第4单元两位数乘两位数期中复习卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第4单元两位数乘两位数期中复习卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-06 19:59:32 | ||
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文档简介
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第4单元两位数乘两位数期中复习卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版
一、选择题
1．59×43估算的结果是（ ）。
A．240 B．2000 C．2400 D．3000
2．学校买来23盒彩笔，每盒14元，下面竖式中箭头所指的这一步的结果表示（ ）。
A．3盒彩笔的价钱 B．2盒彩笔的价钱
C．23盒彩笔的价钱 D．20盒彩笔的价钱
3．计算48×24时，用2乘48，得到的是（ ）。
A．96个百 B．96个十 C．96个一 D．96
4．一个两位数（0除外）乘两位数的积可能是（ ）。
A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数 D．两位数
5．下图是笔算两位数乘两位数的计算过程，第一步得数是A，第二步得数是B，A与B比较，（ ）。
A． B． C． D．无法确定
6．图书管理员将新书放到书架上，如果书架共有19层，每一层可以放31－45本书，一共可以放（ ）本书。
A．不足200 B．200－400 C．400－550 D．500－900
二、填空题
7．算式68×75的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
8．超市运来304个凤梨，准备2个装一盒，4盒装一箱，这些凤梨可以装( )箱。如果每箱凤梨卖72元，这些凤梨能卖( )元。
9．一杯豆子有88粒，一瓶豆子有19杯，这瓶豆子大约有( )粒。
10．一个篮球38元，周老师为学校买了32个篮球，大约要花( )元。
11．若的商是两位数，则□里最大可以填( )；若的积是四位数，则□里最小填( )。
12．一个工业机器人平均每分钟做31个零件，它工作22分钟能做多少个零件？下边竖式虚线方框中的“62”表示机器人工作( )分钟做了( )个零件。
13．王老师买12个下面这样的篮球，付给营业员800元，还剩( )元，用剩下的钱买羽毛球，可以买( )筒。
14．一只企鹅每天需要喂11千克的食物。动物园里有29只企鹅，估一估，饲养员每天准备330千克的食物( )（填“够”或“不够”）。
三、判断题
15．计算23×25，先算23×5，再算23×20，再把两次乘得的结果相加。( )
16．计算32×16时，当1×3时，实际是10×30。( )
17．300与0相乘，积仍然是300。( )
18．文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，本子的数量大约是1000本。( )
19．在25×34中，如果25增加5，则积也增加5。( )
四、计算题
20．直接写得数。
0.6＋1.4＝ 5.8－5.5＝ 0÷5＝ 2－0.7＝
348÷5≈ 800÷9≈ 51×39≈ 48×62≈
21．列竖式计算，带※的写出验算竖式。
※
22．脱式计算。
352÷8÷4 （902－284）÷6 11＋19×29
五、解答题
23．商店运来6箱羽毛球，每箱8筒，每筒12只，一共有多少只羽毛球？
24．一个养蜂场，8箱蜜蜂一年可以酿600千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？
25．新湖小学共有18个班级。到了夏季，每班同学每天需要喝2桶矿泉水，每桶矿泉水12元钱。全校学生一天喝的矿泉水需要多少元钱？
26．李叔叔从甲地开车前往乙地，出发时给汽车油箱加满油，油箱加满可装50升汽油，汽油价格9元/升，平均每升汽油可行驶12千米。已知出发时和到达时的油量分别如下图，请解决问题。
（1）从甲地开到乙地，汽油费花了多少元？
（2）从甲地到乙地行驶了多少千米？
（3）李叔叔从乙地原路返回到甲地（耗油量不变），油箱里剩下的汽油够吗？请写出想法。
27．有一种白酒的批发价是186元一箱，每箱有12瓶。小卖部的售价是32元一瓶，那么卖出一箱这种白酒可以赚多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】两位数乘两位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。
【详解】59×43≈60×40＝2400
