【新课标】Unit 4 At the farm PA Let's learn 教案
文档属性
| 名称 | 【新课标】Unit 4 At the farm PA Let's learn 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-04-05 10:00:27 | ||
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文档简介
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人教PEP英语三年级下册Unit 4 At the farm PA Let's learn课时教案
课题 PA Let's learn 单元 Unit 4 学科 英语 年级 四下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型简单描述蔬菜的外形。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解4个单词等，能运用核心句型简单描述蔬菜的外形学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认tomatoes, potatoes, carrots, green beans等单词的单复数形式等，2. 能在教师引导下，运用句子Look at the___ .They're _____.简单描述蔬菜的外形等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语.
重点 能够听懂、会说、会认、会用tomatoes, potatoes, carrots, green beans等单词的单复数形式等。
难点 能够在创设的情境中正确运用句型Look at the___ .They're _____.简单描述蔬菜的外形。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放Old Macdonald had a farm song，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Lead in:Mr Macdonald has a farm. 呈现图片， 讲解单词，farm，The children will go to the farm today.导入主题Lead in：在农场， What do they see 观察图片， 引出单词carrots。Presentation：呈现图片， 展示单词carrot，音频跟读， 讲解复数Presentation： 呈现图片，引出句型Look at the carrots.They’re big and nice.在句型中巩固单词， Presentation：类似方法讲解tomatoes, potatoes, green beans等单词，通过图片， 音频， 巧记， 讲解，句子补充， 对话补充等帮助学生记忆单词等。Game time：扭扭蛋。Game time：摇奖活动， 巩固单词和词组。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型Practice：两人一组， 小小天气播报员，指一指， 说一说。Listen and number.听音标序Practice： 画一画， 说一说Presentation：播放课本配套动画， 学生跟着旋律模仿跟唱， 初步熟悉chant。Presentation：呈现文本并播放音频， 讲解生难词，学生跟读， 自己朗读， 熟悉chantPractice：展示部分文本和图片， 学生尝试进行补充， 加深对小诗的记忆和理解。Show time：Practice：Look and say， 看一看， 说一说Let’s sing：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：tomatoes, potatoes, carrots, green beans学习句型：Look at the___ . They're _____.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词,每个一行。3. 教你的家人说唱chant部分。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP英语三年级下册Unit 4 At the farm PA Let's learn课时教案
课题 PA Let's learn 单元 Unit 4 学科 英语 年级 四下
核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型简单描述蔬菜的外形。思维能力目标： 能快速认读和运用核心词汇，了解4个单词等，能运用核心句型简单描述蔬菜的外形学习能力目标： 1. 能在教师引导下，能听懂、会说、会认tomatoes, potatoes, carrots, green beans等单词的单复数形式等，2. 能在教师引导下，运用句子Look at the___ .They're _____.简单描述蔬菜的外形等文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语.
重点 能够听懂、会说、会认、会用tomatoes, potatoes, carrots, green beans等单词的单复数形式等。
难点 能够在创设的情境中正确运用句型Look at the___ .They're _____.简单描述蔬菜的外形。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up PPT 播放Old Macdonald had a farm song，一起听歌曲引入主题. 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Lead in:Mr Macdonald has a farm. 呈现图片， 讲解单词，farm，The children will go to the farm today.导入主题Lead in：在农场， What do they see 观察图片， 引出单词carrots。Presentation：呈现图片， 展示单词carrot，音频跟读， 讲解复数Presentation： 呈现图片，引出句型Look at the carrots.They’re big and nice.在句型中巩固单词， Presentation：类似方法讲解tomatoes, potatoes, green beans等单词，通过图片， 音频， 巧记， 讲解，句子补充， 对话补充等帮助学生记忆单词等。Game time：扭扭蛋。Game time：摇奖活动， 巩固单词和词组。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型Practice：两人一组， 小小天气播报员，指一指， 说一说。Listen and number.听音标序Practice： 画一画， 说一说Presentation：播放课本配套动画， 学生跟着旋律模仿跟唱， 初步熟悉chant。Presentation：呈现文本并播放音频， 讲解生难词，学生跟读， 自己朗读， 熟悉chantPractice：展示部分文本和图片， 学生尝试进行补充， 加深对小诗的记忆和理解。Show time：Practice：Look and say， 看一看， 说一说Let’s sing：I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型
Summary and Homework Summary学习词汇：tomatoes, potatoes, carrots, green beans学习句型：Look at the___ . They're _____.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词,每个一行。3. 教你的家人说唱chant部分。4. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
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