小学语文一年级下册部编版课文（四）预习检测卷-（含答案）

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课文（四）预习检测卷-小学语文一年级下册部编版
一、选择题
1．下面加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．浮萍（pín） 水晶（jīng） B．下沉（chén） 潮湿（shī）
C．天空（kōng） 空地（kōng） D．翅膀（cì） 萤火虫（yíng）
2．下面哪一项不是预测天气的？（ ）
A．鸟儿归巢。 B．蚂蚁搬家。 C．小鱼游到水面上。 D．燕子低飞。
3．端午节的时候，外婆会做什么？（ ）
A．买很多月饼 B．煮好一锅粽子 C．准备一大桌好菜
4．《池上》描写了一个小娃（ ）的情景。
A．捉蝴蝶 B．偷采白莲 C．捉蜻蜓
5．下列和手有关的一项运动是（ ）
A．滑冰 B．拔河 C．跳高
6．打电话时最有礼貌的说法是（ ）
A．让玲玲听电话。 B．我爸爸不在家，你不要再打了。
C．叔叔您好，请问小芳在吗？ D．我生病了，明天不来上学。
7．读一读，选一选（ ）
（ ）的脸蛋 （ ）的麦田 （ ）的草地 （ ）的水珠
A．亮晶晶 红扑扑 绿茵茵 金灿灿
B．红扑扑 金灿灿 绿茵茵 亮晶晶
C．红扑扑 绿茵茵 亮晶晶 金灿灿
二、填空题
8．看拼音，写词语。
huā duǒ mínɡ liànɡ měi hǎo shǒu xiān
( ) ( ) ( ) ( )
jī huì ài xīn shù jiān zhí jiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
9．找出下列字的部首，写在括号里。
荷( ) 搬( ) 潮( )
唱( ) 闷( ) 坡( )
10．加一加，变新字，组成词语。
木+对=( ) 小+大=( ) 木+几=( )
羊+大=( ) 纟+只=( ) 穴+工=( )
11．给下列句子加上标点。
（1）小白兔真可爱呀( )
（2）荷叶是小青蛙的歌台( )
（3）你参加了什么比赛( )
（4）树很快乐( )喜鹊也很快乐( )
12．根据课文内容填空。
（1）小娃撑小艇，偷( )莲回。
（2）小荷才露尖尖( ) ，早有蜻蜓( )。
（3）朝霞不( )，晚霞行( )。
（4）十五个吊桶打水——( )
（5）圆圆的荷叶是小水珠的( ) ，是小蜻蜓的( )，是小青蛙的( )，是小鱼儿的( ) 。
三、语言表达
13．看图辨四季。（不会写的字用拼音代替）。
这是_____季 这是_____季
这是_____季 这是_____季
14．根据语境补充句子。
（1）爸爸明天要出差，奶奶一看漫天的朝霞，笑着说：“______________________。”
（2）小明上学前看到了蚂蚁搬家，上学时赶紧带上雨伞，因为“________________________。”
（3）“喜鹊枝头叫，出门晴天报。”这句谚语告诉我们如果喜鹊站在枝头喳喳叫，说明________________________________________________。
（4）你还知道哪些关于天气的谚语，试着写一个_________________________。
四、现代文阅读
短文阅读。
荷叶圆圆（节选）
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
15．从文中找出两对反义词。
______——______ ______——______
16．这两段话分别写了_________和_________对荷叶的赞美。
17．荷叶是小青蛙的_________，是小鱼儿的_________。
18．“一朵朵”能否改成“一朵”呢？为什么？
________________________________________________。
19．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。
________________________________________________。
阅读短文，回答问题。
下雨了
下雨前，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里, 逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
20．短文有____个自然段，第____自然段是写我们在雨中上学去。
21．根据短文内容填空。（将正确答案的序号填写在横线上）
（1）下雨前，天____了，云_____了，太阳______了，燕子掠过树梢，鱼儿___________，蚂蚁_____________说着悄悄话。
① 低 ② 躲 ③ 阴 ④ 交头接耳 ⑤跳出水面
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_______________；它掉在池塘里，逗得____________。抬头看天，小雨点连成一条条__________，被风一吹歪歪斜斜，像 ___________，又像________________________________________________。