故答案为：C
【点睛】熟悉整数乘法的估算方法是解答此题的关键。
2．D
【分析】用每盒彩笔的价格乘盒数，求出总钱数，列式为14×23。用第二个因数十位上的2乘第一个因数14，表示2个十乘14，得到28个十，即280。表示20盒彩笔花费280元。
【详解】由分析得：
竖式中箭头所指的这一步的结果表示20盒彩笔的价钱。
故答案为：D
【点睛】本题考查经济问题以及两位数乘两位数的实际应用，关键是明确箭头所指数字是由哪两个数相乘得到，进而明确这个数字表示的意义。
3．B
【分析】24中2在十位上，表示2个十，与48相乘得96，表示96个十；据此解答即可。
【详解】据分析可知：
计算48×24时，用2乘48，得到的是96个十。
故答案为：B
【点睛】本题考查整数的乘法及应用，解决本题的关键是明确各数位上数字表示的意义。
4．C
【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，因此分别计算出10与10，99与99的积，然后再选择即可。
【详解】10×10＝100，此时积是三位数；
99×99＝9801，此时积是四位数；
因此一个两位数（0除外）乘两位数的积可能是三位数或四位数。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，应分别计算出两位数（0除外）乘两位数的最小积与最大积再选择。
5．B
【分析】在进行两位数乘两位数的笔算时，要用第二个乘数的个位、十位分别去乘第一个乘数，得到的结果分别从个位、十位开始写起。个位乘得的数表示几个一，十位乘得的数表示几个十，所以十位乘得的数一定比个位乘得的数大。
【详解】根据两位数乘两位数竖式意义，十位乘得的数表示几个十，比个位乘得的数大。在此竖式中A表示个位乘得的数，B表示十位乘得的数，所以A＜B。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对于两位数乘两位数竖式的意义。在竖式计算时，十位乘得的数是从十位开始写的，表示的是几个十，是一定比个位乘得的数大的。
6．D
【分析】根据题意可题，每层最少可以放31本、最多可以放45本书；据此用乘法分别估算出这个书架最少、最多可以放书的本数即可。
【详解】19×31≈600（本）
19×45≈900（本）
所以，一共可以放600~900本书。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键。
7． 四 2
【分析】根据题意，先求出算式68×75的积，然后再进一步解答即可。
【详解】68×75＝5100
所以，算式68×75的积是四位数，积的末尾有2个0。
【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。要注意得数末尾0的个数。
8． 38 2736
【分析】先用除法计算出可以装多少盒，再用除法计算出可以装多少箱；每箱凤梨卖72元，用乘法计算一共可以卖多少钱，据此解答。
【详解】
超市运来304个凤梨，准备2个装一盒，4盒装一箱，这些苹果可以装（38）箱。如果每箱凤梨卖72元，这些凤梨能卖（2736）元。
【点睛】本题考查连除的实际应用以及两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。
9．1800
【分析】每杯豆子的数量×杯数＝总数，在估算时，可以把88看成90，19杯看成20，据此解答。在估算时，可以把一个乘数估算成整十数，也可以把两个乘数估算成整十数，因此答案不唯一。
【详解】88×19≈1800（粒）
【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，要求熟练掌握并灵活运用。
10．1200
【分析】根据单价乘数量等于总价，用乘法计算，问的是大约要花多少，就要估算，把38近似的看成40，把32近似的看成30，再进行计算，据此解答。
【详解】
一个篮球38元，周老师为学校买了32个篮球，大约要花（1200）元。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法以及估算是解答本题的关键。
11． 5 4
【分析】要使商是两位数，那么被除数的最高位要小于6，故可填1~5，最大就是5；要使他们的积是四位数，就乘着试试，填3乘得的结果是782，填4乘得的结果是1012，即最小就填4，据此解答。
【详解】若的商是两位数，则□里最大可以填（5）；若的积是四位数，则□里最小填（4）。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
12． 20 620
【分析】下边竖式虚线方框中的“62”是用另一个乘数的十位上的数乘得的结果，故表示20个31即620，据此解答。
