小学三年级语文(下)《古诗三首》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音写词语。
yàn zi róng huà xī shuǐ méi huā
jiǎn shǎo yuān yang fàn zhōu huì chóng
三、给加点字选择正确的读音。画“√”。
惠崇(cóng chóng) 河豚(tún zhuó) 减少(jiě jiǎn)
正是(zhēng zhèng) 优惠(huì hùn) 同行(háng xíng)
四、查字典。
1、“梅”字用部首查字法,先查部首 ,再查 画,它是 结构的字
组词 、 。
2、“溪”字用音序查字法,先查 ,再查音节 ,组词
五、比一比,再组词。
牙( ) 庐( ) 惠( ) 融( )
芽( ) 芦( ) 慧( ) 溶( )
六、翻译诗句意思。
1、迟日江山丽,春风花草香。
2、竹外楼花三两枝,春江水暖鸭先知。
3、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
七、给加点词选择正确的解释。
1、泥融飞燕子。( )
A、泥土变湿软 B、泥土融化 C、泥土湿润
2、蒌蒿满地芦芽 短。
A、芦荟的嫩芽 B、芦苇的嫩芽 C、葫芦的嫩芽
3、小溪泛尽却山行。
A、小溪尽头 B、走到小溪的尽头 C、乘小船到小溪的尽头
八、根据古诗内容填空。
1、《惠崇春江晚景》是 代诗人 题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的
一首诗,诗中抓 住了 、 、 、 、 ,描绘了一幅生机
勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的 之情。
2、《三忂道 中》是一首记游诗,诗句“ ”点明 了出游时间是在梅雨
时节,却天气晴朗,“ ”交待了诗人些时先走水路,再走山路,全诗抒
发了诗人山行时的 的心情。
九、阅读古诗,回答问题
江畔独步对花
[唐] 杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
1、“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪 个字?
2、诗中哪 两个字写出了花的繁盛?
3、第三句中的“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音,写词语,燕子,融化,溪水,梅花,减少,鸳鸯,泛舟,惠崇
三、选正确读音,chóng,tún,jiǎn,zhèng,huì ,háng
四、查字典。1、木,7画,红梅,梅子,2、X。xī,溪水
五、比一比,组词语。牙齿,嫩芽,庐山,芦苇,优惠,智慧,融化,溶解
六、解释诗句。1、江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
2、竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖
3、往回走的时候,山路两旁依旧是绿树浓荫,一点也不比来的时候看到的少;
在绿荫深处,时不常地传来几声黄鹂清脆悦耳的叫声,给归程增添了不少生
机与乐趣。
七、选正确解释。C、B,C
八、根据古诗填空,1、宋,苏轼,竹。桃花,鸭,春江,蒌蒿。芦芽。喜爱
2、梅雨时节日日晴, 小溪泛尽却山行, 喜悦
九、阅读古诗,回答问题、1、花满蹊, 2、压枝低, 3、不好,没有蝶恋花的感觉