①银线 ② 喝醉（zuì）了酒 ③敲（qiāo）小鼓
④ 在跳舞 ⑤池水笑起朵朵花
五、书面表达
22．写话练习。
你能仔细看图再展开丰富的想象，把小姑娘观察到的夏天月夜的景象说一说吗？
______________________________________________
参考答案：
1．B
【详解】本题考查字音的辨析。
A．浮萍（pín）——（píng）。
C．空地（kōng）——（kòng）。
D．翅膀（cì）——（chì）。
故选B。
2．A
【详解】本题考查对课文内容的掌握。
《要下雨了》是一篇生动有趣的科学童话故事，课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话，介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象，使学生知道，通过观察大自然也能预测天气变化。
故选A。
3．B
【详解】考查课文内容理解。
出自课文《端午粽》，结合原文“一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。”可知端午节的时候，外婆会煮好一锅粽子。
4．B
【详解】考查古诗理解。
《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。全诗为小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。结合“偷采白莲回”可知描写了一个小娃偷采白莲的情景。
5．B
【详解】考查词语的理解。
A项滑冰：冰上运动项目之一。比赛时穿冰鞋在冰上滑行。
B项拔河：双方各执绳一端进行角力的体育活动，和手有关的一项运动。
C项跳高：人体通过助跑、起跳、腾空、落地系列动作形式跳越高度障碍的运动。
6．C
【详解】考查口语交际的能力。
A项“让”表示命令语气，不是有礼貌的表达方式，可改为“请让玲玲听电话”。
B项语气生硬，“不要”表示直接的拒绝，可改为“我爸爸不在家，请您晚点再打过来。”
C项用了“您”和“请”，是有礼貌的说法。
D项请假应该用询问语气，比如“我生病了，明天可不可以不来上学。”
7．B
【详解】此题考查的是词语搭配。
“的”字用法如下：
一,介 词 :底下接名词. 例如:1.我「的」书包有如千斤重.
二,形容词:底下接名词,做形容词语尾. 例如:1.漫山遍野开满红「的」花,白「的」花.2.高高「的」树上,结满红红「的」果实.
三,代名词:做「代称」用. 例如:1.你有你「的」,我有我「的」方法.(代称方法)
四,语助词:做决定的语助词用(用在标点符号上面).
8． 花朵 明亮 美好 首先 机会 爱心 树尖 直角
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“美、首、爱、尖、直”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
9． 艹 扌 氵 口 门 土
【详解】此题考查的是字的部首。
荷的部首是：艹，通常情况下与植物有关系，可组词为：荷花、藕荷、荷包蛋、荷尔蒙、荷恩
搬的部首是：扌，与动作有关系，搬弄、搬场、搬迁、搬用、搬家
潮的部首是氵，与水有关，如：急潮、潮湿、回潮、受潮、热潮
唱的部首是口，与“口”有关系，高唱、绝唱、彩唱、弹唱、唱门
闷的部首是门：闷气、闷热、闷声、发闷、打闷雷
坡的部首是土：平坡、坡地、下坡、坡野、上坡
10． 树 尖 机 美 织 空
【详解】本题考查字体结构组成。
“木+对”可以组成左右结构的字“树”；“小+大”可以组成上下结构的字“尖”；“木+几”可以组成左右结构的字“机”；“羊+大”可以组成上下结构的字“美”；“纟+只”可以组成左右结构的字“织”；“穴+工”可以组成上下结构的字“空”。
11． ！ 。 ？ ， 。
【详解】本题考查标点符号。
（1）“小白兔真可爱呀”体现了说话人对小白兔的喜爱，在感叹小白兔的可爱。因此，句末要加上感叹号（！）。
（2）句子“荷叶是小青蛙的歌台”是一个陈述句，句子没有明显的语气变化。因此，句末要加上句号（。）。
（3）句子“你参加了什么比赛”是一个问句，说话人想了解对方的情况。因此，句末要加上问号（？）。
（4）“树很快乐”“喜鹊也很快乐”两句之间有联系且有停顿。因此，“树很快乐”后面加上逗号（，），“喜鹊也很快乐”后面加上句号（。）。
12． 采白 角 立上头 出门 千里 七上八下 摇篮 停机坪 运动场 凉伞
【详解】考查默写。
（1）出自白居易《池上》，全诗为小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
（2）出自杨万里《小池》，全诗为泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。意思是泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
（3）“朝霞不出门，晚霞行千里”的意思就是如果早晨起来看到天边有朝霞的话，今天的天气可能会不好，要引起重视，若是傍晚看到天边的晚霞，第二天很有可能有一个好天气。