【详解】
一个工业机器人平均每分钟做31个零件，它工作22分钟能做多少个零件？下边竖式虚线方框中的“62”表示机器人工作（20）分钟做了（620）个零件。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
13． 128 16
【分析】用每个篮球的价钱乘购买篮球个数，求出购买篮球花费的价钱。用付给营业员的钱数减去购买篮球花费的价钱，求出还剩的钱数。用还剩的钱数除以每筒羽毛球的价钱，求出购买筒数。
【详解】800－56×12
＝800－672
＝128（元）
128÷8＝16（筒）
还剩128元，用剩下的钱买羽毛球，可以买16筒。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价解答。
14．够
【分析】因为29只企鹅每天需要喂养的食物量不好口算，故将企鹅数量近似等于30只，利用乘法口算出30只企鹅每天需要喂养的食物，再与330千克比较即可得到答案。
【详解】30只企鹅每天需要喂养的食物：11×30＝330（千克）
330千克＝330千克，30只企鹅每天需要喂养的食物为330千克，故饲养员每天准备330千克的食物够。
【点睛】本题关键在于将企鹅数量大小近似看为容易口算的数量大小。
15．√
【分析】计算23×25时，先用第二个因数个位上的5乘第一个因数23，即先算23×5。再用第二个因数十位上的2乘第一个因数23，即再算23×20。再将两个乘积相加即可。
【详解】根据两位数乘两位数的笔算方法可知，计算23×25先把23和5相乘，再把23和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以原题解答正确。
故答案为：√。
【点睛】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可。
16．√
【分析】根据整数乘法的计算方法，16的1在十位上，表示1个十，32的3在十位上，表示3个十，因此1×3实际是1个十乘3个十，即10×30。
【详解】据分析可知：计算32×16时，当1×3时，实际是10×30，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了整数乘法的笔算，十位上的数与十位上的数相乘，表示几个十与几个十相乘，然后再进一步解答。
17．×
【分析】在计算乘法时，如果有一个因数为0，那么所得的积就为0，由此判定即可。
【详解】由分析可得：300与0相乘，积仍然是0，所以原题说法错误；
故答案为：。
【点睛】在四则计算中注意一些特殊的计算，灵活掌握同0、1的一些运算，不断增强自己的计算技巧。
18．√
【分析】文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，也就是48的19倍，即，把48看作50，19看作20进行估算。
【详解】48×19≈50×20＝1000（本），原题说法正确。
故答案为：
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答，注意估算。
19．×
【分析】25增加5是30，分别计算出30×34、25×34的积，再作差即可得出增加的数，据此解答。
【详解】25×34＝850
（25＋5）×34
＝30×34
＝1020
1020－850＝170
所以如果25增加5，则积增加170，故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】明确增加5后的积减去原来的积就是增加的值，据此判断原题是否正确。
20．2；0.3；0；1.3；
70；80；2000；3000
【详解】略
21．30；325；67……4；1786；171……2
【分析】两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位上的数去乘第一个乘数，得数的末尾和个位对齐，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得数的末尾和十位对齐，然后将两次的积相加即可；三位数除以一位数，先用被除数的百位上的数去除，如果百位上的数大于除数，商就在百位，如果小于，商就在十位，每次所得的余数一定要比除数小；除法的验算方法：商乘除数加余数，据此解答。
【详解】
验算：
22．11；103；562
【分析】第一小题，连除运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可。
第二小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法；
第三小题，先算乘法，再算加法。
【详解】352÷8÷4
＝44÷4
＝11
（902－284）÷6
