第六章 平面向量及其应用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在中,,,且点为的中点,,则( ).
A. B. C. D.
2.设,是两个不共线的向量,若向量(k∈R)与向量共线,则( )
A.k=0 B.k=1 C.k=2 D.k=
3.如果向量,,那么
A.6 B.5 C.4 D.3
4.在△ABC中,若其面积为S,且=2S,则角A的大小为( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
5.已知,,且,则向量在方向上的投影为( )
A. B. C. D.
6.扇形的半径为1,圆心角为,是上的动点,则的最小值为( )
A. B.0 C. D.
7.在中,已知,,且满足,,若线段和线段的交点为,则( ).
A. B. C. D.
8.已知向量,,,则当取最小值时,实数( )
A. B. C. D.
9.在中,角所对的边分别为,且点满足,若,则的最大值为( )
A. B. C. D.
10.过内一点任作一条直线,再分别过顶点作的垂线,垂足分别为,若恒成立,则点是的
A.垂心 B.重心 C.外心 D.内心
二、多选题
11.已知两点、,与平行,且方向相反的向量可能是( )
A. B. C. D.
12.已知向量,,则下列叙述中,正确的是( ).
A., B.,
C. ,使 D. ,使
13.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
14.在中,若,下列结论中正确的有( )
A. B.是钝角三角形
C.的最大内角是最小内角的倍 D.若,则外接圆的半径为
三、填空题
15.已知是的中线,若,,则的最小值是____________.
16.设为单位向量,且,则______________.
17.如图,为了测量两点间的距离,选取同一平面上的,两点,测出四边形各边的长度(单位:km):,,,,且四点共圆,则的长为_________ .
18.在中,,点M为三边上的动点,PQ是外接圆的直径,则的取值范围是_______________________
四、解答题
19.在中,已知,,,求、及
20.设向量满足,且.
(1)求与夹角的大小;
(2)求与夹角的大小;
(3)求的值.
21.已知函数.
(1)求函数f(x)的单调性;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,c=1,求△ABC的面积.
22.如图所示,在的边、上分别有点、,且,,与的交点是,直线与交于点.设,.
(1)用、表示;
(2)设,求的值.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【分析】利用余弦定理可求的长.
【详解】
∵点为的中点,且,∴,
在中,,,∴,
在中,,,,
由余弦定理得:,
∴,
故选:A.
2.D
【分析】根据向量共线定理可得,再由与是不共线向量,可得,解方程组即可求解.
【详解】由共线向量定理可知存在实数λ,使,
即,
又与是不共线向量,
∴,解得
故选:D
3.B
【分析】先求出的坐标,再由模的坐标表示计算.
【详解】由已知,所以,
故选:B.
【点睛】本题考查平面向量模的坐标运算,掌握向量模的坐标表示是解题关键,本题属于基础题.
4.A
【分析】由数量积的定义,结合条件即可求解.
【详解】因为,而,所以,所以,故.
故选:A
5.B
【解析】由向量垂直结合数量积的定义可求出,进而可求出向量在方向上的投影.
【详解】设与的夹角为,∵,∴,
∴,∴向量在方向上的投影为,
故选:B.
【点睛】本题考查了由向量垂直求向量的夹角,考查了数量积的定义,考查了向量投影求解,属于基础题.
6.C
【分析】由题设有,,,,即可得,分析使的最小时的位置关系,进而求的最小值.
【详解】
由题设,,,
∴,
∴,,
∴,要使的最小,即同向共线.
又,
∴.
故选:C
7.B
【分析】待定系数法将向量分解,由平面向量共线定理求出系数,然后代回原式计算
【详解】设,
由知,∴,∵,,三点共线,∴①,
由知,∴,∵,,三点共线,∴②,
由①②得:.,∴,
而,
∴
故选:B
8.C
【分析】由知在直线上,因此要使最小,则有,由直角三角形的射影定理计算出即得.
【详解】由知在直线上,当时,最小,
如图,,又,
∴,,这时,.
故选:C.
【点睛】本题考查平面向量数乘的意义,掌握平面向量数乘的概念是解题关键.
9.A
【分析】利用向量知识可得,两边平方可得,再利用不等式知识可求得结果.
【详解】因为,所以,所以,
所以,
所以,整理得,
所以,
因为,所以,
所以,解得.
所以的最大值为
故选:A
【点睛】关键点点睛:将向量条件化为,利用向量数量积的运算律运算得到是解题关键.
10.B
【分析】本题采用特殊位置法,将直线特殊为过三角形顶点,从而可得解.
