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初二生物第二学期导学案
编号:10 时间:
组内评价 主备人 教研组长
班级 小组 学生姓名
课题:第七单元 第三章 第一节 地球上生命的起源
【学习目标】
1、能够描述“化学起源说”中关于生命起源的过程;
2、关注生命起源的不同观点,以及新的研究进展;
3、解释米勒实验的设计原理及结果,锻炼运用证据和逻辑进行分析和推测的能力。
【学习重点】
1、米勒关于生命起源的模拟实验和推测
2、研究生物进化的科学方法——比较法
【学习难点】
描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。
【学前准备】预习,查找相关资料。
【使用说明与学法指导】
本节内容位于课本第50—56页。通过预习、收集资料、讨论掌握本节内容。
1.依据学习目标进行预习,用红笔标注疑难 ( http: / / www.21cnjy.com )问题;2.完成自主学习,同时用记号笔批注教材重点;3.独立完成合作探究题后小组内交流,要求声音洪亮,及时相互评价;4.完成达标检测,及时订正答案;5.认真背记当堂内容,在反思栏建立错题库。
【自主学习】
1、围绕学习目标,阅读教材,独立思考,在课本上做好圈点批注重点,无法解决的问题要用红笔标注。
2、《成长资源》本节内容。
【合作探究】
1. 发表你的看法:
①.关于地球上生命的起源,你相信“神创论”吗?为什么?
②.关于地球上生命的起源,你相信“腐肉生蛆”说法吗?为什么?(参考54页的技能训练)
2.阅读课本第51页资料分析1,讨论解答下列问题:
①你认为原始地球上有生命存在么?说出你的理由。
②原始大气来源哪里?
③原始大气的主要成分是什么?
④原始大气中有没有氧气?
⑤原始地球的这种状况是科学家自己看到的吗?
3.阅读课本第52页资料分析2,讨论解答下列问题:
①.右容器内的气体相当于什么?
②.左容器内的液体相当于什么?
③.右容器内的火花发电相当于什么?
④.火花放电后在什么地方会检测到氨基酸?
⑤.米勒的模拟试验说明了什么?
4.通过以上问题,我们可以推测出原始生命是在哪里形成的?
5.尝试表述出原始生命的形成过程。
6. 从米勒实验推测,原始地球为生命的起源提供了哪些条件?
7. 说说你对生命起源的看法?
【课堂总结】
1.科学推测需要有 ,还需要有 ,也需要 。21世纪教育网版权所有
2.原始大气层是由 等构成的。原始大气于现代大气成分最主要的区别是 21教育网
3.原始生命形成的摇篮是 。
……
【达标检测】《练习册》本节内容。
【学习感悟】我的收获、我的不足、我的困惑。
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