＝618÷6
＝103
11＋19×29
＝11＋551
＝562
23．576只
【分析】羽毛球的箱数×每箱的筒数＝羽毛球的总筒数，羽毛球的总筒数×每筒的只数＝羽毛球的总只数，依此列式并计算。
【详解】6×8＝48（筒）
48×12＝576（只）
答：一共有576只羽毛球。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出羽毛球的总筒数是解答此题的关键。
24．1800千克
【分析】根据8箱蜜蜂一年可以酿600千克蜂蜜，用除法先计算出1箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜，再用乘法计算出24箱蜂蜜可以酿多少千克蜂蜜，据此解答。
【详解】
答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，熟练掌握并灵活运用。
25．432元
【分析】根据题意，先用班级数乘每班每天喝的矿泉水数量，算出总共需要的矿泉水桶数，再乘每桶矿泉水的价钱，即可求解。
【详解】18×2×12
＝36×12
＝432（元）
答：全校学生一天喝的矿泉水需要432元。
【点睛】此题主要考查了两位数乘两位数的实际运用。
26．（1）270元；
（2）360千米；
（3）不够；因为乙地原路返回到甲地（耗油量不变），路程相同，所以也需要用掉3格油，但只剩2格了，所以不够。
【分析】（1）观察图，发现油箱总共有5格，用50除以5算出每一格有多少升油；然后发现到达时用掉了3格，然后用每一格的油量乘3算出用掉的油量，最后乘9，算出汽油费花了多少元；
（2）根据“平均每升汽油可行驶12千米”，那么用掉的油量乘12，即可求出从甲地到乙地行驶了多少千米；
（3）因为乙地原路返回到甲地（耗油量不变），路程相同，所以也需要用掉3格油，但只剩2格了，所以不够。
【详解】（1）50÷5＝10（升）
10×3＝30（升）
30×9＝270（元）
答：从甲地开到乙地，汽油费花了270元。
（2）30×12＝360（千米）
答：从甲地到乙地行驶了360千米。
（3）答：不够，因为乙地原路返回到甲地（耗油量不变），路程相同，所以也需要用掉3格油，但只剩2格了，所以不够。
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数，一位数乘两位数的计算方法并灵活运用。
27．198元
【分析】首先根据单价×数量＝总价，求出按照小卖部的售价每箱卖出多少元，然后减去186元即可。
【详解】32×12－186
＝384－186
＝198（元）
答：那么卖出一箱这种白酒可以赚198元。
【点睛】解答此题关键是掌握单价、数量、总价三者之间的关系。
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第4单元两位数乘两位数期中复习卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版
一、选择题
1．59×43估算的结果是（ ）。
A．240 B．2000 C．2400 D．3000
2．学校买来23盒彩笔，每盒14元，下面竖式中箭头所指的这一步的结果表示（ ）。
A．3盒彩笔的价钱 B．2盒彩笔的价钱
C．23盒彩笔的价钱 D．20盒彩笔的价钱
3．计算48×24时，用2乘48，得到的是（ ）。
A．96个百 B．96个十 C．96个一 D．96
4．一个两位数（0除外）乘两位数的积可能是（ ）。
A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数 D．两位数
5．下图是笔算两位数乘两位数的计算过程，第一步得数是A，第二步得数是B，A与B比较，（ ）。
A． B． C． D．无法确定
6．图书管理员将新书放到书架上，如果书架共有19层，每一层可以放31－45本书，一共可以放（ ）本书。
A．不足200 B．200－400 C．400－550 D．500－900
二、填空题
7．算式68×75的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
8．超市运来304个凤梨，准备2个装一盒，4盒装一箱，这些凤梨可以装( )箱。如果每箱凤梨卖72元，这些凤梨能卖( )元。
9．一杯豆子有88粒，一瓶豆子有19杯，这瓶豆子大约有( )粒。
10．一个篮球38元，周老师为学校买了32个篮球，大约要花( )元。
11．若的商是两位数，则□里最大可以填( )；若的积是四位数，则□里最小填( )。
12．一个工业机器人平均每分钟做31个零件，它工作22分钟能做多少个零件？下边竖式虚线方框中的“62”表示机器人工作( )分钟做了( )个零件。
13．王老师买12个下面这样的篮球，付给营业员800元，还剩( )元，用剩下的钱买羽毛球，可以买( )筒。