（4）歇后语“十五个吊桶打水，七上八下”的意思是比喻一个人的心情非常不安，心里头战战兢兢。吊桶，桶梁上拴着绳子或竹竿，用来悬垂取水的桶。心里的感觉就像用十五只吊桶从井里提水，七个上来，八个下去，往来不定。
（5）出自课文《荷叶圆圆》，结合“小水珠说：‘荷叶是我的摇篮。’小蜻蜓说：‘荷叶是我的停机坪。’小青蛙说：‘荷叶是我的歌台。’小鱼儿说：‘荷叶是我的凉伞。’”可得出答案。
13． 冬 夏 春 秋
【详解】本题考查看图识别季节。
读图一可知，道路两旁都是白白的雪，还有一个雪人，可知这个冬季。
读图二可知，湖里的荷花盛开了可知是夏季。
读图三可知，柳枝在春风的吹拂下轻轻地摇曳，小燕子在天空中自由自在的飞翔，可知是春季。
读图四可知，红红的枫叶映满了这个山坡，稻草人在金黄的稻田里守护着庄家不让麻雀给吃掉，可知是秋季。
14． 朝霞不出门，晚霞行千里 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到 天气晴朗，适合出门 日落云里走，雨在半夜后
【详解】本题考查的知识点较多，有谚语，俗语及惯用语。
（1）朝霞不出门，晚霞行千里。这句话是一个民间的谚语，意思是早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好，晚上有霞的时候第二天天气会很好，可以出行。
（2）蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。这是民间的一句谚语，意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了，这是因为动物对自然有与生俱来的感应。
（3）喜鹊枝头叫，出门晴天报。喜鹊能预报天气。民间的经验认为：清晨喜鹊一边跳跃，一边发出婉转的叫声，是晴天的征兆。
（4）关于天气的谚语：一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。
15． 上 下 来 去 16． 小青蛙 小鱼儿 17． 歌台 凉伞 18．不能。因为“一朵朵”说明水花很多。 19．笑嘻嘻。乐呵呵、笑哈哈、美滋滋。
【解析】15．本题考查反义词。
反义词就是两个意思相反的词，包括绝对反义词和相对反义词。
题目要求在文中找出反义词。根据句子“荷叶上、荷叶下、游来游去”可知反义词是，上——下；来——去。
16．本题考查读文获取有用信息的能力。
仔细读选文，这两段话分别写了小青蛙和小鱼儿对荷叶的赞美，第二自然段中小鱼儿说，荷叶是我的凉伞。
17．本题考查信息获取能力。
文中“小青蛙说：‘荷叶是我的歌台。’”和“小鱼儿说：‘荷叶是我的凉伞。’”可知这两处分别填歌台和凉伞。
18．本题考查品评词句的能力。
文中第二自然段中“一朵朵”不能改成“一朵”，因为“一朵朵”说明水花很多。“一朵”数量有限，只是一朵。
19．本题考查词语意思的理解与积累。
从“小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去”中“笑嘻嘻”一词可以看出小鱼儿非常快乐。这样的词语有：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋等。
20． 4##四 4##四 21． ③ ① ② ⑤ ④ ③ ⑤ ①
② ④
【解析】20．考查数自然段。自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。仔细阅读内容，可知原文由4段。①②段讲了下雨前的情景。第③段讲了下雨时的情景。第④段讲了下雨上学的情景。
21．考查根据短文内容填空。（1）根据原文①②“下雨前，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：‘要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！’”填空即可。（2）根据原文第③段“小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里, 逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。”填空即可。
22．例文：
看图写话
我吃完晚饭，站在窗台边欣赏美丽的景色。夕阳西下，紫红的晚霞覆盖着大地。与此同时，月亮像负着重荷似的一步一步地爬上来，宛如一个近乎透明的玉盘挂在天上。天渐渐地暗了下来，黑夜笼罩着大地，月亮也变得越来越亮，如同一个水晶球。皓月当空，不由得令人神清气奭、心旷神怡。星星眨着眼睛，像依偎在妈妈身边的孩子一样，撒满整个天空。
到了午夜时分，此时的月亮无声地照耀着周围的景物，一切都显得如此和谐、宁静，只能听到蝉在窗外低声吟唱和树叶被风吹过的“沙沙”的声音。我陶醉在这月夜里心情舒畅极了。
【详解】本题考查的是对看图写话的能力，需要学生认真的观察图片，书写合理即可。
根据观察图片可知，时间是晚上，天空中有月亮、星星，窗口有一位可爱的小女孩，对着窗口望着天空。展开合理的想象，字迹工整，语句通顺即可。
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