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第四单元复习课件
统编·三语上
字词复习
Zi Ci Fu Xi
我会读
暴雨( )
bào
孵化( )
fū
偶尔( )
ǒu ěr
萝卜( )
luó bo
发愁( )
chóu
沾湿( )
zhān
继续( )
jì
晾干( )
liàng
讨厌( )
yàn
发怒( )
nù
批评( )
pī
拜访( )
fǎng
沉默( )
mò
发疯( )
fēng
模仿( )
mó
dàn
dān
fèng
féng
多音字组词
( )
缝隙
( )
缝补
缝
妈妈正细心地缝(féng)补我裤子上的那条裂缝(fèng)。
我们很担(dān)心他能不能挑起这副重担(dàn)。
( )
( )
担忧
重担
担
yà
yā
zhòng
zhōng
多音字组词
( )
中奖
( )
中间
中
他猜中(zhòng)了,确实是中(zhōng)间的那个瓶子里没有小球。
我压(yà)根儿就没想到,他的压(yā)力这么大。
( )
( )
压力
压根儿
压
下面加点字读音有误的一项是( )
C
A.缺陷(xiàn)
索性(suǒ)
B.逼真(bī)
洪亮(hóng)
C.发怒(lù)
滑稽(jì)
D.打猎(liè)
晾干(liàng)
词语听写
zhǔn bèi
shuì jiào
bào shài
kǎn chái
qiáng bì
piào liang
zhī zhū
zhuàng dǎo
chī bǎo
准 备
砍 柴
蜘 蛛
睡 觉
墙 壁
撞 倒
暴 晒
漂 亮
吃 饱
比一比,再组词
堆( )
准( )
备( )
奋( )
臂( )
壁( )
准备
土堆
备份
兴奋
墙壁
手臂
飘( )
漂( )
饱( )
跑( )
洒( )
晒( )
漂亮
飘落
吃饱
跑步
晒着
洒水
爆( )
暴( )
砍( )
吹( )
珠( )
蛛( )
暴雨
爆炸
砍柴
吹风
蜘蛛
珍珠
近义词与反义词
牢固——( )
继续——( )
说出下面词语的近义词。
飘动——( )
浓密——( )
稠密
飘荡
坚固
缺陷——( )
特别——( )
持续
缺点
特殊
自言自语——( )
喃喃自语
近义词与反义词
说出下面词语的反义词。
浓密——( )
牢固——( )
偶尔——( )
漂亮——( )
丑陋
经常
稀疏
明白——( )
陌生——( )
松散
糊涂
熟悉
匆匆忙忙——( )
不慌不忙
( )太阳 ( )胡子
( )的果酱 ( )的胡子
( )的叫声 ( )地吃草 ( )的小狗
词语搭配
晒
刮
甜甜
浓密
洪亮
安详
孤零零
词语积累
百发百中 百战百胜 百依百顺 四面八方
含有数字的四字词语
含有“狗”字的四字词语
狗急跳墙 鸡鸣狗盗 狼心狗肺 鸡飞狗跳
形容热心助人的四字词语
古道热肠 乐善好施 慷慨解囊 解囊相助
课文内容
Ke Wen Nei Rong
句子积累
1.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
品析:作者把老屋的动作、神态、语言描写得很细致,突出表现了老屋乐于奉献的精神。
2.小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
品析:“老屋到现在还站在那儿”照应了课文题目,同时也说明了老屋慈祥、宽厚、乐于助人的形象一直矗立在人们的心中,永远也不会倒下。
3.只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
品析:“只要……就……”表示条件关系,表明胡萝卜先生一边走,他的胡子一边生长,越长越长,这有力地推动了故事情节的发展。
4.狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。
品析:狐狸的神态“竭力忍着不笑出声来”和小狗的神态“含着泪水”形成鲜明对比,狐狸的动作“打着滚,捧着肚子”和小狗的动作“低着头,默默走开”也形成鲜明对比,通过对比刻画了狐狸爱嘲笑别人、小狗忍气吞声的不同形象。
课文概述
1.《总也倒不了的老屋》是一篇_______故事,课文讲述了老屋____次想要倒下,但_______、________、________分别请求它帮忙的故事。表现了老屋乐于助人、无私奉献的品质。
童话
三
小猫
老母鸡
小蜘蛛
2.《胡萝卜先生的长胡子》讲述了胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养后__________,并且帮助了放风筝的_______和晒尿布的________的故事。
越变越长
小男孩
鸟太太
3.《小狗学叫》的作者是意大利作家罗大里。作者以新奇的想象讲述了一只不会叫的狗______的经历。文章的独特之处在于给我们呈现了______不同的结局。
学叫
三种
语文园地
Yu Wen Yuan Di
日积月累
◎人心齐,泰山移。
◎三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
◎二人同心,其利断金。
◎一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
下节课见
统编·三语上