【详解】本题采用特殊位置法较为简单.
因为过内一点任作一条直线,可将此直线特殊为过点A,则,有.
如图:
则有直线AM经过BC的中点,
同理可得直线BM经过AC的中点,直线CM经过AB的中点,
所以点是的重心,
故选B.
【点睛】本题主要考查了向量在三角形中的应用,采用了特殊位置法,属于难题.
11.AD
【分析】求出向量的坐标,利用平面向量共线的基本定理可得出结论.
【详解】由题意可得.
A选项,,故满足题意;
D选项,,故满足题意;
BC选项中的不与平行.
故选:AD.
12.BC
【分析】根据向量共线和向量的垂直的坐标运算,列出方程,逐项判定,即可求解.
【详解】由题意,向量,,
若,可得,此时方程无解,所以不存在,使得,所以A不正确;
由,所以,所以B正确;
由,可得,可得,所以C正确;
因为,
若,可得,可得,此时方程无解,所以D不正确.
故选:BC.
13.AD
【解析】根据正弦定理得到,,根据余弦定理得到,,得到答案.
【详解】,故,根据正弦定理:,即,
,故,,.
,化简得到,解得或,
若,故,故,不满足,故.
.
故选:.
【点睛】本题考查了正弦定理,余弦定理,面积公式,意在考查学生的计算能力和应用能力.
14.ACD
【分析】先根据题意求出,,,结合正弦定理可得A,D的正误, 结合余弦定理可得B,C的正误.
【详解】由题意,设,
解得;
所以,
所以A 正确;
由以上可知最大,
所以为锐角,
所以B错误;
由以上可知最小,
,
,
即,
因为为锐角,为锐角,所以
所以C正确;
因为,所以,
设外接圆的半径为,则由正弦定理可得
所以
所以D正确.
故选: ACD.
15. 1
【详解】试题分析:因为,又,所以,即,的最小值是1.
考点:向量数量积
16.
【分析】整理已知可得:,再利用为单位向量即可求得,对变形可得:,问题得解.
【详解】因为为单位向量,所以
所以
解得:
所以
故答案为:
【点睛】本题主要考查了向量模的计算公式及转化能力,属于中档题.
17.7
【分析】根据四点共圆可得,再利用余弦定理可得,即可求得答案.
【详解】∵四点共圆,圆内接四边形的对角和为 ﹒
∴ ,
∴由余弦定理可得 ,
,
∵,即 ,
∴ ,解得,
故答案为:7
18.
【解析】根据向量关系可得,即判断的取值范围即可,由图可知的最大值为,最小值为.
【详解】设外接圆的圆心为,半径为,
可得
,
M为三边上的动点,可知的最大值为到三角形顶点的距离,即为半径,
且的最小值为到边的距离,过作,垂足为,
则,
的最大值为,最小值为,
故的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】关键点睛:本题考查数量积的取值范围,解题的关键是利用向量关系整理出,从而转化为的取值范围.
19.,,或,,
【分析】根据正弦定理和已知条件,,,求得的值,进而求得,再根据三角形内角和求得,最后利用正弦定理求得.
【详解】解:根据正弦定理,.
∵,且,或
当时,,;
当时,,.
20.(1)
(2)
(3)
【分析】根据数量积的定义和运算律依次计算即可求得结果.
(1)
由得:,解得:,
,
,.
(2)
,,
,
,.
(3)
,
,
.
21.(1)在上单调递增,在上单调递减,k∈Z;(2).
【解析】(1)利用二倍角公式逆应用和辅助角公式化简整理,求单调区间即可;
(2)求出角,利用正弦定理得C角和B角,再由计算即可.
【详解】解:(1),
由,得,k∈Z;
由,得,k∈Z.
故f(x)在上单调递增,在上单调递减,k∈Z;
(2),则 ,
∵A∈(0,π),∴,即,
由正弦定理得,即,解得 ,∴或,
当C=时,A+C>π,舍去,所以,故,
∴.
【点睛】本题考查了三角恒等变换、三角函数单调区间和解三角形的综合应用,属于中档题.
22.(1);(2).
【解析】(1)设,由,,三点共线,由共线定理可知:,求得的值,;
(2)由(1)可知,,,三点共线,,即可求得求的值.
【详解】解:(1)由、、三点共线可设,
∵,,∴,
∵、、三点共线,∴,即,
∴;
(2)由(1)知,
∵、、三点共线,
∴,即.
【点睛】本题考查向量共线定理,考查向量的运算,考查数形结合思想,属于中档题.
答案第1页,共2页
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