14．一只企鹅每天需要喂11千克的食物。动物园里有29只企鹅，估一估，饲养员每天准备330千克的食物( )（填“够”或“不够”）。
三、判断题
15．计算23×25，先算23×5，再算23×20，再把两次乘得的结果相加。( )
16．计算32×16时，当1×3时，实际是10×30。( )
17．300与0相乘，积仍然是300。( )
18．文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，本子的数量大约是1000本。( )
19．在25×34中，如果25增加5，则积也增加5。( )
四、计算题
20．直接写得数。
0.6＋1.4＝ 5.8－5.5＝ 0÷5＝ 2－0.7＝
348÷5≈ 800÷9≈ 51×39≈ 48×62≈
21．列竖式计算，带※的写出验算竖式。
※
22．脱式计算。
352÷8÷4 （902－284）÷6 11＋19×29
五、解答题
23．商店运来6箱羽毛球，每箱8筒，每筒12只，一共有多少只羽毛球？
24．一个养蜂场，8箱蜜蜂一年可以酿600千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？
25．新湖小学共有18个班级。到了夏季，每班同学每天需要喝2桶矿泉水，每桶矿泉水12元钱。全校学生一天喝的矿泉水需要多少元钱？
26．李叔叔从甲地开车前往乙地，出发时给汽车油箱加满油，油箱加满可装50升汽油，汽油价格9元/升，平均每升汽油可行驶12千米。已知出发时和到达时的油量分别如下图，请解决问题。
（1）从甲地开到乙地，汽油费花了多少元？
（2）从甲地到乙地行驶了多少千米？
（3）李叔叔从乙地原路返回到甲地（耗油量不变），油箱里剩下的汽油够吗？请写出想法。
27．有一种白酒的批发价是186元一箱，每箱有12瓶。小卖部的售价是32元一瓶，那么卖出一箱这种白酒可以赚多少钱？
参考答案：
1．C
【分析】两位数乘两位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。
【详解】59×43≈60×40＝2400
故答案为：C
【点睛】熟悉整数乘法的估算方法是解答此题的关键。
2．D
【分析】用每盒彩笔的价格乘盒数，求出总钱数，列式为14×23。用第二个因数十位上的2乘第一个因数14，表示2个十乘14，得到28个十，即280。表示20盒彩笔花费280元。
【详解】由分析得：
竖式中箭头所指的这一步的结果表示20盒彩笔的价钱。
故答案为：D
【点睛】本题考查经济问题以及两位数乘两位数的实际应用，关键是明确箭头所指数字是由哪两个数相乘得到，进而明确这个数字表示的意义。
3．B
【分析】24中2在十位上，表示2个十，与48相乘得96，表示96个十；据此解答即可。
【详解】据分析可知：
计算48×24时，用2乘48，得到的是96个十。
故答案为：B
【点睛】本题考查整数的乘法及应用，解决本题的关键是明确各数位上数字表示的意义。
4．C
【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，因此分别计算出10与10，99与99的积，然后再选择即可。
【详解】10×10＝100，此时积是三位数；
99×99＝9801，此时积是四位数；
因此一个两位数（0除外）乘两位数的积可能是三位数或四位数。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，应分别计算出两位数（0除外）乘两位数的最小积与最大积再选择。
5．B
【分析】在进行两位数乘两位数的笔算时，要用第二个乘数的个位、十位分别去乘第一个乘数，得到的结果分别从个位、十位开始写起。个位乘得的数表示几个一，十位乘得的数表示几个十，所以十位乘得的数一定比个位乘得的数大。
【详解】根据两位数乘两位数竖式意义，十位乘得的数表示几个十，比个位乘得的数大。在此竖式中A表示个位乘得的数，B表示十位乘得的数，所以A＜B。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对于两位数乘两位数竖式的意义。在竖式计算时，十位乘得的数是从十位开始写的，表示的是几个十，是一定比个位乘得的数大的。
6．D
【分析】根据题意可题，每层最少可以放31本、最多可以放45本书；据此用乘法分别估算出这个书架最少、最多可以放书的本数即可。
【详解】19×31≈600（本）
19×45≈900（本）
所以，一共可以放600~900本书。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，是解答此题的关键。
7． 四 2
【分析】根据题意，先求出算式68×75的积，然后再进一步解答即可。
【详解】68×75＝5100
