17.3电阻的测量导学案（无答案）人教版九年级全一册 物理

第三节 电阻的测量
学习目标：
1．知道使用电流表和电压表（伏安法）测量电阻的实验原理
2．会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻
3．理解滑动变阻器在电路中的作用
4．了解灯丝电阻的特性。
中心任务：利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻；设计实验电路图和实验操作步骤
设问导读一 定值电阻阻值的测量
实验原理：
（2）实验器材：
（3）电路图：
（4）滑动变阻器在实验中的作用：
（5）实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；为什么？
②闭合开关，移动滑片，记下此时电流表、电压表示数；
③调节滑动变阻器，记下每次读出的电流表、电压表示数；
④计算每次的电阻值，整理器材。
（6）记录数据的表格为：
电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 待测电阻平均值R’/Ω
1 1.5 0.3
2 2.0 0.4
3 2.5 0.5
（7）分析得出待测电阻的阻值 。
小灯泡电阻阻值的测量
实验原理：
（2）实验器材：
（3）电路图：
（4）滑动变阻器在实验中的作用：
（5）实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；
②闭合开关，移动滑片，使电压表的示数等于小灯泡的正常工作电压，记下此时电流表、电压表示数；
③调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压逐次降低，记下每次读出的电流表、电压表示数；
④计算每次的电阻值，整理器材。
（6）记录数据的表格为：
数据序号 1 2 3 4 5 6 7
发光情况 明亮 不很亮 不亮 较暗 微光 熄灭 熄灭
电压U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
电流I/A 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
算出的电阻R/Ω 8.9 8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0
分析归纳：对比不同电压下小灯泡的电阻值，你有什么发现吗？
结论：
自我检测一
1、如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（　　）
A．实验原理是P＝UI
B．滑动变阻器的作用是改变电源电压
C．多次测量取平均值是为了减小误差
D．实验结束，断开开关即可离开实验室
2、小金同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用小灯泡正常发光时电压为2.5V。
（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路图连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变暗，且导线不交叉）。
（2）实验过程中若误将电压表与电流表互换位置，则两只电表的示数为 　 　。
A.电压表无示数，电流表有示数
B.电压表有示数，电流表无示数
（3）丙图是实验过程中小灯泡两端电压﹣电流关系图，根据图像，小灯泡正常发光时的电阻是 　 　Ω。
（4）在操作过程中，电流表指针如图丁所示，若要使小灯泡正常发光，滑片应向 　 　（选填“A”或“B”）端滑动。
设问导读二 常见的电路故障现象及分析
现象 故障分析
灯泡不亮 灯泡与灯座处接触不良，或灯丝烧断，或灯泡被短路，或灯泡两接线柱到电源两极间的电路中某处出现断路
电压表无示数 电压表短路或电压表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路
电流表无示数，电压表示数接近于电源电压 灯泡开路或电压表串联在电路中了
电流表无示数 电流表被短路或从电流表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路
无论怎样移动滑片，电压表和电流表示数都不变，灯泡亮度不变 滑动变阻器的接线柱使用的都是上端接线柱，或使用的都是下端接线柱
自我检测二
1、如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ）
A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路
2、如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ）
A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
3、如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，有一盏电灯突然不亮了，经检查发现电压表示数为零．电流表示数增大。如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ）
A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
4、小明在做电学实验时，按下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ 　）
A．灯Ｌ1短路 B．灯Ｌ2短路 C．灯Ｌ1断路 D．灯Ｌ2断路
5、如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（ ）
A．灯L的接线短路 B．灯L1的接线短路 C．灯L的灯丝断了 D．灯L1的灯丝断了
设问导读三 特殊方法测电阻
伏阻法
运用电压表（无电流表），一个阻值为R0的定值电阻，测量待测电阻阻值。
（1）器材：一只电压表，一个阻值为R0的定值电阻、电源（电压未知）、开关和导线若干。
（2）实验步骤：
步骤一、请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路
步骤二、将电压表 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux
步骤三、将电压表 在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0
步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，
写出Rx的表达式 （用符号表示）
安阻法
运用电流表（无电压表），一个阻值为R0的定值电阻，测量待测电阻阻值。
（1）器材：一只电流表，一个阻值为R0的定值电阻、电源（电压未知）、开关和导线若干。
（2）实验步骤：
步骤一、请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路
步骤二、将电流表和Rx ，闭合开关，读出电流表的示数Ix
步骤三、将电流表和R0 ，闭合开关，读出电流表的示数I0
步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，
写出Rx的表达式 （用符号表示）
自我检测三
1、如图6所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是 （　　）
2、如图7所示的四种电路中，电阻RO已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是 ( )