粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学4.18昼夜与地球自转练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学4.18昼夜与地球自转练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 63.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-05 13:26:33 | ||
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文档简介
粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学昼夜与地球自转练习题（含答案）
一、填空题
1．地球自转一周的时间大约是 小时。
2．早晨，太阳从东边升起；下午，太阳从 边落下。
3．北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点美国纽约的人们将会在( )看到电视直播。
4．极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫 。
5．太阳的东升西落是因 而形成的现象。
6．随着地球不断自转，地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现，周而复始的现象。这种现象叫作 。
7． 的实验证明了地球是在自转。
8．南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做 ，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做 。
9．地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作 。北极星就处在它的延长线上。地球转动时，它始终 着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。
10．地球不停地绕着地轴 ，并且地轴是 的。
11．地球自转的方向是 。
12．太阳光照射到地球上，被太阳光照亮的地方就产生 ，背着太阳光的一面便产生了 。
二、判断题
13．根据太阳东升西落，可以推测地球的自转方向是自东向西。( )
14．地球上被太阳照射的区域是白天，被月亮照射的区域是夜晚。（ ）
15．地球上水平运动的物体发生偏移的现象、河流两岸的冲刷强弱不一致的现象都与地球自转有关。
16．由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是傍晚。
17．地球上，某一处黎明时，其他地方的人也同样迎来了黎明。
三、单选题
18．下面事例说明地球在自转的是（ ）
A．太阳从东边升起，从西边落下 B．春季开学以来，白天时间越来越长
C．北极星在天空“不动”
19．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。产生这种现象的原因是（ ）
A．太阳东升西落 B．地球不停地自转 C．月球公转
20．昼夜交替变化是( )的缘故
A．地球绕太阳转 B．太阳绕地球转 C．地球自转
21．有人猜测是太阳绕地球运动形成了昼夜交替现象，若用乒乓球模拟地球，手电筒模拟太阳，则做模拟实验的操作应该是（ ）。
A．乒乓球自转，手电筒静止不动 B．乒乓球不动，手电筒绕乒乓球转动
C．乒乓球自转，手电筒绕乒乓球转动
22．下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。
A．太阳每天东升西落 B．北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明
C．地球上出现了一年四季
23．下列哪个实验是模拟假设地球自转的( )。
A．乒兵球静止不动，手电筒绕着乒乓球转动
B．手电筒不动，乒乓球围绕着手电筒转动
C．兵球转动，手电筒也绕着乒乓球转动
D．手电筒不动，兵球自己转动
24．我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替观象，这种实验称为（ ）
A．对比实验 B．演示实验 C．模拟实验
25．地球的自转是地球绕地轴（ ）的运动。
A．自西向东 B．自东向西
26．地球自转产生的自然现象是( )。
A．昼夜交替 B．四季变化 C．昼短夜长
27．造成地球上白天与黑夜交替出现的根本原因是（ ）
A．地球的公转 B．太阳的东升西落 C．地球的自转
28．一天中，每1个小时，地球就自转了：（ ）
A．15度 B．180度 C．360度
29．关于地球上出现的极昼极夜现象，下列说法不正确的是( )。
A．极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关
B．当太阳直射点在北半球时，南极会出现极昼现象
C．当太阳直射点在北半球时，北极会出现极昼现象
四、连线题
30．请将古人对昼夜交替现象的解释进行连线。
古代中国人 地球自转
古希腊托勒密 太阳是金乌
波兰哥白尼 地球是宇宙的中心
31．连一连
五、解答题
32．极昼和极夜现象是如何形成的？．
六、实验探究题
33．探究昼夜形成的原因
（1）我们在探究昼夜成因模拟实验中，用手电筒模拟 ，用地球仪模拟 。
（2）实验时，手电筒应该 (选填：从下向下或水平)照射在地球仪上。
（3）正对着地球仪打开手电筒，我们发现：地球仪朝向手电筒的一面是 的，背向手电筒的一面是 的。
（4）实验结论：当地球某一点转到朝向太阳的时候，就是 ；当这一地点转到背向太阳时，就变成了 ，正是地球的 ，才形成了昼夜交替现象。
34．在模拟北极星“不动”的实验中，小宇站在教室的中间，原地逆时针转动，他发现教室里的景物也随着转动，但头顶上的电灯位置没有改变。请你根据以上描述，思考并回答问题。
（1）在这个模拟实验中，小宇在原地逆时针旋转代表（ ）。
A．地球自西向东公转 B．地球自东向西自转 C．地球自西向东自转
（2）在这个模拟实验中看到的教室里的景物转动的方向是（ ）。
A．自西向东 B．自东向西 C．自上而下
（3）在这个模拟试验中，小宇代表（ ），电灯代表（ ）。
A.地球 B.北极星 C.太阳
答案
1．24 2．西 3．早上7点 4．极昼 5．地球自转 6．昼夜交替 7．傅科摆
