3 开满鲜花的小路 （课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
开满鲜花的小路
读课文
1.读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
2.想一想，课文讲了一个什么故事？
我会认
ào
yóu
jú
duī
jì
邮
裹
递
lì
pò
lòu
sàng
堆
粒
漏
懊
破
寄
局
丧
啊
dì
guǒ
ā
猬
绚
籽
礼
zǐ
wèi
xuàn
lǐ
包裹
裹
衣
果
寄包裹 领包裹
打开包裹 拿着包裹
包裹单
ɡuǒ
生字小火车开起来！
邮
递
裹
寄
局
破
漏
懊
丧
啊
猬
绚
籽
礼
邮递员 包裹 寄信 局长 破坏
漏了 懊丧 刺猬 绚丽 花籽
礼貌 原来 叔叔 土堆 鲜花
我
会
写
邮
递
邮件 邮局 邮票
邮递员 快递 递给
我
会
写
员
原
邮递员黄狗
长颈鹿大叔
松鼠太太
小松鼠
给鼹鼠寄包裹, 给鼹鼠送包裹，鼹鼠请 看包裹，结果包裹里的东西都漏在小路上了。
长颈鹿大叔
邮递员黄狗
松鼠太太
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
绚丽多彩
五颜六色
花朵簇簇
师生承接读
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：松鼠太太看见门前的小路上花朵簇簇。
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：这条路真是绚丽多彩，五颜六色，花朵簇簇，美丽极了。
师生承接读
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：狐狸太太看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：松鼠太太看见门前的小路上花朵簇簇。
师：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
生：这条路真是万紫千红，五彩缤纷，花香扑鼻，美丽极了。
男：刺猬太太走出门，看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
女：她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
男：狐狸太太走出门，看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。
女：她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
男：松鼠太太走出门，她看见门前的小路上花朵簇簇。
女：小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
男女承接读
开满鲜花的小路多美呀！听听大家都是怎样说的？
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边 。
山坡上 。
小路上 。
（ ） 。
____________________________。
____________________________。
____________________________。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
我会写
房子旁边有一条弯弯的小路
天空中挂着一轮金黄的太阳
山坡上长满了茂密的果树
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
思考：这条开满鲜花的小路带给大家什么感受？请把课文中描写大家感受的句子画出来！
这是多么美好的礼物啊！
绚丽多彩的鲜花
五颜六色的鲜花
花朵簇簇
课文主要写了（ ）给（ ）邮寄来礼物，（ ）不知道是什么东西，跑去问其他小动物，结果（ ）漏了一路。春天来了，小路上开满了（ ），他们终于知道这是多么美好的（ ）啊！
长颈鹿
鼹鼠
鼹鼠
花籽
鲜花
礼物
课堂演练
1.读一读，找出正确的读音打“√”。
邮递（dì tì） 懊丧（sāng sàng） 绚丽（xùn xuàn） 邮局（jú j ǘ ） 一堆（tuī duī）
√
√
√
√
√
2.读课文，填空。
（ ）给鼹鼠寄了一个包裹，包裹里装的是（ ）。
长颈鹿
花籽
课堂演练
3.鼹鼠先生是骑着（ ）去邮局 领的包裹。 A.自行车 B.摩托车 C.电动车
B
课堂演练
刺猬太太家
狐狸太太家
松鼠太太家
板书设计
作业：
把课文中的故事讲给家长听。