所以，算式68×75的积是四位数，积的末尾有2个0。
【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。要注意得数末尾0的个数。
8． 38 2736
【分析】先用除法计算出可以装多少盒，再用除法计算出可以装多少箱；每箱凤梨卖72元，用乘法计算一共可以卖多少钱，据此解答。
【详解】
超市运来304个凤梨，准备2个装一盒，4盒装一箱，这些苹果可以装（38）箱。如果每箱凤梨卖72元，这些凤梨能卖（2736）元。
【点睛】本题考查连除的实际应用以及两位数乘两位数的计算方法是解答本题的关键。
9．1800
【分析】每杯豆子的数量×杯数＝总数，在估算时，可以把88看成90，19杯看成20，据此解答。在估算时，可以把一个乘数估算成整十数，也可以把两个乘数估算成整十数，因此答案不唯一。
【详解】88×19≈1800（粒）
【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，要求熟练掌握并灵活运用。
10．1200
【分析】根据单价乘数量等于总价，用乘法计算，问的是大约要花多少，就要估算，把38近似的看成40，把32近似的看成30，再进行计算，据此解答。
【详解】
一个篮球38元，周老师为学校买了32个篮球，大约要花（1200）元。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法以及估算是解答本题的关键。
11． 5 4
【分析】要使商是两位数，那么被除数的最高位要小于6，故可填1~5，最大就是5；要使他们的积是四位数，就乘着试试，填3乘得的结果是782，填4乘得的结果是1012，即最小就填4，据此解答。
【详解】若的商是两位数，则□里最大可以填（5）；若的积是四位数，则□里最小填（4）。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
12． 20 620
【分析】下边竖式虚线方框中的“62”是用另一个乘数的十位上的数乘得的结果，故表示20个31即620，据此解答。
【详解】
一个工业机器人平均每分钟做31个零件，它工作22分钟能做多少个零件？下边竖式虚线方框中的“62”表示机器人工作（20）分钟做了（620）个零件。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
13． 128 16
【分析】用每个篮球的价钱乘购买篮球个数，求出购买篮球花费的价钱。用付给营业员的钱数减去购买篮球花费的价钱，求出还剩的钱数。用还剩的钱数除以每筒羽毛球的价钱，求出购买筒数。
【详解】800－56×12
＝800－672
＝128（元）
128÷8＝16（筒）
还剩128元，用剩下的钱买羽毛球，可以买16筒。
【点睛】本题考查经济问题，根据总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价解答。
14．够
【分析】因为29只企鹅每天需要喂养的食物量不好口算，故将企鹅数量近似等于30只，利用乘法口算出30只企鹅每天需要喂养的食物，再与330千克比较即可得到答案。
【详解】30只企鹅每天需要喂养的食物：11×30＝330（千克）
330千克＝330千克，30只企鹅每天需要喂养的食物为330千克，故饲养员每天准备330千克的食物够。
【点睛】本题关键在于将企鹅数量大小近似看为容易口算的数量大小。
15．√
【分析】计算23×25时，先用第二个因数个位上的5乘第一个因数23，即先算23×5。再用第二个因数十位上的2乘第一个因数23，即再算23×20。再将两个乘积相加即可。
【详解】根据两位数乘两位数的笔算方法可知，计算23×25先把23和5相乘，再把23和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以原题解答正确。
故答案为：√。
【点睛】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可。
16．√
【分析】根据整数乘法的计算方法，16的1在十位上，表示1个十，32的3在十位上，表示3个十，因此1×3实际是1个十乘3个十，即10×30。
【详解】据分析可知：计算32×16时，当1×3时，实际是10×30，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了整数乘法的笔算，十位上的数与十位上的数相乘，表示几个十与几个十相乘，然后再进一步解答。
17．×
【分析】在计算乘法时，如果有一个因数为0，那么所得的积就为0，由此判定即可。
【详解】由分析可得：300与0相乘，积仍然是0，所以原题说法错误；
故答案为：。
【点睛】在四则计算中注意一些特殊的计算，灵活掌握同0、1的一些运算，不断增强自己的计算技巧。
18．√