8．极夜；极昼 9．地轴；倾斜 10．自转；倾斜 11．自西向东 12．白昼；黑夜
13．（1）错误 14．（1）正确 15．（1）正确 16．（1）错误 17．（1）错误 18．A
19．B 20．C 21．B 22．C 23．D 24．C 25．A 26．A 27．C 28．A 29．B
30．
31．
32．极昼与极夜的形成，是由于地球在沿椭圆形轨道绕太阳公转时，还绕着自身的倾斜地轴旋转而造成的。
33．（1）太阳；地球（2）水平（3）明亮；阴暗（4）白天；黑夜；自转
34．（1）C（2）B（3）A；B
一、填空题
1．地球自转一周的时间大约是 小时。
2．早晨，太阳从东边升起；下午，太阳从 边落下。
3．北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点美国纽约的人们将会在( )看到电视直播。
4．极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫 。
5．太阳的东升西落是因 而形成的现象。
6．随着地球不断自转，地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现，周而复始的现象。这种现象叫作 。
7． 的实验证明了地球是在自转。
8．南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做 ，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做 。
9．地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作 。北极星就处在它的延长线上。地球转动时，它始终 着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。
10．地球不停地绕着地轴 ，并且地轴是 的。
11．地球自转的方向是 。
12．太阳光照射到地球上，被太阳光照亮的地方就产生 ，背着太阳光的一面便产生了 。
二、判断题
13．根据太阳东升西落，可以推测地球的自转方向是自东向西。( )
14．地球上被太阳照射的区域是白天，被月亮照射的区域是夜晚。（ ）
15．地球上水平运动的物体发生偏移的现象、河流两岸的冲刷强弱不一致的现象都与地球自转有关。
16．由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是傍晚。
17．地球上，某一处黎明时，其他地方的人也同样迎来了黎明。
三、单选题
18．下面事例说明地球在自转的是（ ）
A．太阳从东边升起，从西边落下 B．春季开学以来，白天时间越来越长
C．北极星在天空“不动”
19．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。产生这种现象的原因是（ ）
A．太阳东升西落 B．地球不停地自转 C．月球公转
20．昼夜交替变化是( )的缘故
A．地球绕太阳转 B．太阳绕地球转 C．地球自转
21．有人猜测是太阳绕地球运动形成了昼夜交替现象，若用乒乓球模拟地球，手电筒模拟太阳，则做模拟实验的操作应该是（ ）。
A．乒乓球自转，手电筒静止不动 B．乒乓球不动，手电筒绕乒乓球转动
C．乒乓球自转，手电筒绕乒乓球转动
22．下列不能证明地球自西向东自转现象是( )。
A．太阳每天东升西落 B．北京总是比乌鲁木齐先迎来黎明
C．地球上出现了一年四季
23．下列哪个实验是模拟假设地球自转的( )。
A．乒兵球静止不动，手电筒绕着乒乓球转动
B．手电筒不动，乒乓球围绕着手电筒转动
C．兵球转动，手电筒也绕着乒乓球转动
D．手电筒不动，兵球自己转动
24．我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替观象，这种实验称为（ ）
A．对比实验 B．演示实验 C．模拟实验
25．地球的自转是地球绕地轴（ ）的运动。
A．自西向东 B．自东向西
26．地球自转产生的自然现象是( )。
A．昼夜交替 B．四季变化 C．昼短夜长
27．造成地球上白天与黑夜交替出现的根本原因是（ ）
A．地球的公转 B．太阳的东升西落 C．地球的自转
28．一天中，每1个小时，地球就自转了：（ ）
A．15度 B．180度 C．360度
29．关于地球上出现的极昼极夜现象，下列说法不正确的是( )。
A．极昼极夜现象与地球公转、地球自转和地轴倾斜有关
B．当太阳直射点在北半球时，南极会出现极昼现象
C．当太阳直射点在北半球时，北极会出现极昼现象
四、连线题
30．请将古人对昼夜交替现象的解释进行连线。
古代中国人 地球自转
古希腊托勒密 太阳是金乌
波兰哥白尼 地球是宇宙的中心
31．连一连
五、解答题
32．极昼和极夜现象是如何形成的？．
六、实验探究题
33．探究昼夜形成的原因
（1）我们在探究昼夜成因模拟实验中，用手电筒模拟 ，用地球仪模拟 。
（2）实验时，手电筒应该 (选填：从下向下或水平)照射在地球仪上。
（3）正对着地球仪打开手电筒，我们发现：地球仪朝向手电筒的一面是 的，背向手电筒的一面是 的。
（4）实验结论：当地球某一点转到朝向太阳的时候，就是 ；当这一地点转到背向太阳时，就变成了 ，正是地球的 ，才形成了昼夜交替现象。
34．在模拟北极星“不动”的实验中，小宇站在教室的中间，原地逆时针转动，他发现教室里的景物也随着转动，但头顶上的电灯位置没有改变。请你根据以上描述，思考并回答问题。
（1）在这个模拟实验中，小宇在原地逆时针旋转代表（ ）。
A．地球自西向东公转 B．地球自东向西自转 C．地球自西向东自转
（2）在这个模拟实验中看到的教室里的景物转动的方向是（ ）。
A．自西向东 B．自东向西 C．自上而下
（3）在这个模拟试验中，小宇代表（ ），电灯代表（ ）。
A.地球 B.北极星 C.太阳
答案
1．24 2．西 3．早上7点 4．极昼 5．地球自转 6．昼夜交替 7．傅科摆
8．极夜；极昼 9．地轴；倾斜 10．自转；倾斜 11．自西向东 12．白昼；黑夜
13．（1）错误 14．（1）正确 15．（1）正确 16．（1）错误 17．（1）错误 18．A
19．B 20．C 21．B 22．C 23．D 24．C 25．A 26．A 27．C 28．A 29．B
30．
31．
32．极昼与极夜的形成，是由于地球在沿椭圆形轨道绕太阳公转时，还绕着自身的倾斜地轴旋转而造成的。
33．（1）太阳；地球（2）水平（3）明亮；阴暗（4）白天；黑夜；自转
34．（1）C（2）B（3）A；B