
图中①、②分别代表的是________，________。
（2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 (填字母)。
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水和洗菜水浇花 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
15.阅读材料，回答问题。
胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
（1）母体血液中的营养物质 （填“是”或“不是”）直接流入胎儿体内。
（2）胎盘着生的部位是____。
A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道
（3）成熟的胎儿从母体内产出的过程（包括胎盘娩出）叫做 。婴儿诞生后要大声哭泣，否则就会死亡。哭泣的作用是
16.二胎政策全面放开后，小科的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕。
（1）经检查，原因是输卵管堵塞。那么，输卵管堵塞不能怀孕是因为 。(选填字母代号)
A.不能产生卵细胞
B.不能产生雌性激素
C.精子和卵细胞不能结合
（2）“试管婴儿”技术圆了小科妈妈的生育梦，即将卵细胞和精子在体外受精形成受精卵。“试管婴儿”属于________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
答案及解析
1.D
【解析】卵细胞是雌性的生殖细胞，每个月由一侧的卵巢产生一个卵细胞，卵细胞必须成熟以后才能从卵巢中排出这就是④排卵；在输卵管内卵细胞遇到精子，完成①受精；卵细胞受精后形成受精卵，③受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；②胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。 故选D：④①③②。
2.B
【解析】A、①表示睾丸产生的精子，A描述合理，不符合题意。
B、②表示女性主要生殖器官卵巢，B描述不合理，符合题意。
C、③表示精子和卵细胞形成的受精卵，是新生命的开始，C描述合理，不符合题意。
D、④表示受精卵的形成场所输卵管，D描述合理，不符合题意。 故答案为：B
3.D
【解析】卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。可见这粒“种子”和“土壤”分别是指胚胎，子宫壁。 故选D。
4.D
【解析】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构(下丘脑和垂体)与卵巢之间相互作用的结果；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。因此一个因病而被摘除了子宫的妇女，将不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境的说法正确。 故选D。
5.D
【解析】A、输卵管结扎后睾丸产生的精子只能达到输精管，不能进入女性子宫，不符合题意；
B、输精管有两侧，单侧结扎不能起到避孕作用，不符合题意；
C、男性进行结扎后，睾丸正常产生精子，结扎输精管后只是不能从输精管出去，不符合题意；
D、男性的第二性特征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性的第二性特征。符合题意。 故答案为：D
6.A
【解析】A、当胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，A符合题意；
B、胎儿孕育的场所在图中②子宫处，B不符合题意；
C、精子与卵细胞结合的场所在图中①输卵管处，C不符合题意；
D、受精的实质是一个精子和一个卵细胞结合形成受精卵的过程，D不符合题意。 故答案为：A
7.B
【解析】如图所示：①精子、②卵巢、③受精卵，④受精过程。
A.睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的，A正确。
B.卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，B错误。
C.精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，C正确。
D.精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程，在输卵管内完成，D正确。
8.D
【解析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素，子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。据此解答该题。
【解答】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素；月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构(下丘脑和垂体)与卵巢之间相互作用的结果；子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。此人子宫摘除，但卵巢是完好的，因此能正常排卵，但不会形成月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。因此一个因病而被摘除了子宫的妇女，将不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境的说法正确。
9.D
【解析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。
A.①受精在受精卵内进行，A不符合题意。
B.②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B不符合题意。
C.胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，C不符合题意。
D.胎儿通过脐带和胎盘进行物质交换，胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D符合题意。
10.B
【解析】胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物，所以胚胎逐渐发育成胎儿的过程中，需要通过胎盘使母体和胚胎进行物质交换。
【解答】胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。母乳是当胎儿产出后通过哺乳由母亲向婴儿喂食的，不是在胎盘处进行交换的，所以B表述错误，符合题意。
11.（1）1；卵细胞；分泌雌性激素（2）3；卵细胞的卵黄；母体（3）2（4）不能
【解析】(1)女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的生殖器官和性腺是1卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2) 胚胎的发育主要是在 3 子宫 中进行的，胚胎发育初期由 卵细胞的卵黄 提供营养；胚胎发育后期是靠 母体 提供营养的。
(3) 如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是结扎该女性的 2 输卵管 ， 使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。
(4) 图中“1"结构若因病两侧均被切除，则除不能产生卵细胞外， 且不能分泌雌性激素，不能 维持第二性征 。
12.（1）输卵管（2）胎盘（与脐带）（3）第一性征
【解析】（1）由分析可知，受精的场所是输卵管。
（2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
（3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据第一性征。
13.（1）⑤；睾丸；⑤；睾丸（2） ；卵巢；雌性激素（3）①；输精管； ；输卵管
【解析】（1）男性生殖器官中能够产生精子的部位是[⑤]睾丸，能够分泌雄性激素的部位是[⑤]睾丸。
（2）女性的主要生殖器官是[ ]卵巢，它除了能产生卵子外，还能分泌雌性激素。
（3）将男性的[①]输精管结扎，可阻止精子的输送；将女性的[ ]输卵管结扎，可阻止卵子和精子相遇、结合。
14. （1）卵巢；受精（2）A,C,D
【解析】（1）图中①、②分别代表的是卵巢，受精。
（2）用漱口杯接水刷牙、用淘米水和洗菜水浇花、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田都是节约用水的方法，不间断地边流水边洗衣是浪费水资源，B符合题意。
15.（1）不是（2）A（3）分娩；除去婴儿鼻、口腔和肺部液体并促使呼吸系统工作
【解析】（1）胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。所以母体血液中的营养物质不是直接流入胎儿体内。（2）胎盘着生于子宫上。（3）成熟的胎儿从母体内产出的过程（包括胎盘娩出）叫做分娩。婴儿诞生后要大声哭泣的作用是除去婴儿鼻、口腔和肺部液体并促使呼吸系统工作。
16.（1）C （2）有性生殖
【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（1）精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵的，发生输 卵管堵塞的女性产生的卵细胞无法与精子相遇并结合形成受 精卵，也就无法怀孕。
（2）“试管婴儿” 有两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
1.1新生命的诞生