【分析】文具店新购进48支钢笔，购进本子的数量是钢笔的19倍，也就是48的19倍，即，把48看作50，19看作20进行估算。
【详解】48×19≈50×20＝1000（本），原题说法正确。
故答案为：
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答，注意估算。
19．×
【分析】25增加5是30，分别计算出30×34、25×34的积，再作差即可得出增加的数，据此解答。
【详解】25×34＝850
（25＋5）×34
＝30×34
＝1020
1020－850＝170
所以如果25增加5，则积增加170，故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】明确增加5后的积减去原来的积就是增加的值，据此判断原题是否正确。
20．2；0.3；0；1.3；
70；80；2000；3000
【详解】略
21．30；325；67……4；1786；171……2
【分析】两位数乘两位数，先用第二个乘数的个位上的数去乘第一个乘数，得数的末尾和个位对齐，再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得数的末尾和十位对齐，然后将两次的积相加即可；三位数除以一位数，先用被除数的百位上的数去除，如果百位上的数大于除数，商就在百位，如果小于，商就在十位，每次所得的余数一定要比除数小；除法的验算方法：商乘除数加余数，据此解答。
【详解】
验算：
22．11；103；562
【分析】第一小题，连除运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可。
第二小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法；
第三小题，先算乘法，再算加法。
【详解】352÷8÷4
＝44÷4
＝11
（902－284）÷6
＝618÷6
＝103
11＋19×29
＝11＋551
＝562
23．576只
【分析】羽毛球的箱数×每箱的筒数＝羽毛球的总筒数，羽毛球的总筒数×每筒的只数＝羽毛球的总只数，依此列式并计算。
【详解】6×8＝48（筒）
48×12＝576（只）
答：一共有576只羽毛球。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出羽毛球的总筒数是解答此题的关键。
24．1800千克
【分析】根据8箱蜜蜂一年可以酿600千克蜂蜜，用除法先计算出1箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜，再用乘法计算出24箱蜂蜜可以酿多少千克蜂蜜，据此解答。
【详解】
答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，熟练掌握并灵活运用。
25．432元
【分析】根据题意，先用班级数乘每班每天喝的矿泉水数量，算出总共需要的矿泉水桶数，再乘每桶矿泉水的价钱，即可求解。
【详解】18×2×12
＝36×12
＝432（元）
答：全校学生一天喝的矿泉水需要432元。
【点睛】此题主要考查了两位数乘两位数的实际运用。
26．（1）270元；
（2）360千米；
（3）不够；因为乙地原路返回到甲地（耗油量不变），路程相同，所以也需要用掉3格油，但只剩2格了，所以不够。
【分析】（1）观察图，发现油箱总共有5格，用50除以5算出每一格有多少升油；然后发现到达时用掉了3格，然后用每一格的油量乘3算出用掉的油量，最后乘9，算出汽油费花了多少元；
（2）根据“平均每升汽油可行驶12千米”，那么用掉的油量乘12，即可求出从甲地到乙地行驶了多少千米；
（3）因为乙地原路返回到甲地（耗油量不变），路程相同，所以也需要用掉3格油，但只剩2格了，所以不够。
【详解】（1）50÷5＝10（升）
10×3＝30（升）
30×9＝270（元）
答：从甲地开到乙地，汽油费花了270元。
（2）30×12＝360（千米）
答：从甲地到乙地行驶了360千米。
（3）答：不够，因为乙地原路返回到甲地（耗油量不变），路程相同，所以也需要用掉3格油，但只剩2格了，所以不够。
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数，一位数乘两位数的计算方法并灵活运用。
27．198元
【分析】首先根据单价×数量＝总价，求出按照小卖部的售价每箱卖出多少元，然后减去186元即可。
【详解】32×12－186
＝384－186
＝198（元）
答：那么卖出一箱这种白酒可以赚198元。
【点睛】解答此题关键是掌握单价、数量、总价三者之间的关系。
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